左左和右右

左左和右右Tag内容描述：<p>1、幼儿园小班数学教案左左和右右一、活动目标：能以不同参照物区分左右，并学习看地图找到目标。二、活动准备：将目标物事先放入鞋柜中（鞋柜为2层格子状）左右地图若干份，如：左3右2右4三、活动过程：1、自我发现：分辨自己身体各部位的左右，说说它们在日常生活中的作用：如：吃饭时右手拿筷子，左手端饭碗，骑车时左右两脚交替向前蹬车。2、以自身为参照物寻找周围的左右东西。如：请你们找找钢琴在你的哪一边3、游戏“寻宝”中，根据参照物的变换寻找左右。幼儿自动分组，分工合作，齐心协力找到目标物，又快又正确的队为优胜。第 1 页。</p><p>2、幼儿园小班数学 左左和右右 教案 一 活动目标 能以不同参照物区分左右 并学习看地图找到目标 二 活动准备 将目标物事先放入鞋柜中 鞋柜为2层格子状 左右地图若干份 如 左3 右2 右4 三 活动过程 1 自我发现 分辨自己。</p><p>3、幼儿园数学教案 | 托班数学教案左左和右右活动教学反思 托班数学教案左左和右右适用于托班的数学主题教学活动当中，让幼儿发展观察、辨别、归案的能力，能以不同参照物区分左右，并学习看地图找到目标，体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣 活动目标： 能以不同参照物区分左右，并学习看地图找到目标。 发展观察、辨别、归案的能力。 体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 活动准备： 将目标物事先放入鞋柜中（鞋。</p><p>4、幼儿园小班数学教案左左和右右 一、活动目标： 能以不同参照物区分左右，并学习看地图找到目标。 二、活动准备： 将目标物事先放入鞋柜中（鞋柜为2层格子状） 左右地图若干份，如：左3右2右4 三、活动过程： 1、自我发现：分辨自己身体各部位的左右，说说它们在日常生活中的作用：如：吃饭时右手拿筷子，左手端饭碗，骑车时左右两脚交替向前蹬车。 2、以自身为参照物寻找周围的左右东西。 如：请你们找找钢。</p>