最新人教版八年级地理下册

最新人教版八年级地理下册Tag内容描述：<p>1、1 第一节第一节 自然特征与农业自然特征与农业 教学目标教学目标 知识与技能知识与技能 1. 利用青藏地区地形图找出青藏地区的范围，并说出青藏地区的主要地形组成； 2. 掌握青藏地区的自然地理特征高寒，理解青藏地区高寒带来的影响； 3. 了解青藏地区受高寒的影响，农牧业生产和生活的特色。 过程与方法过程与方法 1.培养学生的读图、析图的能力，获取图文信息的能力； 2.培养学生的学会运用地图和资料归纳、总结知识的能力； 3.通过课堂活动、练习等，培养学生自主、合作、探究学习的能力。 情感态度与价值观情感态度与价值观 锻炼学生。</p><p>2、全国政治文化中心北京教学设计教师活动学生活动设计意图课前播放奥运会吉祥物宣传片一、师生互动、导入新课提问 1.同学们，刚才在动画片里都看到了什么？2.第二十九届奥运会在哪召开？3.咱们当中有没有人去过或了解北京。你能描述一下对北京的印象吗？北京给我的印象是古典的、浪漫的、又富有时代气息的，今天我们就一起走进北京，了解北京。二、组织活动、学习新课1.位置过渡我们学习一个区域，先要了解它的什么？另外作为首都，它还有自身的战略位置和经济位置。在学生汇报时用问题引导，使其全面认识北京的地形、气候等。小结可见北京。</p><p>3、第五章 中国的地理差异 复习课,植 被,北方温带落叶阔叶林 南方亚热带常绿阔叶林,耕地类型,北方旱地,南方水田,主要粮食作物,北方小麦,南方水稻,传统民居,屋顶坡小墙厚,屋顶坡大墙高,1、A图所示的景观位于我国四大地理区域中的________,该地所处的_____位置决定了它得到的热量最多。 2、B图是青藏地区解放前的生活景观，称之为“溜索”，之所以有这样的交通方式出现，是因为____________________;现在建成的_______铁路，更好的改善了该地区的交通状况。 3、C图所示的景观位于四大地理区域中的_________,有我国最大的沙漠______________. 4。</p><p>4、第一节 北方地区自然特征与农业1.教学分析【教学目标】知识与能力能在地图上找出北方地区与南方地区、西北地区、青藏地区的界线，指出北方地区的范围；掌握北方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征；理解北方地区自然环境对农业生产的影响过程与方法通过阅读有关北方地区的资料和地图，了解北方地区的位置、地形及农业的特点，培养读图、用图、提取有用地理信息的能力。情感态度与价值观树立人与自然和谐相处及因地制宜发展的理念【重点难点】 教学重点：北方地区的地理位置、气候、地形方面的特点。教学难点：北方地区各自然要素之间。</p><p>5、第六章 北方地区,第一节 自然特征与农业,沁园春雪 北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。 望长城内外, 惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔, 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高, 须晴日，看红装素裹，分外妖娆？ 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物， 还看今朝？,说出北方地区与南方地区、西北地区、青藏地区的界线。,北方地区在全国的位置,找出大兴安岭、青藏高原、内蒙古高原、秦岭淮河、渤海和黄海，说出北方地区的范围。,找出北方地区的主要省区。</p><p>6、第九章 青藏地区,学习目标,1、了解青藏地区的位置、范围、面积、人口和民族等基本情况。 2、了解青藏地区的山脉、盆地、河流、湖泊的分布及气候。 3、了解青藏地区的公路和青藏铁路的分布。 4、了解青藏地区的农牧业生产特点及主要农作物和牲畜。 5、了解青藏地区交通条件的变化及青藏铁路的修建。 6、掌握学习区域地理的方法。,青藏地区的位置范围,青藏地区,青藏地区的位置范围,昆 仑 山,阿 尔 金 山,祁 连 山,横 断 山 脉,喜 马 拉 雅 山,27 N,40N,73E,104E,青藏地区的省区,西藏自治区,青海省,四川省,新疆维吾尔自治区,甘肃省,云南省,地。</p>