做爸爸妈妈的小帮手

做爸爸妈妈的小帮手Tag内容描述：<p>1、表达做爸爸妈妈的小助手课 题表达做爸爸妈妈的小助手 指导（1）时 间教 学目 标1、知识与技能：培养学生尽自己所能当父母的小助手2、过程与方法：能将自己为父母做的一两件事记叙下来3、情感态度与价值观：在交流中使别人了解自己。教学重点继续培养修改自己习作的能力。教学难点继续培养修改自己习作的能力。教 具幻灯片（课件）教 法查 阅教学内容方法过程启发谈话从小到现在，我们的爸爸妈妈给过我们许多无微不至的关怀，为我们付出了很多的心血，我们应该怎样关心他们呢？二、板书课题做爸爸、妈妈的小榜手。三、教师引导教师读在帮妈。</p><p>2、做爸爸、妈妈的小帮手,习作要求,把我们关心、帮助爸爸妈妈的一两件事写下来，并且写一写自己在这个过程中的感受，写好后读给爸爸妈妈听。,名师指点,同学们，爸爸妈妈为我们付出了很多的心血，我们怎样报答他们呢？我觉得，大家应该帮着爸爸妈妈做一些力所能及的家务事了。这样，既能帮他们分担劳动的艰辛，也能锻炼自己的能力，增长自己的见识，何乐而不为呢？做完这些有意义的事，我们要及时记录下来，这将是你成长历程中。</p><p>3、猜词游戏,考考你的记忆力！,饭来张口衣来伸手小菜一碟气喘吁吁迫不及待洋洋得意可口香甜大显身手筋疲力尽大功告成抓耳挠腮大汗淋淋绞尽脑汁掌上明珠津津有味,今天，爸爸妈妈都去上班了，只剩下我一个人在家。我想帮爸爸妈妈做一件事，让他们想：小孩子也能帮大人做事，真了不起！那多好。我看到妈妈把几件脏衣服放到卫生间里了，于是决定帮爸爸妈妈洗衣服。,起因,起因,妈妈平时工作非常忙，下班回家后，既要做饭。</p><p>4、猜词游戏 考考你的记忆力 饭来张口衣来伸手小菜一碟气喘吁吁迫不及待洋洋得意可口香甜大显身手筋疲力尽大功告成抓耳挠腮大汗淋淋绞尽脑汁掌上明珠津津有味 今天 爸爸妈妈都去上班了 只剩下我一个人在家 我想帮爸爸。</p><p>5、我已经十岁了 能帮妈妈干点家务活了 信不信 听我给你讲讲呗 周六的晚上吃完饭 我想妈妈干点活 于是就把家人吃饭用过的碗摞在一起 轻轻地放在水盆中 像妈妈一样挤上一些洗洁精 再放上水 扎上妈妈平时穿的围裙 它有点。</p><p>6、做爸爸 妈妈的小帮手 习作要求 把我们关心 帮助爸爸妈妈的一两件事写下来 并且写一写自己在这个过程中的感受 写好后读给爸爸妈妈听 名师指点 同学们 爸爸妈妈为我们付出了很多的心血 我们怎样报答他们呢 我觉得 大家。</p><p>7、表达 做爸爸 妈妈的小助手 教学目标 教学时间 5月17日 教学用具 幻灯片 教学目标 1 培养学生尽自己所能当父母的小助手 为父母分担的意识以及能力 2 能将自己为父母做的一两件事情清楚地记叙下来 写清自己的感受 3 继续培养修改自己习作的能力 教学重点 能将自己为父母做的一两件事清楚地记叙下来 写清自己的感受 第一课时 教学过程 一 启发谈话 从小到现在 我们的爸爸妈妈给过我们许多无微不至的关。</p><p>8、做爸爸、妈妈的小帮手,习作要求,把我们关心、帮助爸爸妈妈的一两件事写下来，并且写一写自己在这个过程中的感受，写好后读给爸爸妈妈听。,名师指点,同学们，爸爸妈妈为我们付出了很多的心血，我们怎样报答他们呢？我觉得，大家应该帮着爸爸妈妈做一些力所能及的家务事了。这样，既能帮他们分担劳动的艰辛，也能锻炼自己的能力，增长自己的见识，何乐而不为呢？ 做完这些有意义的事，我们要及时记录下来，这将是你成长历程。</p>