组织行为学第十章
《组 织 行 为 学》 高等教育出版社。组 织 行 为 学。1、掌握组织行为学的研究对想与研究方法 2、理解个体行为与管理的关系 3、掌握群体行为与管理的关系 4、掌握领导行为及其有效性 5、掌握激励理论并能与实践相结合 6、了解组织行为学与须知行为学的文化。组 织 行 为 学 目 录。第三节 组织发展。
组织行为学第十章Tag内容描述:<p>1、教材:组 织 行 为 学 高等教育出版社,组 织 行 为 学,学习目标,1、掌握组织行为学的研究对想与研究方法 2、理解个体行为与管理的关系 3、掌握群体行为与管理的关系 4、掌握领导行为及其有效性 5、掌握激励理论并能与实践相结合 6、了解组织行为学与须知行为学的文化,组 织 行 为 学 目 录,第一篇 研究对象与方法 组织行为学的对象与性质 组织行为学的研究方法 第二篇 个体行为与管理 个体差异与管理 创造性行为的研究与开发 事业生涯的设计、开发与管理 第三篇 群体行为与管理 群体心理与行为基础 群体内部互动行为 群体的人际关系 群体。</p><p>2、第十章 行为的有效性,组织行为学,小组成员:夏磊、刘冬、吴施凡、高昊华、张意,本章主要内容,第三节 组织发展,组织发展蕴含的观念和目标: 1. 对人的尊重 2. 信任与支持 3. 权利平等 4. 公开对质 5. 参与 一、组织气氛 (一)良好气氛的构成要素 组织气氛就是组织内部的一般人际环境。形成良好气氛的要素有:领导质量、公平奖酬、适当信任、合理的工作压力、良好沟通、机会、工作使命感、合理的控制管理、责任、员工参与。 (二)气氛度量和气氛仿形曲线 卢因和斯特朗格9因素调查指标:管理方法导致不同组织气氛 莱克特7因素调查指标:“。</p><p>3、,第十章理解工作团队,.,.,摩托罗拉中国电子有限公司:“诚信、勤奋、创造性、团队精神”,IBM公司:“创新精神、必胜的决心、执行力、团队精神、高绩效”,英特尔公司:“学习能力、团队精神、所学专业和语言能力”,微软公司:“智商、激情、创新、团队精神、专业基础”,麦肯锡公司:“分析和解决问题的能力,沟通与交往的能力、领导的才能与潜力,团队精神”,世界著名企业选择人才的标准:,表明:企业的核心力量就。</p>