最新版本部编
习作内容。习作内容。习作指导。习作指导。选择你印象深刻的一次心儿怦怦跳的经历。感受心儿怦怦跳的心情。并了解本次习作的话题是。可以让我们进入自由自在的快乐天地。写一写有趣的游戏。感受游戏的过程。哪一次的游戏令你印象特别深刻。每个人都希望生活在这样美好的环境里。就不难发现人类的许多行为正破坏者我们的生活环境。比一比谁说得有趣。
最新版本部编Tag内容描述:<p>1、习作,小小“动物园”,小明说:“我的爸爸胖胖的,很憨厚,像只熊。”,小红说:“我的姐姐游泳特别好,在水里像一条自由自在的鱼。”,小兰说:“我的爷爷很威严,就像一一只大老虎。”,如果你把自己的家想象成一个“动物园”,是不是很有趣呢?,习作内容,想想:你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样? 给家里的每个人都写上一段。,习作指导,想想:你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?,我们每位同学都熟悉自己的家庭,家庭里每个成员都有自己的特点,我们可。</p><p>2、我的心儿怦怦跳,习作内容,选择你印象深刻的一次心儿怦怦跳的经历,写一写这次心跳的过程,并表达出当时的心情,正确使用标点符号。,习作指导,1.观察右边的插图,说说图中的小朋友在干什么,感受心儿怦怦跳的心情,并了解本次习作的话题是“我的心儿怦怦跳”。,借助插图,开拓选材的思路,2.小组内互相交流,回忆自身的经历,说一说:你当时的心情是怎样的呢?哪一次的经历令你印象特别深刻?注意选择令你心儿怦怦跳的的经历说出来,自己或者和别人一起经历的都可以,地点校内校外都可以。,1.个人首先在脑海里会想自己想写的心儿怦怦跳的过。</p><p>3、记一次游戏,习作内容,游戏可以锻炼我们各方面的能力,可以让我们进入自由自在的快乐天地。今天就让我们来做一做,写一写有趣的游戏。,习作指导,1.观察右边的插图,说说图中的小朋友在干什么,感受游戏的过程,并了解本次习作的话题是“记一次游戏”。,借助插图,开拓选材的思路,2.小组内互相交流,回忆游戏的过程,说一说:你当时的心情是怎样的呢?哪一次的游戏令你印象特别深刻?注意选择令你印象深刻的游戏说出来,两人或者几个人一起做过的游戏都可以,地点室内室外都可以。,1.个人首先在脑海里会想自己想写的游戏是什么,注意不但要。</p><p>4、快乐读书吧,很久很久以前,走进神话,世界是如何起源的? 人类是怎样产生的? 神和英雄如何生活?,我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心,他们尝试着用神话的方式给出解释,并依靠口头讲述使其代代相传。,烛,龙,山,经,海,读一读,合拢 彤云密布 衔着 蜷伏 流金铄石 古籍,h lng tng yn m b xin zhe,qu f lijn shu sh g j,学习多音字,缝,fng(裂缝),fng(缝补),作,zu(作业),zu(作坊),词语解释,下面词语的意思你理解吗?,合拢:1.合并;2.合聚到一块儿。,彤云密布:很厚的云层布满天空,预示着大雪即将来临。,开天辟地:盘古氏开辟天地,开。</p><p>5、口语交际,我们与环境,观山、看海、听雨、赏花和大自然亲密接触,让人们心旷神怡。每个人都希望生活在这样美好的环境里。可是,只要大家稍稍留心,就不难发现人类的许多行为正破坏者我们的生活环境。,交际内容,我们身边存在哪些环境问题?,为了保护环境,我们应该做些什么?,围绕下面的话题和同学交流,小组讨论:,判断别人的发言是否与话题相关。 围绕话题发表看法,不跑题。,交际指导,1、如果堵车时间长,我们可以提醒爸爸妈妈将汽车熄火。这样可以减少尾气排放,也可以节省燃料。,2、最后离开教室的同学要注意关灯,大家一起努力,做到。</p><p>6、以上我们看到的是西门豹治邺、扁鹊见蔡桓公、匡衡凿壁借光、刘备三顾茅庐这些历史故事的图片,非常生动,非常有趣。请同学们回想一下自己读过的历史故事有哪些?有哪些有趣或者特别的故事呢?,讲历史故事,交际内容,这节口语交际课我们就来举行一次“历史故事展示会”,选择一个你喜欢的历史故事,讲给同学听,比一比谁说得有趣,说得清楚。,小贴士,1.用卡片提示讲述内容。 2.使用恰当的语气和肢体语言,可以让讲述更生动。,荆轲刺秦王,望梅止渴,负荆请罪,指鹿为马,卧薪尝胆,高山流水,同学们,你还知道哪些历史故事?,我知道赤壁之战的故事。</p><p>7、第一课时,第二课时,21 古诗三首,语文 四年级 上册,第三课时,古代的边关战乱频繁,戍边的将士们常年征战在外,不得回乡,面对这样的境况,你会说点什么?看看诗人王昌龄发出的慨叹吧!,第一课时,出塞,王昌龄(698757),字少伯,盛唐著名边塞诗人,后人誉为“七绝圣手”。王昌龄诗绪密而思清,与高适、王之涣齐名,时谓王江宁。有文集六卷,今编诗四卷。代表作有从军行七首出塞闺怨等。,出塞是王昌龄早年赴西域时所做,出塞是乐府旧题。王昌龄所处的时代,正值盛唐,这一时期,唐在对外战争中屡屡取胜,全民族的自信心极强。边塞诗人的作品。</p><p>8、第一课时,第二课时,9 古诗三首,语文 四年级 上册,第三课时,傍晚的江边,残阳斜照,这样的场景在诗人的眼中是什么样呢?我们走进白居易的诗中,去感受诗人的情怀吧。,第一课时,暮江吟,白居易(772846年),字乐天,号香山居士,是唐代伟大的现实主义诗人。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。有白氏长庆集传世,代表诗作有长恨歌卖炭翁琵琶行等。,暮,m,s,我会认,朗读课文 扫清障碍,瑟,瑟,日,暮,吟,我会写,上下结构,左右结构,m,yn,整体感知,读完了这首诗我们仿佛看到了 、 弯月初生、 等几幅景象。,。</p>