走向共和的艰难历程

走向共和的艰难历程Tag内容描述：<p>1、法国国旗 乔治雅克丹东 “要想战胜敌人,我们 必须勇敢、勇敢、再 勇敢！这样，法国才 能得救。” 罗伯斯比尔 马拉之死是雅克路易斯达维特(大卫)的 一幅名画，它因马拉的特殊身份和简洁有力 的形式而为人们所熟知。马拉（Marat， 17431793年）是雅各宾派的核心领导人之 一。雅各宾派当政以后，他因为卓越的号召 能力而成为该派的主席，负责处理众多日常 事物。他患有严重的皮肤病，每天只有泡在 洒过药水的浴缸中才能缓解痛苦，于是，浴 室就成了他最经常呆着的办公场所。1793年7 月11日，一位持不同政见的女士借口商谈事 宜，进入马拉的浴。</p><p>2、第三单元 近代西方资本主义政体建立,英国：议会制君主立宪制,美国：总统制民主共和制,法国：总统制民主共和制,德国：统一、政制及其影响,第10课 走向共和的艰难历程,一、“共和国万岁！”,1.法国大革命的背景,当时的社会状况,2、巴黎人民攻占巴士底狱-大革命的爆发,人权宣言全文共17条，把“自然的、不可剥夺的和神圣的人权”作为阐述核心，强调天赋人权，并提出权利来自国民，宣布“在法律面前，所有公民都是平等的”，又指出“财产是神圣不可侵犯的”。,3、大革命的成果,（1）人权宣言,(2)1791年宪法,对王权的限制,三权分立,立法权一院。</p><p>3、课标：熟悉法国共和制确立的历程，记住人权宣言、法国1791年宪法、拿破仑法典、法国1875年宪法的基本内容，理解法国共和制的特点,课标解读： 1、掌握法国大革命背景、人权宣言、1791年宪法、法兰西第一共和国的成立 2、法国政体的反复演变和结局 3、第三共和国宪法内容，宪法修正条文阻塞君主派的复辟之路 4、理解法国共和制的特点 （法国与美国政体的比较）,重点：法兰西第三共和国宪法的内容 难点：法国政体多次反复及反复的原因,美国独立战争期间，有许多来自法国的志愿者参加了反对英国殖民统治的战争。这些志愿者帮助美国取得了独立。</p><p>4、第三单元 近代西方资本主义政体建立,英国：议会制君主立宪制,美国：总统制民主共和制,法国：总统制民主共和制,德国：统一、政制及其影响,第10课 走向共和的艰难历程,一、“共和国万岁！”,1.法国大革命的背景,当时的社会状况,2、巴黎人民攻占巴士底狱-大革命的爆发,人权宣言全文共17条，把“自然的、不可剥夺的和神圣的人权”作为阐述核心，强调天赋人权，并提出权利来自国民，宣布“在法律面前，所有公民都是平等的”，又指出“财产是神圣不可侵犯的”。,3、大革命的成果,（1）人权宣言,(2)1791年宪法,对王权的限制,三权分立,立法权一院。</p><p>5、走向共和的艰难历程,1 、简单了解：法国“走向共和的曲折历程”主要表现在“政体的不断反复变更”上。,2、核心知识：最终的政体形式和1875年宪法,线索：,一、走向共和的曲折历程,1）状况：大革命前法国是封建君主专制统治和等级森严，第三等级与第一二等级矛盾尖锐。 2）根本问题：资本主义发展受到君主专制制度、等级制度的阻碍 3）结果：1789年法国大革命爆发,思考1：以上材料说明了法国什么样的社会状况？反映了什么根本问题？导致了什么结果？,一、走向共和的曲折历程,思考3：法国从17891875年政体发生了哪些变化？,1789年君主专制,17。</p><p>6、第10课 走向共和的艰难历程,“共和国万岁！” 历史的曲折 共和政体的最终确立,导入,凡尔赛宫,凡尔赛宫始建于16世纪；17世纪末屡经修建、扩建，至18世纪形成现存规模。它由宫殿、大花园和放射形大道三部分组成，此外，还包括教堂和歌剧院，极其豪华而富丽堂皇。在中古时代，凡尔赛宫是法国封建帝王的行宫；法国大革命和建立共和政体后，其为政府重大活动的场所和法国人民强大艺术创造力的象征。1979年，凡尔赛宫被列入联合国世界遗产名录。,在启蒙精神指引下，法国的仁人志士对民主共和孜孜以求，历经数十年不懈斗争，终于将法国建成一个资。</p><p>7、No 年 月 日 课题 10 走向共和的艰难历程 课时 1 课型 新授 教 学 目 标 知识和技能 法国共和政体建立的艰难过程 过程与方法 比较法国总统与美国总统 英国首相权力的异同 情感与态度 法国的经历有着一定的典型性 重。