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做好我自己

教学目标。2.多角度了解自己、欣赏自己。建立自信。引导学生多角度了解自己。1. 帮助学生认识自我、了解自己、悦纳自己。2. 引导学生多角度认识自己。

做好我自己Tag内容描述:<p>1、最新部审教科版三年级道德与法治上册第一单元 做好我自己第一课 学会扬长避短教学目标:1.了解自己的特点,悦纳自己,体验愉悦。2.多角度了解自己、欣赏自己,发扬优势,建立自信。3.懂得全面地看待自己和别人,明白每个人都有自己的长处和短处。教学重(难)点:引导学生多角度了解自己,全面地看待自己和别人,明白每个人都有自己的长处和短处,学会扬长避短,建立自信。教(学)具准备:教师:课件,骆驼和羊视频故事,骆驼、羊、牛的头饰。学生:搜集蕴含“尺有所短,寸有所长”道理的故事。教学过程:一、引入话题,唤醒生活活动一:。</p><p>2、最新部审教科版三年级道德与法治上册第一单元 做好我自己第1课 我有我的精彩 教学目标: 1. 帮助学生认识自我、了解自己、悦纳自己,使学生爱自己,对自己有信心。2. 引导学生多角度认识自己,发挥优势,建立自信。3.使学生欣赏自我,懂得积极表现自己,善于完善自己。教学重点:了解自己特点,知道人各有特点。教学难点:能够大方、自信地表现自己。教(学)具准备:教师准备:(1)制作课件:根据学生调查结果制作演示文稿增强学生的自信。(2)作业纸、自信卡,用于学生体验活动。学生准备:个人表情照片或大头照,完成“我的优点”调。</p><p>3、第一单元 做好我自己 1 我有我的精彩 教学目标 1 了解自己的特点 发展自我意识和自我概念 2 发扬自己的优势 有自信心 形成自我认同 自我悦纳的态度 3 通过自画像 制作 明星卡 培养学生动手动脑能力 教学重点 了解自。</p><p>4、最新部审教科版三年级道德与法治上册 第一单元 做好我自己 第1课 我有我的精彩 教学目标 1 帮助学生认识自我 了解自己 悦纳自己 使学生爱自己 对自己有信心 2 引导学生多角度认识自己 发挥优势 建立自信 3 使学生欣。</p><p>5、最新部审教科版三年级道德与法治上册 第一单元 做好我自己 第一课 学会扬长避短 教学目标 1 了解自己的特点 悦纳自己 体验愉悦 2 多角度了解自己 欣赏自己 发扬优势 建立自信 3 懂得全面地看待自己和别人 明白每个。</p>
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