最新人教版二年级语文上册识字3

最新人教版二年级语文上册识字3Tag内容描述：<p>1、基础知识达标拍手歌同步练习1.认识动物，练习说话（1）森林里的动物可真多呀！有_。（2）森林里的动物可真多呀！有____、____和____。（3）森林里的动物可真多呀！有____,有____,还有____。2.给下列汉字组词歌（ ） 朋（ ） 丛 （ ）拍（ ） 雄（ ） 动 （ ）3.用下列词语造句保护飞翔动物 课后能力提升1.交往互动，学习词语有这么多可爱的动物，你最喜欢谁呢？小朋友们说说“我最喜欢的动物是（ ），它（ ）。”2.请根据你平时对小动物的观察，把下列句子补充完整。（1）小鸡全身（），像（）。它长着（）的小嘴，（）的眼睛，真惹人喜爱。</p><p>2、改写拍手歌你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。你拍二，我拍二，勤换衣服勤换裤。你拍三，我拍三，勤洗澡来勤洗头。你拍四，我拍四，勤刷牙来勤洗脸。你拍五，我拍五，勤洗手来勤洗脚。你拍六，我拍六，勤扫地来勤擦桌。你拍七，我拍七，不要随地扔垃圾。你拍八，我拍八，我们从小讲卫生。你拍九，我拍九，讲究卫生人人夸。你拍十，我拍十，讲究卫生是大事。</p><p>3、讲卫生的拍手歌你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。你拍二，我拍二，纸巾手帕常相伴。你拍三，我拍三，刷牙洗脸每一天。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，口中有痰不乱吐。你拍六，我拍六，果皮纸屑不乱丢。你拍七，我拍七，勤洗澡来勤换衣。你拍八，我拍八，常剪指甲常理发。你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。你拍十，我拍十，过期食品不能吃。</p><p>4、行为规范拍手歌你拍一，我拍一，奏唱国歌要肃立。你拍二，我拍二，孝敬父母尊长辈。你拍三，我拍三，讲究卫生不怕烦。你拍四，我拍四，集体荣誉要珍惜。你拍五，我拍五，教师教导记心里。你拍六，我拍六，勤俭节约争优秀。你拍七，我拍七，举止文明要牢记。你拍八，我拍八，团结友爱笑哈哈。你拍九，我拍九，诚实守信不马虎。你拍十，我拍十，遵规守纪乐无比。</p><p>5、识字3 拍手歌一、把下列加点字的注音补充完整。休息 x 灵巧 l 大雁 y 世界 j 猛烈 m 飞翔 x 锦鸡 j 孔雀 q 2、 读句子，看拼音写汉字。cng ln shn ch g shng1. 传来一阵 。li xing mo png yu2.动物园里的 只 成为了好 。3、 用加点的字造句。1. 天空群雁会写字。2. 保护动物是。</p><p>6、识字3 拍手歌教学目标知识与技能：正确认读本课的生字；正确书写“歌、丛”等生字。正确认读本课词语；正确读写“拍手、保护、动物”等词语。正确、流利，有感情地朗读课文；能读出儿歌的节奏，做拍手游戏。巩固识字过程与方法：通过引导，讲解，鼓励，启动，合作法进行教学让学生掌握本课的生字；正确书写“歌、丛”等生字。正确认读本课词语；正确读写“拍手、保护、动物”等词语。正确、流利地朗读课文；能读出儿歌的节奏，做拍手游戏。情感态度与价值观：交流动物知识，增强关爱和保护动物的意识。教学重点难点教学重点：识记与动物有。</p><p>7、识字3 拍手歌一、把下列加点字的注音补充完整。休息 x 灵巧 l 大雁 y 世界 j 猛烈 m 飞翔 x 锦鸡 j 孔雀 q 2、 读句子，看拼音写汉字。cng ln shn ch g shng1. 传来一阵 。li xing mo png yu2.动物园里的 只 成为了好 。3、 用加点的字造句。1. 天空群雁会写字。2. 保护动物是大事。</p><p>8、3 拍手歌【教学要求】 1.正确认读“世、界”等 13个生字；正确书写“歌、深”等 10个字。2.正确认读“孔雀、锦鸡、雄鹰”等词语；正确读写“深处、熊猫、朋友”等词语。3.正确、流利地朗读课文，背诵课文；能读出儿歌的节奏，做拍手游戏。4.了解“隹zhu、鸟”等偏旁表意的特点。【教学重点】识记与动物有关的生字；熟读课文，能做拍手游戏。【教学难点】 了解“隹、鸟”等偏旁表意的特点。【课时安排】 二课时。第一课时课时目标 1. 正确认读“世、界”等 13个生字；正确书写“歌、深”等 10个字。2.正确认读“孔雀、锦鸡、雄鹰”等词语；。</p><p>9、3.拍手歌,识字,1.理解课文内容，懂得要保护动物。 2.认识本课生字，能准确认读。 3.准确、熟练地朗读拍手歌。,我会读,世界 孔雀 锦鸡 雄 鹰,飞翔 雁 丛林 深处 猛,sh ji qu jn xing yng,xing yn cng shn mng,百灵 休,lng xi,歌,深,丛,熊,猫,九,处,朋,我会写,友,六,你怕一，我拍一， 动物世界很新奇。,你拍二。</p>