2017年领导班子专题民主生活会情况汇报

2017 年领导班子专题民主生活会情况汇报 根据市局关于召开领导班子专题民主生活会的通知要求，以及 *局长“一定要开起来”、“一定要开好”的指示精神，分局领导班子积极准备，并按预定日期和内容召开了专题民主生活会，现将召开民主生活会的情况汇报如下： 一、认识充分、积极准备 为了开好这次专题民主生活会，根据市局关于召开领导班子专题民主生活会的通知要求，分局领导班子进行了积极认真的准备。一是在学习阶段发放征求意见表，以无记名方式在全局范围内征求了对分局党总支、分局班子成员和分局党员的意见和建议，共发放征求意见表 59 份 ，收回 44 份。共征求到意见 9 条，其中对分局党总支 3 条，对分局班子 2 条，对分局党员干部 4 条。二是先后召开了监管对象、非党群众和窗口单位 3 个座谈会，广泛深入地征求了意见，共征求到了 20 条意见。三是在全局范围内发放 55 份征求意见表，广泛征求了对分局班子成员及总支成员个人的意见，总共征集到 17 条意见。四是采取上下谈、左右谈等谈心方式，开展了广泛、普遍的谈心、交心活动，分局领导班子正职与副职、各科所之间，领导班子副职与正职、副职、各科所之间都进行了谈心活动，谈心达 54 人次，征求意见 16条。五是对通过各种形式征求到的意 见和建议进行了梳理和归纳，并将征求到的意见反馈给每个班子成员，以便撰写和修改各自的党性分析报告。六是分局班子成员结合征求到的意见，联系自己的思想、工作、作风实际，认真进行了思考，撰写了党性分析报告。 二、坦诚相待，相互批评 4 月 21 日，分局领导班子如期召开了保持共产党员先进性教育专题民主生活会。分局每位班子成员都根据党员先进性教育的内涵、标准及党章要求，从理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风五个方面进行了认真的党性分析，开展了积极健康的批评与自我批评。市局第一督导组全体同志到会进行了指导。 首先，分局每位班子成员根据党员先进性教育的内涵、标准及党章要求，从理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风五个方面进行了认真的党性分析，积极展开了自我批评： *同志发言：自己在党性方面主要存在的问题有： 1、理论学习不够深入 ;2、理想信念有所淡化 ;3、党的宗旨有所弱化 ; 4、业务学习抓的不紧 ; 5、对干部职工关心不够 ; 6、开拓创新的勇气不够 ;7、工作方法跟不上时代要求 ;8、执行纪律还不够严格。并分析产生问题的原因有四个方面，一是学风还不够端正，对理论武装的重要性和紧迫性认识不足 ;二是作风还不够 扎实 ;三是对自己的要求标准还不高 ;四是公仆意识还不强。 *同志发言时从党员意识与党的要求还有差距 ;思想理论水平不能完全适应新形势的需要 ;宗旨和服务意识不强 ;工作标准不高、创新意识不强，先锋模范作用发挥得不够充分等四个方面剖析了自己在党性方面存在的问题、不足，以及存在问题的原因。 *同志发言：自己在党性方面存在的问题有： 1、理想信念和宗旨意识有所弱化 ;2、自身的素质能力与所要履行的职责要求还有差距 ;3、精神状态与形势发展的要求还有差距 ;4、工作作风与求真务实的要求还有差距 ;5、廉洁自律与拒腐防变的要求还有 差距。存在问题的主要原因有： 1、理论学习抓得不紧 ;2、进取意识有所淡化 ;3、主观改造不够彻底。 *同志发言：自己在保持先进性方面存在的突出问题是： 1、坚持认真学习不够 ;2、坚持求真务实不够 ;3、密切联系群众不够 ;4、切实开展批评不够。产生问题的思想根源，一是党性意识不强 ;二是群众观念不深 ;三是科学发展观树得不牢 ;四是政绩观上存在误区。 分局班子成员在展开自我批评，深刻剖析存在问题和产生原因的同时，还结合各自的实际情况，提出了下一步的整改和努力方向。 之后，分局班子成员之间展开了积极健康的相互批评。班子成员之间开诚布公，坦诚相见，找问题、提意见不保留、不护短，相互之间提出了 16 条意见和建议，析原因、剖根源不回避、不遮掩，相互帮助，相互促进，相互提高，进一步消除了隔阂，增进了团结。 随后，市局第一督导组组长 *同志做了指导发言，他认为，分局领导班子的民主生活会组织准备的很充分，参加人员在思想上高度重视，十分认真，党性分析比较准确透彻，开展批评与自我批评也比较客观公正，气氛融洽和谐，会议开的很成功。同时，他对分局先进性教育第二阶段的工作提出了建议，一是要切实解决目前存在的一些问题，二是要及时上报各种材料，特别是在 先进性教育中涌现出的先进典型和好的经验。 最后，分局党总支书记、局长 *同志代表班子 表态，要进一步提高对保持共产党员先进性教育活动的认识，把这次教育活动作为抓班子、带队伍、树形象、强素质的有利契机，全面提高队伍建设和业务素质的整体水平，要特别注重转变机关作风，树立新观念，确立新目标，开创新局面 ;并在工作中进一步树立求真务实的工作作风，确立做什么事情都要认真的态度，在求科学行政、科学监管之真中体现先进性