最新人教版八年级历史下册第

最新人教版八年级历史下册第Tag内容描述：<p>1、第15课钢铁长城基础检测1、中国人民解放军海军部队成立于（ ）A、新中国成立前夕 B、新中国成立后 C、20世纪60年代 D、20世纪70年代 2、人民空军建立后，参加的第一次战争是（ ）A、对越自卫反击B、越南战争 C、抗美援朝 D、海湾战争 3、下列哪一军种的方队在1949年开国大典阅兵式上不可能出现（ ）A、陆军 B、空军 C、海军 D、战略导弹部队 4、被誉为“钢铁长城”的是（ ）A、工人阶级 B、农民阶级 C、科学家 D、中国人民解放军5.阅读材料，回答问题。材料一：毛泽东提出：“核潜艇一万年也要搞出来。” 材料二：这一年国庆节，毛泽东在。</p><p>2、新课导入,农民长期遭受地主剥削的根源是什么？农民什么时候彻底翻了身？,第3课土地改革,学习目标,1、了解和掌握土地改革的必要性；中华人民共和国土地改革法的公布；土地改革的开展及基本完成；土地改革的意义等基本史实。 2、培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的 观点观察、分析问题的能力。,刚刚诞生的贫困的新中国,在欢庆胜利的时候，中国共产党人清醒地认识到，这只是中华民族复兴大业的序幕。这时的中国，是世界上最穷的国家之一。根据联合国亚太事务委员会的统计，1949年中国人均国民收入只有27美元。不仅不足印度57美元一半。</p><p>3、第4课 工业化的起步,1949年主要产品情况表,中国与印度、美国钢和电产量的比较,如何解决中国工业极为落后的局面?,一、第一个五年计划,1）集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础；,2）相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；,任务,为什么要重点发展重工业?,3)相应地培养建设人才。,“一五计划”的基本任务为什么 要优先发展重工业？,斯大林论述苏联工业化时说：“在资本主义国家工业化通常是从轻工业开始共产党当然不能走这条路，党知道战争日益逼近，没有重工业，就无法保卫国家，所以必须赶快发展重工业，如。</p><p>4、第4课 工业化的起步,1949年主要产品情况表,中国与印度、美国钢和电产量的比较,如何解决中国工业极为落后的局面?,一、第一个五年计划,1）集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础；,2）相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；,任务,为什么要重点发展重工业?,3)相应地培养建设人才。,“一五计划”的基本任务为什么 要优先发展重工业？,斯大林论述苏联工业化时说：“在资本主义国家工业化通常是从轻工业开始共产党当然不能走这条路，党知道战争日益逼近，没有重工业，就无法保卫国家，所以必须赶快发展重工业，如。</p><p>5、第 5 课 三大改造,学习目标,农业社会主义改造的形式。 国家对资本主义工商业的社会主义改造的政策。 三大改造的实质、意义和缺点。 引导学生分析三大改造的原因、实质和意义，培养学生分析问题的能力。,农业合作化,原因： 性质： 形式： 目的： 阶段：,我国的农业仍然是一家一户的分散经营农产品满足不了国家工业化建设的需要,主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业合作社 。,走集体化和共同富裕的社会主义道路,1955年 高潮阶段 1956年 绝大多数,社会主义改造,知识总结,1953年 开始阶段,农民结队报名入社,农民向党中央毛泽东。</p><p>6、第5课 三大改造,社会主义三大改造的基本任务： （生产资料私有制 公有制）,三大改造,农业,手工业,资本主义工商业,农业合作社,手工业合作社,公私合营,社会主义制度确立,意义,知识结构,土地改革后我国农村经济情况如何?,土地改革后，农民分到了土地， 农业生产有了恢复和发展；,但分散经营使农民个体经济很难发 展，也不能满足国家工业化的需要,基础,必要性,原因,农业社会主义改造,方法,把分散的农民组织起来，引导他们参加农业生 产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。,成就,1955年全国掀起农业合作化的高潮； 1956年全国绝大多数农。</p><p>7、第三单元 中国特色社会主义道路 第7课 伟大的历史转折,学习目标,1. 了解关于真理标准问题的讨论与中共十一届三中全会召开的内在联系。 2. 