最后一次演
而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者。状元成才路。闻一多。学习目标(第一课时) 1、正确读准、书写本课生字词 2、 能简单介绍闻一多、李公朴的事迹以及文章的写作背景 3、初步感知演讲词的特点 4、通读课文。最后一次讲演。讲。
最后一次演Tag内容描述:<p>1、13 最后一次讲演,R八年级语文下册,讲演词也叫演讲词、演说词,它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用,而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓动和教育作用,它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路。</p><p>2、13 最后一次讲演,R八年级语文下册,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状。</p><p>3、A,1,最后一次演讲,闻一多,A,2,学习目标(第一课时) 1、正确读准、书写本课生字词 2、 能简单介绍闻一多、李公朴的事迹以及文章的写作背景 3、初步感知演讲词的特点 4、通读课文,理清文章思路,能够划分文章层次,归纳主旨,A,3,1.闻一多先生是什么人?李公朴又是谁? 他的这篇讲演是在什么情况下作的? 为什么说是“最后一次讲演”? (介绍闻一多,李公朴以及本文写作背景) 2. 请你说出本文。</p><p>4、,1,最后一次演讲,闻一多,.,2,学习目标(第一课时) 1、正确读准、书写本课生字词 2、 能简单介绍闻一多、李公朴的事迹以及文章的写作背景 3、初步感知演讲词的特点 4、通读课文,理清文章思路,能够划分文章层次,归纳主旨,.,3,1.闻一多先生是什么人?李公朴又是谁? 他的这篇讲演是在什么情况下作的? 为什么说是“最后一次讲演”? (介绍闻一多,李公朴以及本文写作背景) 2. 请你说出本文。</p><p>5、最后一次演讲,闻一多,作者简介,闻一多,著名诗人、学者、民主战士。 自幼爱好古典诗词和美术。1912年考入北京清华大学。1923年9月出版第一本新诗集红烛,1946年7月15日在悼念李公朴先生大会上,愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行,发表了著名的最后一次讲演,当天下午即被国民党特务杀害。,背景资料,李夫人带着悲泣走到台上,愤怒地控诉国民党反动派卑劣的罪行,报告时泣不成声,一千多听众大都愤然泪下。而竟。</p><p>6、最后一次讲演,第一课时,导入新课,为什么是最后一次讲演?,最后一次讲演,1946年7月11日,爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多。友人劝他躲一躲,但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会。 事先没准备发言,但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰,闻一多先生忍无可忍,拍案而起,走上讲台,发表了这篇义正词严的讲演。当天下午回家途中,他就被暗杀。,导入新课,讲。</p>