</p><p>8、第 10 课 走 向 共 和 的 艰 难 历 程 教学目标 知识与能力 掌握法国的等级制度 人权宣言 1791年宪法 法兰西第一共和国的成立 法兰西第一帝国的建立和内外措施 法国政体的反复演变和结局 通过对英美法政体的比较 提。</p><p>9、第三单元近代西方资本主义政体建立 英国 议会制君主立宪制 美国 总统制民主共和制 法国 总统制民主共和制 德国 统一 政制及其影响 第10课走向共和的艰难历程 一 共和国万岁 1 法国大革命的背景 当时的社会状况 2 巴。</p><p>10、辛亥革命 走向共和 观察发现 三位领袖人物在着装有何共同点 历史纵横 其一 前身四个口袋表示国之四维 礼 义 廉 耻 袋盖为倒笔架 寓意为以文治国 其二 门襟五粒纽扣区别于西方的三权分立的五权分立 行政 立法 司法 考。</p><p>11、走向共和的艰难历程 一 教学目标 1 熟悉法国共和制确立的历程 记住 人权宣言 法国1791年宪法 拿破仑法典 法国1875年宪法的基本内容 理解法国共和制的特点 2 比较法国总统与美国总统 英国首相权力的异同 3 通过课本。</p><p>12、第10课走向共和的艰难历程 共和国万岁 历史的曲折 共和政体的最终确立 导入 凡尔赛宫 凡尔赛宫始建于16世纪 17世纪末屡经修建 扩建 至18世纪形成现存规模 它由宫殿 大花园和放射形大道三部分组成 此外 还包括教堂和歌剧院 极其豪华而富丽堂皇 在中古时代 凡尔赛宫是法国封建帝王的行宫 法国大革命和建立共和政体后 其为政府重大活动的场所和法国人民强大艺术创造力的象征 1979年 凡尔赛宫被列入联。</p><p>13、第10课走向共和的艰难历程 共和国万岁 历史的曲折 共和政体的最终确立 导入 凡尔赛宫 凡尔赛宫始建于16世纪 17世纪末屡经修建 扩建 至18世纪形成现存规模 它由宫殿 大花园和放射形大道三部分组成 此外 还包括教堂和歌剧院 极其豪华而富丽堂皇 在中古时代 凡尔赛宫是法国封建帝王的行宫 法国大革命和建立共和政体后 其为政府重大活动的场所和法国人民强大艺术创造力的象征 1979年 凡尔赛宫被列入联。</p><p>14、第三单元近代西方资本主义政体建立,英国：议会制君主立宪制,美国：总统制民主共和制,法国：总统制民主共和制,德国：统一、政制及其影响,第10课走向共和的艰难历程,一、“共和国万岁！”,1.法国大革命的背景,当时的社会状况,2、巴黎人民攻占巴士底狱-大革命的爆发,三级会议,人权宣言全文共17条，把“自然的、不可剥夺的和神圣的人权”作为阐述核心，强调天赋人权，并提出权利来自国民，宣布“在法律面前。</p><p>15、第11课 走向共和的艰难历程 教学目标 基础知识 重点 法兰西第三共和国宪法 难点 法国共和制的特点 新课 标 第 一 网 能力培养 通过基础知识的学习 使学生熟悉共和制确立的历程 艰难性 记住 人权宣言 法国1791年宪法 拿破仑法典 法兰西第三共和国宪法的基本内容 理解法国共和制的特点 情感态度与价值观 1 通过学习法国共和制确立的艰难历程 了解事物发展的曲折性和渐进性 认识民主制度的建立是人。</p><p>16、1 第第 1010 课课 走向共和的艰难历程走向共和的艰难历程 一 教学目标 一 教学目标 1 熟悉法国共和制确立的历程 记住 人权宣言 法国 1791 年宪法 拿破仑法典 法国 1875 年宪法的基本内容 理解法国共和制的特点 2 比较法国总统与美国总统 英国首相权力的异同 3 通过课本所引 1875 年宪法 的原始材料 认识法国 1875 年宪法的特 点 4 通过学习法国共和制确立的艰难历程。</p><p>17、第11课走向共和的艰难历程 一 共和国万岁 大革命的爆发和共和国的成立 1 大革命的爆发 背景 时间 2 人权宣言 及其意义 3 1791年宪法 和君主立宪政体 4 共和国的成立 了解 1791年君主立宪政体的基本特点 二 拿破仑神话 共和制与君主制的斗争 1 第一帝国的建立和法制的进展 1 第一帝国的建立 2 拿破仑法典 讨论 第一帝国是封建帝国吗 2 第二帝国的兴衰 分析 为什么第二帝国得以成。</p><p>18、第11课 走向共和的艰难历程教学目标基础知识： 重点：法兰西第三共和国宪法； 难点：法国共和制的特点；新课 标 第 一 网能力培养：通过基础知识的学习，使学生熟悉共和制确立的历程（艰难性），记住人权宣言、法国1791年宪法、拿破仑法典、法兰西第三共和国宪法的基本内容，理解法国共和制的特点。情感态度与价值观：1、通过学习法国共和。</p>