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作文系列讲座

连贯性好.但有少量语言错误. 8 points — 基本切题.有些地方表达思想不够连贯。快速训练记叙文写作系列讲座之一。记叙文写作基本常识。1.写人的记叙文。4.状物的记叙文。要求妥善解决污染问题。第一讲 审题 ——全面、准确 认清题目实质。细读要求。只有森林才能改变气候。不成方圆 ——写规范记叙文。

作文系列讲座Tag内容描述:<p>1、Four levels,14 points. 切题. 表达思想清楚, 文字通顺,连贯性好.基本无语言上错误,仅有个别小错. 11 points 切题.表达思想清楚, 文字通顺,连贯性好.但有少量语言错误. 8 points 基本切题.有些地方表达思想不够连贯,语言错误相当多,其中有一些是严重错误. 5 points 基本切题. 表达思想不清楚,连贯性差.有较多数为严重错误.,作文的命题思路,命题思路变化点评:四六级委员会作文命题是围绕“一个中心,(以学生生活为中心)两个基本点(情景作文出现和经典段落的重组)”来展开的。 目前命题思路有以下两大变化:,第一种思路:情景作文大量出。</p><p>2、快速训练记叙文写作系列讲座之一记叙文写作基本常识一、记叙文的概念记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。二、记叙文的分类 从写作对象的不同,可分为四类:1写人的记叙文; 2叙事的记叙文;3写景的记叙文; 4状物的记叙文。 三、 记叙的要素记叙文有六要素时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果(有的归结为四要素:时间、地点、人物、事件)。记叙文一般都具备六要素,但有的记叙文,如果其中某些要素是读者熟知的,或者某些要素不交代不影响表达效果,是可以省略的。 四、 记叙的顺序。</p><p>3、新四级训练系列讲座 写作,Four levels,14 points. 切题. 表达思想清楚, 文字通顺,连贯性好.基本无语言上错误,仅有个别小错. 11 points 切题.表达思想清楚, 文字通顺,连贯性好.但有少量语言错误. 8 points 基本切题.有些地方表达思想不够连贯,语言错误相当多,其中有一些是严重错误. 5 points 基本切题. 表达思想不清楚,连贯性差.有较多数为严重错误.,作文的命题思路,命题思路变化点评:四六级委员会作文命题是围绕“一个中心,(以学生生活为中心)两个基本点(情景作文出现和经典段落的重组)”来展开的。 目前命题思路有以下两大变化:,。</p><p>4、四)展开合理的联想与想象,切忌天马行空,(四)展开合理的联想与想象,切忌天马行空,例四、澄溪中学附近有一家前进化工厂。工厂天天向外排放有毒的气体和废水。广大师生和附近居民长期处在被污染的环境中,身体健康受到损害,工作学习受到影响。几年来,学校多次向工厂提出意见,要求妥善解决污染问题。但厂方以生产任务繁重、技术力量薄弱和经费开支太大等为理由,一再拖延,至今未能解决。 试就上述问题,以“澄溪中学学生会“的名义,给光明日报编辑部写一封信,反映情况,申述理由,呼吁尽快解决。,注意:1、要求符合书信格式,最后署。</p><p>5、考前作文 系列讲座(一),阳信一中高三语文组,董宝礼,第一讲 审题 全面、准确 认清题目实质,明确命题意图,1、全面、准确,(一)细读材料,细读要求,切忌粗枝大叶,例一、一棵树不能改变气候,只有森林才能改变气候,而形成一片森林又需要一定的条件。如果温度湿度适宜,树木就迅速生长起来,形成茂密的森林。大片森林的出现,会使气候变得更好。 这里说的是一种自然现象,社会生活中的某些现象也有类似之处。请从现实生活中选择一个有意义的话题,用上述现象作比喻,发表自己的见解。全文不少于600字。副标题自定,写在横线上。 树木森林。</p><p>6、没有规矩,不成方圆 写规范记叙文,规范记叙文写作常用技巧 一、一线串珠 内涵:记叙文的线索是贯穿全文、将材料串联起来的一条主线,它把文章的各个部分联结成一个统一和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将这些珍珠串联起来的一条线。 记叙文的线索主要有实物、人物、事件、时间、地点以及作者的思想感情等。无论采取何种线索,都必须从表现文章的中心思想和体现各种材料之间的内在联系出发,灵活巧妙地确定。,示例 当代作家赵丽宏的炊烟是此类作品中的杰作,该作品记叙的是作者在福建武夷山风景区旅游途中。</p><p>7、作文系列讲座,二中实验学校 季春,初中语文多媒体课件,审题和立意,1 、弄清题目的本义、引申义和比喻义。了解题中意,把握题目的要求、重点和范围,要求审出题外之意,突破樊笼。如我长大了给我一片绿路考试我的第一位教师手执金钥匙的人们等。 2、对于非全命题,在立题时要力求新颖、积极、健康、向上,巧用引文,题记,列副标题等形式。如这堂课真没劲我的零用钱让残疾人生活更愉快忘不了他吝啬的老师等。 3、巧用修辞、标点和句式等写作特点,增强题目的形象性和哲理性。如“铁公鸡”“丑小鸭”“辣椒”爱你,不是害你微笑,是一把神奇。</p><p>8、贾老师教作文系列讲座第一讲学写作文要有信心作文,就是写文章。 我们小朋友写的文章跟大人们写的文章有些不一样。我们主要学写简短的记叙文,即把自己看到的、听到的、以及亲身经历过的有意义的事,围绕中心,按一定的顺序用文字表达出来。 作文,既不神秘,更不可怕,只要打好基础,掌握规律,留心观察周围的事物,人人都能写好作文。试想,把自己平时所见、所闻、所想、所感告诉别人,让别人与自己一起分享生活的乐趣,那该是多么快活的事啊! 然而,许多小朋友怕写作文,视作文为洪水猛兽。老师出了题,愣了两节课,硬是写不出几个字。</p>
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