“遵守规则

“遵守规则Tag内容描述：<p>1、遵守规则 安全出行 庐山区怡康小学 叶莉莉 教学目标 能力目标 逐步形成观察社会现象的能力 提高安全自我保护能力 能够将所学的知识运动到生活中保护自己 知识目标 知道一些基本的交通设施 学习有关的交通法规和安全小常识 了解交通事故的无情以及给个人 家庭和国家带来的灾难和损失 情感目标 能够主动关注身边的交通现象 形成初步的交通安全意识 养成对自己生命安全负责的态度 形成自我保护意识 理解和尊重交通。</p><p>2、第三课 社会生活离不开规则,道德与法治八年级上册,遵守规则,两分钟预备了，大家准备好了吗？ 这两分钟的时间里，我们应该做些什么？ 我们为什么必须在两分钟预备时间做好上课准备呢？,预备铃响啦！,我的爸爸在工厂上班，他总是严格遵守岗位操作规程，按岗位要求完成任务。,我们小区召开业主大会，商讨并制定了文明停车公约，所有业主都很自觉地遵守。,今天看演出的氛围很好，演出时大家都很安静，退场。</p><p>3、2017年1月29日(大年初二)下午2点左右，宁波雅戈尔动物园发生老虎咬人事件。,老虎伤人到底谁之责？,警示：漠视规则，一定程度上就是漠视生命。只有人人自觉遵守规则，我们的社会生活才会和谐有序。,2.3.2遵守规则,第二单元遵守社会规则,下列三人使用手机分别违反了什么规则？损害了谁的利益？,国家和社会,他人,集体,道德,法律,纪律,图1,图2,图3,规则,自由？,自由不是随心所欲，它受道德。</p><p>4、情感、态度和价值目标：建立规则意识和恐惧规则；养成自觉遵守规则的习惯，提高遵守规则的意识，保持规则的坚定性。能力目标：提高辨别和分析社会现象的能力；用所学提高解决实际问题的能力。知识目标：理解自由与规则的关系；掌握遵守和维护规则的方法。1.视频中的“鸡爪女孩”和“瓜子男”是什么样的行为？2.视频给了我们什么启示？1.结合以上材料，谈谈我们应该如何正确对待规则。我们应该自觉遵守规则，按照规则行事。规。</p>