最新版新人教版

最新版新人教版Tag内容描述：<p>1、第3节 机械效率（简单机械的功、功率、机械效率的计算）1.（12玉林）如图所示是打捞沉船中一封闭货箱的模拟装置己知货箱重6500N，动滑轮总重500N，声音在海水中的传播速度是1500m/s在海面上用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过0.04s后收到回波（不计绳重和摩擦，g取10N/kg，海水=1.0103kg/m3)求：（1）沉船在水下的深度是多少?（2）海水对沉船产生的压强是多少？（不计沉船的高度)（3）货箱离开水面匀速上升过程中，该滑轮组的机械效率是多少？（4）当货箱在水面下匀速上升时，如果绳子自由端的拉力为1000N，那么货箱的体积是多少？（不。</p><p>2、纪昌学射设计理念：寓言教学的核心是引导学生正确揭示寓意。纪昌学射这则寓言内容浅显、人物个性鲜明，寓意深刻。教学中从学生已知的射箭故事入手，引导学生整体把握课文主要内容，抓住文中重点语句，体会人物品质，并通过朗读指导与评价感知人物形象，领悟故事中所阐明的道理。鼓励学生在主动积极地思维活动中大胆质疑，发表独特见解，加深理解和体验，获得思想启迪。教材分析及设计思路：纪昌学射一文是人教版四下第29课的一则寓言故事。这则寓言故事选自列子汤问，讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，一是“眼。</p><p>3、26 全神贯注编写教师： 单位： 教学目标：1.认识本课6个生字，结合上下文体会部分词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解故事的始末。3.体会并学习全神贯注的工作态度及通过具体事例表现人物品质的写法。教学重点、难点：通过人物言行体会“全神贯注”的含义，学习描写人物的方法；联系实际体会课文最后一段的含义。教学准备：搜集有关“全神贯注”做事的名言。教学过程：一、激趣导入，明确要求1.同学们，你们在学习、做事的时候有过注意力很集中的时候吗？简单说说当时的情景。生汇报。这也叫什么？用一个成语说。2.结合学生。</p><p>4、千年梦圆在今朝【教材分析】 这篇课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点记述了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展，在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下，“神舟五号”的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千年梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国，团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。 【设计理念】 这是一篇独立阅读课文，行文较长。我先引导学生围绕课题质疑，梳理出三个。</p><p>5、九年级数学下册（RJ）,1,PPT学习交流,2,PPT学习交流,3,PPT学习交流,4,PPT学习交流,5,PPT学习交流,6,PPT学习交流,7,PPT学习交流,8,PPT学习交流,9,PPT学习交流,10,PPT学习交流,11,PPT学习交流,12,PPT学习交流,13,PPT学习交流,14,PPT学习交流,15,PPT学习交流,16,PPT学习交。</p>