组成原理实验

组成原理实验Tag内容描述：<p>1、计算机组成原理实验报告评语:课中检查完成的题号及题数：课后完成的题号与题数：成绩:指导教师:实验报告实验名称：基于硬布线控制器设计并实现带中断功能的复杂模型机日期：2011-1-12班级：学号：姓名：一、实验目的：1.掌握硬布线控制器的组成原理、设计方法；2.了解硬布线控制器和微程序控制器的各自优缺点；3.掌握并会设计带中断功能的复杂模型机的硬布线控制器。二、实验内容：1.根据带中断功能的复杂模型机的微程序流图，画出状态机描述图；2.分析每个状态所需的控制信号，产生控制信号表，并用VHDL语言来设计程序，实现状态机描述的。</p><p>2、实验一：数码管显示一、实验目地（1）了解可编程外围接口芯片8255(2) 理解数码显示译码器的作用。(3)了解数据输入输出。(4) 学会使用数码管的检测及显示译码器的使用。(5) 掌握七段显示译码器的设计。二、实验原理及基本技术路线图（方框原理图）三、所用仪器、材料（设备名称、型号、规格等）TDN-CM+或TDN-CM+教学实验系统一台。四、实验方法、步骤（1）按实验原理电路图连接好电路，确认无误后打开电源。（2）打开数据开关三态门（SW-B=0），在input device 单元中输入对应的二进制数据，打开LED片选（LED-B=0），拨动LED的W/R控制信号。</p><p>3、姓名 学号 1005170419 班级 计本1004班 年级 10级 指导教师 魏晋雁 西安财经学院信息学院计算机组成原理 实验报告实验名称 运算器实验、通用寄存器实验、移位寄存器实验 实验室 实验楼418 实验日期 2011/11/29、2011/12/2、2011/12/6 实验一 运算器实验1、 实验目的1.掌握简单运算器的数据传输方式。2.验证运算功能发生器（74LS181）及进位控制的组合功能。二、实验要求完成不带进位和带进位算术运算实验、逻辑运算实验，了解算术逻辑单元的运用。三、实验原理实验中所用的运算器数据通路如下图所示，其中运算器由两片74LS181以并/串 形式。</p><p>4、一、目的1、了解运算器的组成结构。2、掌握运算器的工作原理。3、学习运算器的设计方法。4、掌握简单运算器的数据传输通路。5、验证运算功能发生器74LS181的组合功能。二、实验设备TDN-CM+或TDN-CM+教学实验系统一套。三、实验原理实验中所用的运算器数据通路图如图 2.6-1。图中所示的是由两片 74LS181 芯片以并/串形式构成的 8 位字长的运算器。右方为低 4 位运算芯片，左方为高 4 位运算芯片。低位芯片的进位输出端 Cn+4 与高位芯片的进位输入端 Cn 相连，使低 4 位运算产生的进位送进高 4位运算中。低位芯片的进位输入端 Cn 可与外来进。</p><p>5、课 程 实 验 报 告课程名称： 计算机组成原理 计算机科学与技术学院一、实验名称实验名称：运算器组成实验二、实验目的1、掌握带累加器的运算器实验2、掌握溢出检测的原理及实现方法3、理解有符号数和无符号数运算的区别4、理解基于补码的加减运算实现原理5、熟悉运算器的数据传输通路三、实验设备JZYL型计算机组成原理实验仪一台芯片：74LS181运算器芯片2片74LS373 8D锁存器3片四、实验任务自己设计一个电路和利用实验参考电路进行实验，实验要求先将多个运算数据事先存入存储器中，再由地址选中，选择不同的运算指令，进行运算，并将结。</p>