最新人教版九年级道德与法治下册第一

最新人教版九年级道德与法治下册第一Tag内容描述：<p>1、推动和平与发展教学目标知识目标体会到战争给人类带来的巨大灾难，珍惜今天来之不易的和平，积极表达爱好和平的愿望。能力目标明确当今世界人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端的意义。情感态度与价值观目标探究消除贫困促进发展的积极措施，促进可持续发展。重点：制约贫困国家发展的因素和消除贫困与饥饿的具体行动。难点：理解国际上建立健全维护和平的机制。教学方法讲授法、自主学习法、合作探究法等。1课时。准备多媒体课件和相关图片等。情景导入生成问题师：每一天，全球都有许多父母在想方设法地为他们的孩子提供更营养。</p><p>2、推动和平与发展（课型：新课）班别： 组别： 姓名： 评价： 1、 【学习目标】1. 了解战争的危害和影响和平的因素，增强忧患意识；2. 理解消除贫困的重要性及其具体措施；3. 维护世界和平，为中华民族伟大复兴而奋斗。二、【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下重要问题。)一、为什么要呼吁和平，反对战争！？（1）我们生活在和平的年代，对和平的生活习以为常。但回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人。</p><p>3、推动和平与发展1第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一次浩劫。第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到()战火导致的满目疮痍、生灵涂炭人们在战争中失去家园、流离失所核武器的使用所带来的毁灭性后果和平的生活已经习以为常A B C D2人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。当今社会，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。这主要体现在()成立联合国，不断建立健全维护和平的机制派驻维和部队签署巴黎气候公约签署核不扩散条约A BC D3作为世界上持续时间最长、情况最复杂、。</p><p>4、推动和平与发展 【教学目标】知识目标：了解和平与发展是当今时代的主题；体会到战争给人类带来的巨大灾难，珍惜今天来之不易的和平，积极表达爱好和平的愿望；了解全球经济发展面临的挑战。能力目标：明确当今世界人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端的意义和影响世界和平的诸多因素。情感态度与价值观目标：和平与发展的道路并不平坦，探究消除贫困促进发展的积极措施，促进可持续发展。【教学重点】维护世界和平、制约贫困国家发展的因素和消除贫困与饥饿的具体行动。【教学难点】理解国际上建立健全维护和平的机制。【教学过。</p>