最新人教版八年级上册数学
教学目标。轴对称图形的概念.。姓名姓名 年级年级性别性别教学课题教学课题三角形三角形 教学教学 目标目标 1。(1)知道什么是三角形及三角形的分类 (2) 知道三角形的三边及三角的关系 (3) 知道三角形的高、中线与角平分线 (4)了解三角形的性质及其应用 2。三角形的高、中线、角平分线。在钝角三角形中作高。
最新人教版八年级上册数学Tag内容描述:<p>1、第 十 三 章 轴对称教学目标1在生活实例中认识轴对称图2分析轴对称图形,理解轴对称的概念教学重点轴对称图形的概念教学难点能够识别轴对称图形并找出它的对称轴课时安排13课时执教者彭伟年 级八年级上册教学计划(上课时间: )备注121 轴对称(一)教学目标1在生活实例中认识轴对称图2分析轴对称图形,理解轴对称的概念教学重点:轴对称图形的概念教学难点:能够识别轴对称图形并找出它的对称轴教学过程创设情境,引入新课我们生活在一个充满对称的世界中,许多建筑物都设计成对称形,艺术作品的创作往往也从对称角度考虑,自然界的许多。</p><p>2、1 第十一章三角形第十一章三角形 学科:学科: 数学数学 任课教师:任课教师: 授课时间授课时间: 姓名姓名 年级年级性别性别教学课题教学课题三角形三角形 教学教学 目标目标 1:知识目标: (1)知道什么是三角形及三角形的分类 (2) 知道三角形的三边及三角的关系 (3) 知道三角形的高、中线与角平分线 (4)了解三角形的性质及其应用 2:能力目标: 根据三角形的性质会计算三角形的边和角 重点重点 难点难点 重点:三角形的分类及三角三边关系 难点:三角三边关系的应用 课前检查课前检查 作业完成情况:优 良 中 差 建议__________________。</p><p>3、三角形及其性质,考点一 1由三条线段__________所围成的平面图形,叫做三角形 2三角形按边可分为:_________和_______;按角可分为________、________和________,首尾顺次相接,不等边三角形,等腰三角形,锐角三角形,钝角三角形,直角三角形,考点二 三角形的性质 1三角形的两边之和____第三边,两边之差____第三边 2三角形中的重要线段 (1)角平分线:三角形的三条角平分线交于一点,这点叫做三角形的内心,它到三角形各边的距离相等 (2)中线:三角形的三条中线交于一点,这点叫做三角形的重心 (3)高:三角形的三条高交于一点,这点叫做三角形。</p><p>4、薈蚃羅蒈蒄蚂膇芁蒀蚁艿膄蝿蚀罿荿蚅虿肁膂薁蚈膃莈蒇蚇袃膀莃螇羅莆蚁螆肈腿薇螅芀莄薃螄羀芇葿螃肂蒂莅螂膄芅蚄螁袄蒁薀螁羆芄蒆袀聿葿莂衿膁节蚀袈袁肅蚆袇肃莀薂袆膅膃蒈袅袅莈莄袅羇膁蚃袄聿莇蕿羃膂膀蒅羂袁莅莁羁羄膈螀羀膆蒃蚆罿芈芆薂罿羈蒂蒈薅肀芄莄薄膃蒀蚂蚃袂芃薈蚃羅蒈蒄蚂膇芁蒀蚁艿膄蝿蚀罿荿蚅虿肁膂薁蚈膃莈蒇蚇袃膀莃螇羅莆蚁螆肈腿薇螅芀莄薃螄羀芇葿螃肂蒂莅螂膄芅蚄螁袄蒁薀螁羆芄蒆袀聿葿莂衿膁节蚀袈袁肅蚆袇肃莀薂袆膅膃蒈袅袅莈莄袅羇膁蚃袄聿莇蕿羃膂膀蒅羂袁莅莁羁羄膈螀羀膆蒃蚆罿芈芆薂罿羈蒂蒈薅肀芄莄薄。</p><p>5、三角形的高、中线、角平分线,一、学习目标: 1.通过观察、画、折等实践操作、想像、推理、交流等过程,认识三角形的高线、角平分线、中线; 2.会画出任意三角形的高线、角平分线、中线; 3.通过画图、折纸了解三角形的三条高线、三条角平分线、三条中线会交于一点 二、学习重、难点: 重点:能够正确地画出三角形的“高”、“角平分线”和“中线”,并理解它们概念的含义、联系和区别 难点:在钝角三角形中作高,三角形的高,A,从三角形的一个顶点,B,C,向它的对边,所在直线作垂线,,顶点,和垂足,之间的线段,叫做三角形的高 (height),如图 线。</p><p>6、三角形及其性质,考点一 1由三条线段__________所围成的平面图形,叫做三角形 2三角形按边可分为:_________和_______;按角可分为________、________和________,首尾顺次相接,不等边三角形,等腰三角形,锐角三角形,钝角三角形,直角三角形,考点二 三角形的性质 1三角形的两边之和____第三边,两边之差____第三边 2三角形中的重要线段 (1)角平分线:三角形的三条角平分线交于一点,这点叫做三角形的内心,它到三角形各边的距离相等 (2)中线:三角形的三条中线交于一点,这点叫做三角形的重心 (3)高:三角形的三条高交于一点,这点叫做三角形。</p><p>7、八年级数学上学期第十二章复习 轴对称 考纲要求 1 理解轴对称与轴对称图形的概念 2 掌握轴对称的性质及画轴对称图形的步骤 会设计简单的轴对称图案 3 掌握线段的垂直平分线 角的平分线的性质及应用 4 掌握等腰三角形。</p>