走向未来的少年第七课
【教学目标】。掌握走向未来的要求和方法及国家给我们提供的良好条件。畅想未来。情感、态度与价值观目标。面向未来需要对未来有美好的憧憬。面向未来需要对未来有美好的憧憬。结合自己的实际情况畅想未来、规划人生。了解畅想未来的目的和要求。7.2 走向未来。2.畅想未来需要( )。②对未来有美好的憧憬。
走向未来的少年第七课Tag内容描述:<p>1、走向未来【教学目标】1知识目标:了解和认识畅想未来的意义,掌握走向未来的要求和方法及国家给我们提供的良好条件。2能力目标:学会畅想并理解新时代对我们成长提供的机遇。3情感态度与价值观目标: 树立自信心,增强责任感,踏上新征程,走向未来,增强热爱祖国的情感。【教学重点】畅想未来【教学难点】踏上新征程【教学环节】一、歌曲导入【多媒体呈现】 歌曲走进新时代总想对你表白/我的心情是多么豪迈/总想对你倾诉/我对生活是多么热爱/勤劳勇敢的中国人/意气风发走进新时代/啊/我们意气风发/走进那新时代/我们唱着东方红/当家作主。</p><p>2、走向未来1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标面向未来需要对未来有美好的憧憬,要正确理解自己的人生规划,面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感能力目标结合自己的实际情况畅想未来、规划人生,带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程知识目标了解畅想未来的目的和要求,知道面向未来需要有脚踏实地的行动,明确踏上新征程的机遇和挑战【重点难点】教学重点:畅想未来的目的和要求。教学难点:踏上新征程。2教学过程一、导入新课歌曲链接:光辉岁月想一想:你对未来有什么畅想?(。</p><p>3、走向未来1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标面向未来需要对未来有美好的憧憬,要正确理解自己的人生规划,面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感能力目标结合自己的实际情况畅想未来、规划人生,带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程知识目标了解畅想未来的目的和要求,知道面向未来需要有脚踏实地的行动,明确踏上新征程的机遇和挑战【重点难点】教学重点:畅想未来的目的和要求。教学难点:踏上新征程。2教学过程一、导入新课歌曲链接:光辉岁月想一想:你对未来有什么畅想?(。</p><p>4、7.2 走向未来1.畅想未来的意义有( )为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度为了很好地服务社会和国家为了自身的发展为了社会的进步A.B.C.D.2.畅想未来需要( )开阔的视野,把自己的爱好需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合对未来有美好的憧憬有脚踏实地的行动积极关切国家和民族的发展A.B.C.D.3.20多年前,在奥地利留学的潘建伟告诉导师,他的梦想是在中国建一个世界一流的量子物理实验室。2016年8月16日,世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”在中国成功发射,该项目的首席科学家正是潘建伟。潘建伟的事迹表明。</p><p>5、教学课件 道德与法治九年级下册RJ 第七课从这里出发 第三单元走向未来的少年 第1课时回望成长 新课讲解 运用你的经验 幼儿园 小学 初中 在以往的学习生活中 有没有哪件事给你留下深刻印象 它对你的成长起了怎样的作用 日月如梭 我们即将完成义务教育阶段的学习任务 就要初中毕业了 回首三年 我们一起经历了酸甜苦辣 一起快乐成长 三年来 我们一直在努力 也不断有收获 一 初中三年 我们收获了什么 探究。</p>