走进音乐剧

走进音乐剧Tag内容描述：<p>1、湖南师范大学附属中学2014高中音乐 走近音乐剧教案 一 教学目标 1 通过欣赏音乐剧选段 让学生了解音乐剧的起源 发展及艺术特征 2 能哼唱音乐剧 猫 的选曲 回忆 的音乐主题 3 能总结出音乐剧的主要元素 二 教学重点。</p><p>2、课 题 走进音乐剧 年 级 高二 课 时 1课时 教学内容 音乐剧概念和特点 教学目的 初步了解音乐剧这种艺术形式 教学过程 一 组织课堂教学 二 简单介绍音乐剧的概念 音乐剧是属于戏剧的范畴 只是用更丰富的形式去进行。</p><p>3、走进音乐剧 音乐剧的概述 音乐剧 是由喜歌剧及轻歌剧 或称 小歌剧 演变而成的 早期称作 音乐喜剧 后来简称为 音乐剧 是19世纪末起源于英国的一种歌剧体裁 是由对白和歌唱相结合而演出的戏剧形式 音乐剧熔戏剧 音乐。</p><p>4、走进音乐剧 音乐剧的概述 音乐剧 是由喜歌剧及轻歌剧 或称 小歌剧 演变而成的 早期称作 音乐喜剧 后来简称为 音乐剧 是19世纪末起源于英国的一种歌剧体裁 是由对白和歌唱相结合而演出的戏剧形式 音乐剧熔戏剧 音乐。</p><p>5、走进音乐剧教学设计,潍坊一中 徐静,走进音乐剧,一、自主学习，感受新知 二、合作探究，了解音乐剧的三要素 三、精讲点播，利用相关背景知识提 升对作品的理解 四、参与艺术实践，落实有效训练 五、课堂总结，艺术拓展,一、自主学习，感受新知 返回,1、情境导入，感受新知 歌曲memory 2、自主归纳，得出结论 杰里科之歌视频片段 音乐剧概念,二、合作探究，了解音乐剧的三要素,1、戏剧元素。</p>