做个百数表教案

做个百数表教案Tag内容描述：<p>1、第三单元 生活中的数第6课时 做个百数表【教学内容】教科书第3233页内容。【教学目标】1.在百数表上认识100以内的数。2.在百数表上进行数的定位练习，探究数与数之间的关系。3.培养和提升学生的思维能力、学习能力，让学生获得积极的情感体验。【教学重难点】重点：理解百数表上行和列的编排规律。难点：能运用百数表上行和列的编排规律，正确地填表。【教学过程】一、创设情境，自主探索数学王国开运动会了！7娃娃排成了整齐的方队（出示百数表），请小朋友仔细观察一下，这些7娃娃是怎样排队的？方队里还有不少位置是空着的，你知道是哪。</p><p>2、教学内容做个百数表（100以内数的顺序）课时1课时教学目标：1.在百数表上认识100以内的数。2.在百数表上进行数的定位练习，探究数与数之间的关系。3.培养和提升学生的思维能力、学习能力，让学生获得积极的情感体验。教学重点：理解百数表上行和列的编排规律。教学难点：能运用百数表上行和列的编排规律，正确地填表。教学过程：一、 创设情境，自主探索数学王。</p><p>3、第6课时 做个百数表 教学目标 1.知识与技能:在百数表上认识100以内的数。 2.过程与方法:在百数表上进行数的定位练习,探究数与数之间的关系。 3.情感态度与价值观:培养和提升学生的思维能力、学习能力,让学生获得积极的情感体验。 教学重点 理解百数表上行和列的编排规律。 教学难点 能运用百数表上行和列的编排规律,正确地填表。 教 法 谈话法 学 法 合作探究 教学准备 课件、彩笔 课时安排。</p>