最新人教版七
两条直线相交所构成的四了角中。A.2 B.-2 C.0 D.。5.若sin(π+α)+cos=-m。两直线相交时构成了几个角。A B C 2 D -2。name clock my your meet 学会介绍并询问他人姓名。
最新人教版七Tag内容描述:<p>1、课件中心版权所有 20062009 www.kjcenter.net 新人教版七(下)第五章相交线与平行线 相交线与平行线 复习 知识结构 相交线 两条 直线 相交 邻补角、对顶角对顶角相等 垂线及其性质 点到直线的距离 两条 直线 被第 三条 直线 所截 同位角、内错角、同旁内角 平行线 平行公理 平移 判定 性质 1. 互为邻补角:两条直线相交所构成的四了角中,有公共顶点且 有一条公共边的两个角是邻补角。如图(1) 12 2. 对顶角: (1)两条直线相交所构成的四个角中, (1) 有公共顶点但没有公共边的两个角是对顶角。 如图(2). (2) 1 2 3 4 (2)一个角的两边分别是另。</p><p>2、课下能力提升(七)学业水平达标练题组1化简求值1下列与sin的值相等的式子为()AsinBcosCcosDsin2化简:sin(7)cos________3化简:.题组2条件求值问题4已知tan 2,则等于()A2 B2 C0 D.5若sin()cosm,则cos2sin(2)的值为()AmB.mCmD.m6已知cos(60),且18090,则cos(30)的值为()AB.CD.7已知是第三象限角,且cos(85),则sin(95)________8已知sin 是方程3x210x80的根,且为第三象限角,求的值题组3三角恒等式的证明9求证:1.10求证:.能力提升综合练1如果cos(A),那么sin等于()A。</p><p>3、解决两个问题:解决两个问题: 1、什么是同类项;、什么是同类项; 2、怎样合并同类项、怎样合并同类项 。 所含字母相同所含字母相同 1.下列各题的结果是否正确?指出错误的地下列各题的结果是否正确?指出错误的地 方方. 合并同类项的步骤:合并同类项的步骤: 合并同类项合并同类项合并同类项合并同类项 同同同同 类类类类 项项项项 合并同类项步骤合并同类项步骤 求代数式的值求代数式的值。</p><p>4、5.1.1相交线,A,B,C,D,O,直线AB、CD相交于点O,如果两条直线只有一个公共点,就说这两条直线相交.,该公共点叫做两直线的交点.,思 考,问题1:两直线相交时构成了几个角? 表示出来。,问题2: 1 与3及 2与 4分别有何联系?,顶点相同.,角的两边互为反向延长线.,对顶角,1.顶点相同.,2.角的两边互为反向延长线.,对顶角是成对出现的,请判断:下列的1与2是否是对顶角?,(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),(若1= 2),(若1= 2),(若1= 2),练一练,火眼金睛,思 考,问题1:两直线相交时构成了几个角? 表示出来。,问题2: 1 与2、2与 3 、3与 4、 4与 1分别有何联系?,1.。</p><p>5、七年级数学期中试卷一、选一选,比比谁细心(本大题共10小题,每小题4分,共40分,只有一项是符合题目要求的) 1的绝对值是( )A B C 2 D -22武汉长江二桥是座弧线形钢塔斜拉桥,该桥全长16800m,用科学记数法表示这个数为( ).A 1.68104m B 16.8103 m C 0.168104m D 1.68103m3下列说法正确的是( )A有理数是指整数、分数、零、正有理数、负有理数这五类B一个有理数不是正数就是负数 C一个有理数不是整数就是分数 D以上说法都正确4有理数,, ,-(-1),中,等于1的有( )个.A 3个 B 4个 C 5个 D 6个5已知p与q互为相反数,且p0,那么下。</p><p>6、人教版2016新版七(上)第一单元测验题一、书写(3分) 如果你全卷书写规范、清楚,没有涂改,就可以得3分。二、语文知识积累与运用(26分)1、仔细读下面的语段,完成后面习题。(6分)也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和chn 思啊!雨变得更轻、也更深情了,水声在屋檐 下,水花在窗玻璃上,会培伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌fn 。你只会感到更高mio 、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会姚望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。 (3分。</p><p>7、Unit 1 My names Gina.,学习目标,掌握词汇:name clock my your meet 学会介绍并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼。 能够听懂对话并根据对话进行自由交际。 懂得礼貌待人,学习跟人合作。,学习重点,学会打招呼并介绍自己,询问他人姓名的句型; Nice to meet you. Whats your name? My name is /Im ,Task one(学习任务一),观察图片写出你所认识的物品,看谁写的最多 words掌握词汇: name n. clock n. meet v. your pron. my pron.,名字 时钟,闹钟 遇见,会面 你的 我的,Words in the picture,clock books ruler backpack fish 。</p><p>8、7.1.1有序数对,在教室内,确定一个座位一般需要几个数据?为什么?,提示一: 只给一个数据“第列”,你能确定吗?,提示二: 给出两个数据“第列,第3排”,你能确定了吗?,问题: 你认为确定一个位置需要几个数据?,第2列,这种由两个数如(2,3)组成的表示某一具体位置的,我们就称之为数对.,(2,3),(列数,排数),约定:列数在前,排数在后,第3排,你会用一对数来表示3列5排、 5列3排的同学的位置吗?,记作(3,5),(5,3),比 一 比,看看哪一组能最快找出以下位置的同学.,观察上面的每组数对及它们表示的位置,你能从中得出什么结论?,数。</p><p>9、人称代词,I,me,we,us,you,you,you,you,he,she,it,him,her,it,they,them,人称代词口诀 我是I, 你是you, 男他he , 女她she, 物它it, 我们we, 你们you,他们they.,趣味学堂,在句子中做主语,当第一、二、三人称单数同时出现时,顺序应为二、三、一。