作业规范要求

作业规范要求Tag内容描述：<p>1、盱眙县王店中心小学小学生作业规范批改要求作业布置与批改，是教学工作过程中的重要环节。作业布置，是课堂教学的延续，是巩固、拓展、延伸所学知识，培养学生良好学习习惯，促进学生个性发展的有效途径。作业批改，是教师和学生之间无声的对话，是学生巩固所学知识，启迪思维、参加实践和培养兴趣不可或缺的步骤。同时也是教师检查教与学的效果，对学生进行有效指导的重要手段。精心设计、布置作业、及时、认真批改作业，任何时候、任何情况下都显得尤为重要。现根据市县有关文件精神和要求，制定小学生作业规范批改要求。一、基本规范作。</p><p>2、横市中心小学作业批改规范化要求完成作业是学生保证学习效果的必要手段；批改作业是教师的常规工作。为保证正常的教学秩序，培养良好的教风，依据我校教学实际和一般教学规律，特对作业布置及其批改重申如下要求，请全体任课教师遵照执行。 1、作业要精选 作业是学生掌握知识、形成能力的重要实践活动，各科任教师必须理解课改精神，吃透教材，依据课标、教材的要求布置适当的作业。 作业要有典型性、创新性，要做到难易适度，数量适当，要有利于知识的理解和巩固，有利于能力的提高。 各科教师要根据学生的实际及学科的特点整合作业量。。</p><p>3、MAP作业规范要求一、 目的：规范MAP产品的下单管理流程。二、 流程图：普通方式MAP：（是指每片晶圆都经过CP测试，且对应到每片晶圆都提供唯一的MAP文件）剔除边缘片MAP：（针对来料无中测无打点的晶圆，客户提供的专用于剔除边缘片的MAP）三、 MAP来料要求：1、MAP文件的格式要求：客户所提供MAP文件能够使用windows通用的编辑软件打开查看2、MAP文件命名要求：文件名称必须使用晶圆批号+片号的方式标注举例：FA9376-02。</p><p>4、合川区太和镇中心完全小学学生语文、数学作业规范作业布置与批改，是教学工作过程中的重要环节。作业布置，是课堂教学的延续，是巩固、拓展、延伸所学知识，培养学生良好学习习惯，促进学生个性发展的有效途径。作业批改，是教师和学生之间无声的对话，是学生巩固所学知识，启迪思维、参加实践和培养兴趣不可或缺的步骤。同时也是教师检查教与学的效果，对学生进行有效指导的重要手段。精心设计、布置作业、及时、认真批改作业，任何时候、任何情况下都显得尤为重要。现根据上级有关文件精神和要求，制定太和小学生语文、数学作业规范，希。</p><p>5、小学数学作业规范要求一、作业本封面一律用钢笔或圆珠笔清晰填写校名、年级、学号、姓名。封面封底不得乱涂乱写，保持整洁。二、每次作业应书写清楚，字体规范，大小匀称；题与题之间空一行，前后两次作业之间空三行。三、混合运算脱式计算时，每次的等号必须换行，应写在数字前面，不能写在数字下面或题号格内，等号与等号必须对齐。四、作图必须使用工具，作线段也应用直尺。五、作业做完后进行校对时，如发现有差错的，可以用橡皮擦去后订正，不得画圈乱涂乱抹。经教师批改后的错题必须及时订正，订正时先写上“订正”两字，换行重新抄。</p><p>6、刘辛庄小学作业管理基本规范 为规范教师教学行为 切实减轻学生过重课业负担 促进学生健康全面发展 根据山东省教育厅 关于山东省普通中小学作业基本规范 试行 的精神 结合我市小学教学实际 特制定 小学作业管理基本。</p>