左公柳语文S版五年级下册

左公柳语文S版五年级下册Tag内容描述：<p>1、,1,左公柳,语文S版五年级语文下册第五单元,梁金福,.,2,身无半文,心忧天下；手释万卷，神交古人。,.,3,.,4,1会认“戈、慷、慨、湘、棺、屹、淌”，会写“廊、纤、戈、俄、拱、慷、慨、惫、湘、棺、携、谋、屹、淌；”理解“戈壁、纤巧、拱手、疲惫、携带、屹立、流淌、慷慨激昂、楚楚动人、力排众议、马不停蹄、拱手相让、视死如归”等词语。2初读课文，整体感知课文内容，捋清作者思路。3学习1。</p><p>2、左公柳,语文S版 五年级 语文 下册 第五单元,第一课时,陈婷婷,1学习生字词，联系上下文理解“慷慨激昂、力排众议、马不停蹄、视死如归”等词语。 2.正确、流利的朗读课文。简要说说课文主要内容，理清文章脉络。,自由读文，圈出生字、新词多读几遍，读准字音，认清字形。不理解的词语或联系上下文或查工具书理解。（五分钟后检测） 。,自学指导（一）：,傲然挺立 高大茁壮 身姿挺拔 刚劲有力 视死如归 力排众议 挺身而出 坚韧顽强 英勇无畏 年愈花甲 马不停蹄 慷慨激昂,词语积累,快速浏览课文，理清课文脉络。思考：课文主要讲了一件什么事。</p><p>3、22左公柳 新课导入 认识主人公 左宗棠 1812年11月10日至1885年9月5日 汉族 字季高 朴存 湖南湘阴人 今湖南湘阴县界头铺镇 晚清军事家 洋务派重要代表人物 湘军统帅 他青年时即注重经世致用之学 1832年 清道光十二年。</p><p>4、西出嘉峪关 漫游于丝绸古道 不时可见沿途有一些合抱粗的杨柳树 虽伤痕累累 满身疮痍 却苍劲坚韧 铁骨铮铮 以顽强的生命姿态抵御着戈壁狂风 飞沙走石 这就是有名的 左公柳 你知道这个名字的来历吗 今天让我们一起走进。</p><p>5、玉门关,戈壁,左公柳,探究阅读,问题探究1：这是什么样的柳树？ 速读课文，画出描写左公柳这种柳树的句子。 问题探究2：为什么会叫左公柳？ 自由朗读4-13节，了解这个名字的背后有什么故事。,“前方不远的地方，傲然挺立着一棵柳树。这柳树高大茁壮，身姿挺拔，枝条刚劲有力，树冠宛如帷幄。”,“这里的柳树枝干是挺拔的，枝条坚定地向上生长着。这屹立在戈壁滩上的刚强之树，大有英勇无畏。</p><p>6、第22课左公柳 语文S版5年级下册 西出嘉峪关 漫游于丝绸古道 不时可见沿途有一些合抱粗的杨柳树 虽伤痕累累 满身疮痍 却苍劲坚韧 铁骨铮铮 以顽强的生命姿态抵御着戈壁狂风 飞沙走石 这就是著名的 左公柳 新课导入 左。</p><p>7、左公柳 同步练习 1 看拼音 写词语 p bi xi di g b y l k n k i mu hu li t n 2 比一比 组成词 来源 学科网 俄 拱 屹 慨 蛾 供 吃 概 郎 备 棺 湘 廊 惫 馆。</p><p>8、22 左公柳 语文S版五年级语文下册第五单元 1 羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关 2 3 玉门关 4 戈壁 指沙漠地区 这种地区净是沙子和石块 地面缺水 植物也稀少 5 新栽柳树三千里 引得春风度玉关 左公柳 6 7 左宗棠不仅谋。</p><p>9、五年级语文下册左公柳说课材料著名作家张炜在他的绿色的遥思中提出阅读的目标就在于让阅读者走进文字，了解文字所包含的内容，更要紧的是阅读者能透过文字的表象去触摸到文中人物内心的情感，进到这个层次，就已经是很不错的了，如果能再触摸到作者的写作心理，就算是读通了全篇。左公柳是语文出版社第十册第五单元的第二篇课文。本单元课文主题是“赤子情怀” ，讲述的是一系列爱国者的英雄事迹， 左公柳这篇课文虽为第二篇课文，由于第一篇是古诗三首 ，以文章面目出现的，这却是第一篇。如果从本文课后练习的内容看，分别是读文并选择。</p><p>10、左公柳 一 拼音小擂台 看拼音 写汉字 k ng k i gu n cai p bi xi n qi o mu hu c l 二 巧识变色龙 为多音字注音并组词 塞 累 三 修辞在线 指出句子所用的修辞方法 1 羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关 2 这柳树高大茁。</p>