,除了第一、二、三人称之外的其它人或物 都视为第三人称(包括第三人称单数和复 数),eg. my sister,your brother,my book,his mother,my parents,her pen,your jacket,.,第三人称单数后用is,复数后用are,单数,复数,I是am,you是are,is跟着he, she, it, 复数后面全用are,物主代词,单数,复数,形。</p><p>10、Unit 1 My names Gina.Language Goals: Introduce yourself;Greet people; Ask for and give telephone number语言目标:介绍自己;问候他人;询问和告知电话号码1a Write English words for the things in the picture.写出图中物品的英文名称。_____map________ 1b Listen and number the conversations1-3.听录音,为对话编号。A: Whats。</p><p>11、______________________________________________________________________________________________________________2018人教版七年级地理下册地理复习提纲第六章 亚洲1.我国位于 亚 洲东部, 太平 洋西岸。 亚 洲是世界上面积最大的大洲,也是世界上跨 纬度 最广, 东西 距离最长的大洲。跨经度最多的大洲是南极洲 。2.亚洲大部分位于东 半球和北半球,赤道穿过亚洲东南部的马来 群岛。3.亚洲北临 北冰 洋,南临 印度 洋,东临 太平 洋。西面通过黑海和地中海与大西洋相通。4.亚洲东北面以 白令海峡与 北美 洲为界;西北面是欧洲,界限。</p><p>12、______________________________________________________________________________________________________________【2017年春季】新人教版七年级英语下册教案2017年新人教版七年级英语下册全册教案Unit 1 Can you play the guitar?Section A (1a-2d)一、教学目标: 1. 语言知识目标:1) 能掌握以下单词: guitar, sing, swim, dance, chess, play chess, draw, speak, speak English, join, club能掌握以下句型: Can you play the guitar? Yes, I can./ No, I cant. What can you do? I can dance. What。</p><p>13、______________________________________________________________________________________________________________Unit 1 My names Gina.Language Goals: Introduce yourself;Greet people; Ask for and give telephone number语言目标:介绍自己;问候他人;询问和告知电话号码1a Write English words for the things in the picture.写出图中物品的英文名称。_____map________。</p><p>14、______________________________________________________________________________________________________________2017新人教版七年级下册政治知识点总结第一课:悄悄变化的我1:身体变化的三个表现?身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟2:青春期带给我们什么?旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。3:身体发育不同的原因?遗传 营养 锻炼4:心理矛盾产生的原因?伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感。</p><p>15、______________________________________________________________________________________________________________数学教案七年级 上册20162017学年度 第一学期教师:买买提玉努斯伊吾县淖毛湖镇中学七年级(1)班 数学课程表星期科目节次一二三四五上午早 读1数学2数学数学课 间 操3数学数学4午 休下午5678第一章 有理数教材分析1本单元结合学生的生活经验,列举了学生熟悉的用正、负数表示的实例,从扩充运算的角度引入负数,然后再指出可以用。</p><p>16、2013 1 3 新人教版七年级数学上册期末测试卷 时间 90分钟 满分120分 一 选择题 每小题3分 共36分 1 下列说 其中正确的个数为 正数和负数统称为有理数 一个有理数不是整数就是分数 有最小的负数 没有最大的正数 符号相反的两个数互为相反数 一定在原点的左边 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 2 下列计算中正确的是 A B C D 3 两数在数轴上位置如图3所示 将用 连接 其。</p><p>17、学 科 教 学 计 划 年级 七年级 学科 数学 2013年2月22日 一 教材编排特点及重点训练内容 本册教材的编排顺序是 相交线与平行线 实数 平面直角坐标系 二元一次方程组 不等式与不等式组 数据的收集 整理与描述 本册书的6章内容涉及 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 中 数与代数 空间与图形 实践与综合应用 三个领域 其中 实践与综合应用 以课题学习的形式安排在第九章 这6章大体上采用。</p><p>18、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 七年级数学上册第四单元几何图形初步测试卷 班级 座号 姓名 分数 一 选择题 每小题3分 共30分 1 如图是一个小正方体的展开图 把展开图折叠成小正方体后 有 建 字一面的相对面上的字是 A 和 B 谐 C 社 D 会 2 下面左边是用八块完全相同的小正方体搭成的几何体 从上面看该几何体得到的图是 A B C D 3 如图 四个图形是由立。</p>