掌握中共十一届三中全会的内容及其伟大历史意义。,知识网络,两个凡是,实践,北京,解放思想,经济建设,改革开放,邓小平,伟大转折,刘少奇,中国共产党中央委员会关于建国以来,党的若干历史问题的决议,一、单项选择题,1. 1978年12月，邓小平在中央工作会议上说：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”邓小平此语总结。</p><p>8、情境引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,第10课 建设中国特色社会主义,邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观,教学目标 1.了解和掌握 邓小平理论形成的过程。 2.结合文字、图片资料等来分析邓小平理论的发展 和完善过程，以及中共十六大，中共十七大，中 共十八大为建设中国特色社会主义所做努力从而 培养学生论从史出的能力。 3.通过“邓小平理论指导地位的确立” 的学习， 使学生认识邓小平理论是马克思主义在中国的新 发展，逐步确立为祖国的改革开放和现代化建设 事业做贡献的人生理想。,春天的故事,一九九二年又是一个春天 有一。</p><p>9、第三单元 中国特色社会主义道路 第7课 伟大的历史转折,学习目标,1. 了解关于真理标准问题的讨论与中共十一届三中全会召开的内在联系。 2. 掌握中共十一届三中全会的内容及其伟大历史意义。,知识网络,两个凡是,实践,北京,解放思想,经济建设,改革开放,邓小平,伟大转折,刘少奇,中国共产党中央委员会关于建国以来,党的若干历史问题的决议,一、单项选择题,1. 1978年12月，邓小平在中央工作会议上说：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”邓小平此语总结。</p><p>10、第10课 建设中国特色社会主义导学案一、学习目标：1.了解四项基本原则内容、邓小平理论形成及其指导地位确立的过程。2.掌握共十二大、中共十三大、邓小平南方谈话、中共十四大、中共十五大、中共十六大、中共十七大、中共十八大、中共十九大的内容。3.中国特色社会主义理论体系的内容。二、学习重难点教学重点：改革开放的总设计师邓小平,中国特色社会主义理论体系的形成。教学难点：为什么说邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段；说出中共十六大、十七大、十八大、十九大及中国特色社会主义理论体系的内容；结合中共十九大召开的背。</p><p>11、第10课 建设中国特色社会主义预习案一、 学习目标：1.了解建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务。2.知道中国特色社会主义包括“中国特色社会主义道路”“中国特色社会主义理论体系”“中国特色社会主义制度”等理论的形成和发展的历程。3.清楚中共当代几次重大的党代会的内容。二、学习重难点重点：中国特色社会主义理论体系的形成过程，不同时期马克思主义在中国的新发展。难点：中国特色社会主义道路的相关内容。为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的新发展。三、自主学习：一 、邓小平理论指导地位的确立1.1982年的中共十。</p><p>12、7伟大的历史转折预学单学习目标：1. 掌握思想解放运动的简要过程和党的中共十一届三中全会的召开的背景、内容及意义；2. 了解平反冤假错案和正确评价毛泽东等拨乱反正的基本史实。学习重点：中共十一届三中全会。学习难点：中共十一届三中全会在政治上、思想上、组织上的转变，还有其召开的历史意义。一、预学任务：（阅读教材找到相关问题答案，有疑问的的做好标注，可向同组成员寻求帮助）(一)、中共十一届三中全会（1）“两个凡是”方针是什么时候提出来的？具体内容是什么？你怎么看待“两个凡是”方针的提出？（2） 为什么会出现真理。</p><p>13、2018-2019学年八年级历史下册 第一单元 2抗美援朝导学案(新人教版一、学习目标目标1：了解美国侵略朝鲜、美国对中国人民的挑衅、中国人民志愿军出兵朝鲜的史实。目标2：掌握战斗英雄黄继光、邱少云的事迹；目标3：归纳抗美援朝胜利的原因和意义；目标4：通过回顾知识、动手建构知识体系，培养综合归纳的历史思维能力。二、自主学习根据教师提前发来的网上作业：随堂训练自学检测抗美援朝，学生依据教材第2课 抗美援朝寻找答案。自主学习，及时检测，夯实基础。三、合作探究1小组讨论：抗美援朝的原因？材料一 美国采取的一系列侵略政策直。</p>