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最新版最新版Tag内容描述：<p>1、螆羇膃蒀蚂羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄葿蚃螃羃腿蒆虿肂芁蚂薅肂莄蒅袃肁膃蚀衿肀芆薃螅聿莈螈蚁肈蒀薁羀肇膀莄袆膆节蕿螂膆莅莂蚈膅肄薈薄膄芇莁羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蚀膁芃蒇罿芀莅蚃袅艿蒈蒅螁芈膇蚁蚇袄莀蒄蚃袄蒂蝿羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莆薀蚀袀葿莃羈罿膈蕿袄羈芁莁螀羈蒃薇螆羇膃蒀蚂羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄葿蚃螃羃腿蒆虿肂芁蚂薅肂莄蒅袃肁膃蚀衿肀芆薃螅聿莈螈蚁肈蒀薁羀肇膀莄袆膆节蕿螂膆莅莂蚈膅肄薈薄膄芇莁羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蚀膁芃蒇罿芀莅蚃袅艿蒈蒅螁芈膇蚁蚇袄莀蒄蚃袄蒂蝿羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莆薀蚀袀葿莃羈罿膈蕿袄羈。</p><p>2、专题19化学与生活,【考点目标】,1.知道六大营养物质在人体生命活动中的作用及营养价值。2.认某些元素(如钙、铁、锌等)对人体健康的重要作用；懂得一些生活常识。3.知道某些有损人体健康的物质(如一氧化碳、甲醛、黄。</p><p>3、课题3制取氧气,第三课时,1.巩固氧气的制取原理。,2.能熟悉制取氧气的相关操作及注意事项。,【自我回顾】,1.（1）若利用氯酸钾催化分解的方法制取氧气，应选用的发生装置是____,反应的文字表达式为：若利用分解过氧化。</p><p>4、6.3二氧化碳和一氧化碳,CO2,CO,第二课时,空气中的CO有一半来自于汽车排放的尾气。,性质,气体,色、态、味,密度,溶解性,CO,CO2,无色无味的气体,无色无味的气体,比空气略小,比空气大,难溶于水,能溶于水,比较CO和CO2的。</p><p>5、思考 我们知道氧气是一种化学性质比较活泼的气体 它可以跟很多物质发生反应 那么 在实验中我们用到的这些氧气是如何得到的呢 O2 一 工业制取大量氧气的方法 分离液态空气法 加压 空气 液态空气 降温 加压 蒸发 氮气 液氧 氮气和氧气沸点不同 贮存在蓝色钢瓶中 物理变化 活动一 制取氧气原理的探究 工业方法制氧气 分离液态空气方法 原理 利用液态空气的沸点不同 属于物理变化 实验室制取氧气的方法。</p>