走进歇后语王国

走进歇后语王国Tag内容描述：<p>1、小学语文实践活动精品教案 走进歇后语王国 活动目标 1 在语言实践基础上初步感受歇后语的特点 积累并练习运用歇后语 2 让孩子喜爱歇后语 激发学生探究歇后语这种语言形式的欲望 在课下自主进行有益的语文实践活动探。</p><p>2、小学语文实践活动课走进歇后语王国教学设计一、故事导入，点燃激情。同学们今天有这么多老师和领导来看我们上课，高兴吗？还有点紧张吧！那老师给你们讲个故事吧。听完故事看看还紧张不紧张。话说从前，有一个特别喜欢旅游的人。这一天他来到了一个神奇的地方。发现这里人们的生活真是 芝麻开花-节节高，每天过着 外甥打灯笼-照旧（舅）的平静日子。环境幽雅，人们悠然自得。他有点 丈二和。</p><p>3、小学语文 走进歇后语王国 教学设计 一 故事导入 点燃激情 同学们今天有这么多老师和领导来看我们上课 高兴吗 还有点紧张吧 那老师给你们讲个故事吧 听完故事看看还紧张不紧张 话说从前 有一个特别喜欢旅游的人 这一天他来到了一个神奇的地方 发现这里人们的生活真是 芝麻开花 节节高 每天过着 外甥打灯笼 照旧 舅 的平静日子 环境幽雅 人们悠然自得 他有点 丈二和尚 摸不着头脑了 于是 东看看 西看。</p><p>4、小学语文实践活动课走进歇后语王国教学设计一、故事导入，点燃激情。同学们今天有这么多老师和领导来看我们上课，高兴吗？还有点紧张吧！那老师给你们讲个故事吧。听完故事看看还紧张不紧张。话说从前，有一个特别喜欢旅游的人。这一天他来到了一个神奇的地方。发现这里人们的生活真是 芝麻开花-节节高，每天过着 外甥打灯笼-照旧（舅）的平静日子。环境幽雅，人们悠然自得。他有点 丈二和。</p><p>5、走进歇后语王国,读一读，记一记。 鸡蛋碰石头 自取灭亡 瞎子点灯 白费蜡 苍蝇飞进花丛中 装蜂(疯) 水仙不开花 装蒜（算）,准备室,知识链接： “歇后语”是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式,又被称为俏皮话、缩脚语等。它一般由两部分构成，前半截是形象的比喻，象谜语的谜面，后半截是解释、说明，象谜语的谜底，说起来十分自然贴切、幽默风趣。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就。</p>