最新人教版六年级上册数学

最新人教版六年级上册数学Tag内容描述：<p>1、六年级数学上册计算题专项练习一1、直接写出得数3= 15= 2-= 12%= = 5= 75% = 4= 9999=2、解方程XX= X=15 40%X-=3、下面各题怎样简便就怎样算 1 （） （）24、列综合算式或方程计算1、一个数的20%是100，这个数的是多少？ 2、一个数的比20少4，这个数是多少？计算题专项练习二1、直接写出得数。6=。</p><p>2、第 5 页 共 5 页小学六年级数学十一册概念*单元一 位置1.找位置：先列后行。格式为：（列，行）。 例如：（a，b）。2.位置的表示方法：、两边小括号；、中间是逗号；先写列，再写行。3.平移方法：左右平移，列变行不变；上下平移，行变列不变。*单元二 分数乘法 1分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同：就是求几个相同加数的和的简便运算。例如： +=3（b0）2分数乘整数的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。 例如：a（a） =（为了计算简便，能约分的要先约分，然后再乘。）【注：当带分数进行乘法计算时。</p><p>3、圆的面积,1、掌握圆面积公式的推导过程； 2、用公式解简单的应用题，能正确计算。,教学目标：,o,d,r,复习圆的有关概念,复习面积概念,长方形所占平面的大小叫做长方形的面积。,有关直边形面积的计算,S = a,2,S = ab,S = ah,S = (a+b)h2,S = ah2,圆所占平面的大小叫做圆的面积。,上一页,下一页,主页,圆的面积推导（转化思想),卡盟 www.kadianwl.com 卡盟,Microsoft Office PowerPoint，是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Of。</p><p>4、分数除法,例7 总量可用单位1表示 的分数除法问题,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,下面各题，已知什么，求什么？说出关系式，并列式计算。,1、一条路36米，一队12天能修完，每天修多少米？,工作效率=工作量工作时间 3612=3（米）,2、一条路36米，一队每天修4米，多少天可以修完？,工作时间=工作量 工作效率 364=9（天）,3、修一条路，一队12天能修完，每天修这条路的几分之几？,工作效率=工作量 工作时间 1 1。</p><p>5、圆的面积（二）,新人教版小学数学六年级上册第五单元,正方形的面积怎么计算？,S正=a,圆的面积计算公式是怎样推导出来的？怎样求圆的面积？,S圆=r,知识回顾：,2. 一个圆的周长是12.56cm，求它的半径？,r=C2 =12.563.1422（cm),答：它的半径是2cm.,3. 一个圆形茶几面的半径是3dm ，它的面积是多少平方分米？,S=r=3.14328.26（dm）,答：它的面积是28.26平方分米。,同学们见过这种图案吗？,中国建筑中经常能见到“外方内圆”和“外圆内方”的设计。上图中的两个圆半径都是1m，你能求出正方形和圆之间部分的面积吗？,上图中两个圆的半径都是1m。</p><p>6、分数除法,例5 已知比一个数多（少） 几分之几是多少求这个数,一、复习导入，揭示课题,看图回答问题,问题：,从图中你知道了什么？,女生人数,男生人数,www.xkb1.com,二、引入情境，探究新知,（一）阅读与理解,问题：,从题目中你知道了什么？,这道题怎样解答，请你根据题意先画出线段图，再找出爸爸 体重和小明体重之间的等量关系，最后列方程解答。,二、引入情境，探究新知,（二）分析与解答,爸爸的体重小明比爸爸轻的部分小明的体重,问题：,你们能借助线段图理解这个等量关系式和方程的意思吗？,图中哪部分是小明体重比爸爸轻的部分？,他是。</p><p>7、总复习试卷（分数除法）一、直接写得数（1） （2） （3） （4） 二、应用题一根木棒长 米，把它平均分成4份，每份长多少米？一个等边三角形的周长是 米，它边长是多少米？ (二)1直接写得数2应用题一个正方体棱长总和是 米，这个正方体的体积是多少？3在（ ）里填上适当的数 、 、 （ ）、 、（ ）、（ ）（一）1、小冬家养黑兔20只，相当于白兔只数的 ，小冬家养白兔多少只？2、六年级有学生111人，相当于五年级学生人数的 ，五年级和六年级一共有多少人？3、小刚家买来一袋面粉，吃了 千克，正好是这袋面粉的 ，这袋面粉还剩多少千克？4。</p><p>8、百分数和分数、小数的互化1、把下面各数化成百分数：0.27 1.52 0.5 0.083.28 10.06 32 0.0052、把下面百分数化成小数或整数：52% 1.23% 248% 70%0.4% 15% 100% 2000%3、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。4、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。5、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。6、在括号里填上“”、“”或“”。0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.6 ( )100%1% ( )0.1。</p><p>9、02 位置与方向（二）,1.1 根据方向与位置距离 确定物体的具体位置,课题引入,如何根据台风的位置探测到它到达城市的时间？,例题1：目前台风中心在位于A市东偏南30方向 、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。台风大约多少小时后到达A市？,教学新知,时间=路程速度 60020=30（小时）,教学新知,例题2：台风到达A市后，改变方向，向B市移动。爱台风影响，C市也将有大到暴雨。,（1）B市位于A市北偏西30方向、距离A市200km， B市在哪个位置？,（2）C市位于A市正北方，距离A市300km。C市在 哪个位置呢？,教学新知,【结论】。</p><p>10、______________________________________________________________________________________________________________新课标人教版六年级数学上册各单元知识点归纳第一单元分数乘法一、分数乘法(一)分数乘法的意义：1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。例如：655表示求5个65的和是多少? 1/35表示求5个1/3的和是多少?2、一个数乘分数的意义是求一个数的几分之几是多少。例如：1/34/7表示求1/3的4/7是多少。43/8表示求4的3/8是多少.(二)、分数乘法的计算法则：1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做。</p><p>11、______________________________________________________________________________________________________________第一单元 分数乘法一、分数乘法（一）、分数乘法的计算法则：1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。（整数和分母约分）2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。（二）、规律：（乘法中比较大小时） 一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。一个数（0除外）。</p><p>12、新人教版六年级数学上册期中测试题1 （完卷时间60分钟，满分100分） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数 一、填空（20分） 1、 =（ ）（ ）=（ ） 2、12个 是（ ）；24的 是（ ）。 3、甲乙两数。</p>