作业4参考答案

作业4参考答案Tag内容描述：<p>1、企业集团财务管理作业 1、2、3、4 参考答案 作业一 一、单项选择题 BCBAB ACBDB 二、多项选择题 ABC BE BD BCE BCD CE ABCE ABCDE ABCE BCD 三、判断题 对 错 错 错 错 对 对 错 对 错 四、理论要点题 1.请对金融控股型企业集团进行优劣分析 答：从母公司角度，金融控股型企业集团的优势主要体现在： （1） 资本控制资源能力的放大 （2） 收益相对较高 （3） 风险分散 金融控股型企业集团的劣势也非常明显，主要表现在： （1） 税负较重 （2） 高杠杆性 （3） “金字塔”风险 2企业集团组建所需有的优势有哪些？ 答：（1）资本及融资优势 。</p><p>2、电大文论专题形成性考核答案1文论专题作业 1一、填空题 1、譬喻 6、才 联想 2、社会作用 教化功能 西湘记 8、立主脑 审美情感 减头绪 3、继承 革新 4、余味 滋味 韵味 5、诗辨 7、水浒传 脱窠臼 宋元戏曲考 密针线 中国小说史略 9、这段时间被视为王国维学术人生的文学时期 二、简答题： 1、简要说说庄子是怎样看待言与意的关系的。 “言”和“意”的关系，在庄子看来是“言不尽意”。 世之所贵道者，书也，书不过语，语有贵也。语之所贵者，意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。 庄子天道 可以言论者，物之粗也；可以意致者，物之。</p><p>3、课程与教学论形成性考核册参考答案4一、填空题 1所谓教学手段，是指师生为实现“预期的教学目的” ，开展教学活动、相互传递信息的“工具、媒体或设备”2现代教学媒体可以分为五类： 光学媒体 、音响媒体、 文字图像媒体、视听媒体、 综合媒体 。3教学过程是一个教育信息传播的过程，传播过程中有四个要素，即 传播者、信息、媒体和受传者。4多媒体计算机系统在教学中主要有两种应用模式： 课堂教学模式和个别化学习模式 。5在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过 体态 、手势、 头语 、眼神、表情 等来表达。6根。</p><p>4、电大言语交际作业一答案一、 判断正误4、7、8、10是对的，其余错二、 案例分析1. 言语交际的表现形式，从不同角度认识：有口头交际与书面交际，有单向交际与双向交际，正式交际与非正式交际，直接间接交际，同级交际与非同级交际。 这段对话是主任对秘书下达任务，必须完成的，所以属于非同级交际。2. 言语交际应注意以下几个原则：（1） 满足交际的目的；（2）适应言语环境；（3）坚持不断创新；（4）注意语言规范。第1） 个案例：经理在会上给员工做报告，是一种较正式的场合，所以他的话不符合适应言语环境的原则。第2） 个案例：符合。</p><p>5、专业好文档课程与教学论形成性考核册参考答案4一、填空题 1所谓教学手段，是指师生为实现“预期的教学目的” ，开展教学活动、相互传递信息的“工具、媒体或设备”2现代教学媒体可以分为五类： 光学媒体 、音响媒体、 文字图像媒体、视听媒体、 综合媒体 。3教学过程是一个教育信息传播的过程，传播过程中有四个要素，即 传播者、信息、媒体和受传者。4多媒体计算机系统在教学中主要有两种应用模式： 课堂教学模式和个别化学习模式 。5在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过 体态 、手势、 头语 、眼神、表情 等。</p><p>6、电大文论专题形成性考核作业1-4参考答案小抄一、填空题1、譬喻联想2、社会作用教化功能审美情感3、继承革新4、余味滋味韵味5、诗辨6、才/识？7、水浒传西湘记8、立主脑减头绪脱窠臼密针线9、这段时间被视为王国维学术人生的文学时期宋元戏曲考中国小说史略二、简答题：1、简要说说庄子是怎样看待言与意的关系的。“言”和“意”的关系，在庄子看来是“言不尽意”。世之所贵道者，书也，书不过语，语有贵也。语之所贵者，意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。庄子天道可以言论者，物之粗也；可以意致者，物之精也；言之所不能论，意。</p>