做学习型教师

做学习型教师Tag内容描述：<p>1、终身学习篇智慧不是天生的树立终身学习观树立终身学习理念，做新时代终身学习型教师“要给学生一杯水，教师必须有一桶水”，教师仅有一桶水就够了吗？在日新月异、瞬息万变的当今社会，学生的认知水平也随着时代的发展而具有了更高的起点. 教师仅有一桶水是远远不够的，而现在老师要有源源不断的自来水。这些自来水从哪里来呢？简而言之，这就要求教师要活到老学到老，也就是所谓的终身学习。 清晨，我与另外两位同事正在值班室闲聊，只见一位身穿灰色衣服、头戴草帽的老人停放好自行车后，步履蹒跚地走了进来，我一边招呼老人坐下，一边。</p><p>2、做学习型教师 在反思探讨中进步,共同理想 共同使命,课例研究,王勃 汪疃中学 联系电话：13153407882,共同理想 共同使命课例研究 说课思路,教学设计思路,教学过程实施,教学反思,1,2,3,教学设计思路 1、对应课程标准,三、4.8 知道我国各族人民的共同理想。 三、4.3 了解全面建成小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。,教学设计思路 2、教材分析,共同理想 共同使命一课从属于九年级课本第三单元我们的未来不是梦，这一单元教学内容是第一、二单元内容的延伸和拓展，是整个初中阶段思想品德教育的落脚。</p><p>3、做学习型教师在反思探讨中进步 共同理想共同使命 课例研究 王勃汪疃中学联系电话 13153407882 共同理想共同使命 课例研究说课思路 教学设计思路 教学过程实施 教学反思 1 2 3 教学设计思路1 对应课程标准 三 4 8知道。</p><p>4、拉升素养 做学习型教师 两年来的葫芦岛市小学市级骨干教师专业素养提升培训 尤其是 学科知识与技能 一章 让我深切地意识到现代教育思想与教育理论的领航作用 重新入木三分的认识了新课程标准应时而生的内涵 进一步的。</p>