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左、右教学课件

第 2 课时 左、右。这是右手。左 右。两只手可以做什么。右手写字。右手写字。抬抬你的右腿。巩固练习。说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。(2)把 放在 的左边。左右也是一对表示位置的词语。做游戏。从手引入。2 位 置 第2课时 左、右。两只小手可以做什么。左 手压住本子。我举手发言用右手。应该走右边。应该走右边。

左、右教学课件Tag内容描述:<p>1、第 2 课时 左、右,第 2 单元 位 置,这是右手。,另一只手是,探究新知,看看你的两只手。,左 右,两只手可以做什么?,右手写字,左 手压本子。,我举手发 言用右手。,1. 摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。 拍拍你的左肩,拍拍你的右肩。 抬抬你的左腿,抬抬你的右腿。,巩固练习,说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。,(1)把 放在 的上面。 (2)把 放在 的左边。 (3)把 放。</p><p>2、2 位 置 第2课时 左、右,情景导入,另一只手是,这是右手。,探究新知,两只小手可以做什么?,右手写字,左 手压住本子。,我举手发言用右手。,巩固练习,我的左边 是谁?,我的前边 是,说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。,巩固练习,我该走哪边?,对,应该走右边!,1、请你把 贴在图中。 2、用前、后、上、下看图讲一个故事。,巩固练习,巩固练习,(1) 怎么走才能到 处?,(2) 要吃到。</p><p>3、2 位 置 第2课时 左、右,情景导入,另一只手是,这是右手。,探究新知,两只小手可以做什么?,右手写字,左 手压住本子。,我举手发言用右手。,巩固练习,我的左边 是谁?,我的前边 是,说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。,巩固练习,我该走哪边?,对,应该走右边!,1、请你把 贴在图中。 2、用前、后、上、下看图讲一个故事。,巩固练习,巩固练习,(1) 怎么走才能到 处?,(2) 要吃到。</p><p>4、一年级数学上册(RJ) 教学课件,第 2 课时 左、右,第 2 单元 位 置,这是右手。,另一只手是,探究新知,看看你的两只手。,左 右,两只手可以做什么?,右手写字,左 手压本子。,我举手发 言用右手。,1. 摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。 拍拍你的左肩,拍拍你的右肩。 抬抬你的左腿,抬抬你的右腿。,巩固练习,说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。,(1)把 放在 的上面。 (2。</p><p>5、位置,左、右,一、游戏激趣,引入新课,要求:要和老师反着说,边说边做动作。 多少 长短 大小 上下 前后 左右,交流:左右也是一对表示位置的词语,今天我们 就一起来学习“左、右”。,做游戏。,二、交流辨析,探究新知,从手引入,初步感知左右。,问题:1. 刚才老师是用右手写的字。,2. 举起你的右手,说一说你用它做些什么事。,3. 你的左手又能做些什么事呢?,小结:同学们可以借助自己的左手和右手来区。</p>
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