组织理论与设计教学大纲组织设计

组织理论与设计教学大纲组织设计Tag内容描述：<p>1、组织理论与设计教学大纲 适用对象：所有本科生 一、 说明 1、 该课程的目的和任务：组织理论与设计是一门新兴的管理学科，是企业管理学科体系中的一个重要分支，主要研究企业组织结构的设计和变革。这门课程对于研究企业的深化改革和管理现代化以及完善学生的知识结构，提高管理知识和能力等方面具有重要的现实意义。本课程的任务在于让学生在掌握基本理论的同时，具备较强的认识和分析组织管理问题的能力，能够进行初步的。</p><p>2、1 组织设计与流程再造教学大纲 课程英文名称： Organization Redesign & Process Reengineering 班级： 2002 级 工程硕士 (湛江班 ) 任课教师：王 明 联系电话： 87579107 Email:bmwangmscut.edu.cn 1. 教学目的与要求 本课程目的在于使学生能掌握组织设计与流程的基本思想和基本概念，使学生了解近百年来管理思想和组织变革的过程和发展趋势，掌握组织和流程设计的基本方法。 要求： 熟悉近百年来管理思想和组织变革的演变过程。 不同时期的组织结构类型和特点。 主要的组织结构的控制方式。 企业流程再造的背景和意义。 信息技术对组织。</p><p>3、12.2影响组织结构的因素影响组织结构的因素主要有环境的不确定性、技术水平、组织规模、组织战略匹配程度、文化的认同程度等。12.2.1环境与组织组织环境是组织边界之外的并对组织具有潜在或者部分影响的某些方面。每个组织可以分析的环境大致包括10个方面：产业、原材料、人力资源、财务资源、市场、技术、经济环境、政府、社会文化和国际部门。环境的不确定性增加了组织对环境反应失败的风险。环境的复杂性和稳定性决定了环境的不确定程度。环境的简单复杂纬度和稳定性变化纬度的结合，使环境的不确定性大致分为四种情况：稳定的环境、中。</p><p>4、建筑施工组织设计 实践教学大纲 建筑施工组织设计实践课程是该课程教学的一个重要组成部分 使学生能灵活运用流水施工和网络计划的基本原理和规律 对于一般的土建单位工程施工 能运用所学的建筑施工组织知识编制工程。</p><p>5、个人资料整理 仅限学习使用建筑施工组织与设计教案大纲ENGLISH学时：36学时 学分：2层次： 专科 适用专业：监理、施工第一部分 大纲说明一、课程的性质、目的和任务本课程是房屋建筑工程专业的专业课。本课程。</p><p>6、公路施工组织设计及概预算教案 第一部分 施工组织设计 第一章 基本建设概述 一 基本建设的定义 为了满足人们群众生产 生活 医疗 国防需要等而增加固定资产以及与之相联系的建设工作 简称基建 二 基本建设的特点 1 建。</p><p>7、公路施工组织设计及概预算教案 第一部分 施工组织设计 第一章 基本建设概述 一 基本建设的定义 为了满足人们群众生产 生活 医疗 国防需要等而增加固定资产以及与之相联系的建设工作 简称基建 二 基本建设的特点 1 建。</p>