【最新公文】云阳项目部管理人员绩效考核表

1重庆工业设备安装集团有限公司云阳移民迁建60万吨/年真空制盐项目部管理人员绩效考核表二一二年六月2项目经理月度考核细则单位姓名年月日序号得分标准扣分标准扣分得分备注1认真贯彻国家、地方或行业的法律法规及相关标准，确保项目部安保及维稳工作，出现重大、特大事故及时上报。（10分）项目部出现严重治安问题扣2分；触犯法律法规，瞒报，漏报扣8分；2服从公司安排，明确工程范围，与各部门沟通协调，组织项目运作及相关方案编制，施工过程中满足业主监理对工程的合理要求。（15分）未听从公司安排扣3分，工程范围不明确扣2分；沟通协调不够，项目组织混乱扣2分，未达到业主监理要求，公司信誉受损扣8分。3现场文明施工管理不到位，各项体系不健全，组织机构不完善，各部门及人员分工不明确，不合理。（10分）文明施工管理不到位扣2分；单项机构或体系不健全扣1分；分工不明确不合理扣2分。4对工程项目的经营计划合理安排，及时签订各类合同及责任书。（5分）计划安排不合理扣1分；个人原因使合同或责任书签订不及时扣1分5及时提出资金计划、进度或预付款申请。（5分）计划或申请不及时扣1分；6配合班组结算工作。（5分）非班组原因影响结算扣1分。7遵守工作纪律及公司的规章制度，手机保持24H通畅。（5分）出现违规违纪现象扣2分，手机中断联系耽误工作扣1分。8组织各项例会，并解决各分包之间的协调问题。（5分）未能组织例会并解决问题扣1分。9做好安全保证工作。（10分）出现一般以下安全事故扣1分；出现重大安全事故扣5分，出现特大安全事故扣10分。10积极组织各项验收完成清算工作。（10分）未能组织验收及完成清算工作，单项扣2分。11完成对成本的监督和控制，积极主动进行工程款的收取。（10分）单项成本管理失控扣2分，工程款收取不积极扣4分。12确保施工范围内当月无质量事故。（5分）普通质量事故扣1分，重大事故扣3分，特大事故扣5分。13负责对项目其它成员如实考核，杜绝项目内部冲突，共建和谐项目。（5分）未能如实考核扣1分，项目内部出现冲突未能及时制止扣2分。冲突恶化并严重印象项目正常运作扣5分。总计100分3项目部党支部书记工作标准考核表单位姓名年月日序号得分标准扣分标准扣分得分备注1贯彻执行党的路线、方针、政策，国家、地方的相关法律、法规；传达落实公司、本单位的规章制度、文件和会议精神；认真履行本岗位职责，做到学习贯彻有记录。（15分）贯彻执行不力扣2分；工作落实不够扣2分；履行职责不认真扣1分；出现违规违纪现象扣5分。2根据公司党委安排,制定支部工作安排意见，围绕项目生产经营开展思想教育工作，推进安全质量标准化建设，项目安全文化建设，保障项目各项目标的实现。（10分）无安排意见扣2分；标准化建设作用不突出扣3分；安全文化建设效果不显著扣3分。3负责做好项目班子自身建设，按要求召开民主生活会，经常与项目班子成员沟通情况，搞好团结，做好员工思想工作，协调关系，发挥班子的整体作用。（5分）未按要求召开生活会扣1分；班子成员沟通不好扣1分；未能做好思想工作并实际解决问题扣2分；班子整体作用发挥不好扣2分。4加强党支部自身建设，做好党员教育管理工作，落实“三会一课”制度，增强党员意识和党性观念，开展“争先创优”、“党员身边无事故”等主题活动，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。（10分）“三会一课”制度不完善扣2分；主题活动效果不突出扣1分；支部和党员作用不显著扣3分。5负责按公司安全质量标准化标准，搞好“示范项目”建设，做好安全文化宣传工作。（4分）“文明三区”建设不符合要求一项扣2分。6负责健全项目工会、共青团组织，支持他们结合项目实际，独立负责地开展青年安全岗、合理化建议活动等，在各自岗位上建功立业。（6分）青年安全岗、合理化建议、职工小家、模范职工之家活动缺一项扣1分。7负责项目社会治安综合治理工作，加强治安和消防管理工作，职工无违法违纪行为。（10分）发生治安和火灾事件扣3分，职工有一人违法扣1分。8负责项目后勤服务管理工作，做好职工“一堂一舍一所”、环境卫生的管理和日常监督检查，安排好职工生活。（10分）卫生管理不好扣3分，监督检查不到位扣2分，职工意见大扣3分。9参加项目安全生产隐患排查、安全质量标准化检查、考核，及时督促整改。（10分）未参加检查扣3分，有问题未督促整改扣2分。10组织工会、共青团开展形式多样的文体活动，丰富职工业余文化生活。（10分）文体活动开展不正常扣2分，无活动不得分。11做好宣传报道工作，按要求及上报不及时扣3分，没有完成上4时上报各种信息和材料。（10分）报任务不得分。总计100分5生产副经理月度考核细则单位姓名年月日序号得分标准扣分标准扣分得分备注1服从公司、项目经理的领导，接受分公司的检查监督和考核。（10分）有一次不接受、不服从管理的，扣2分。2按施工组织设计，进行合理的施工组织安排，落实各项工作，向项目经理负责的。（10分）工作安排、落实不到位，遇事隐瞒不与项目经理沟通扣2分。3参与编制月度施工生产计划，并组织实施的。（10分）工作不到位的，扣2分。4组织现场生产，及时开展班组的工程量抽查审核工作。（10分）不及时开展核算工作的扣2分。5协助项目经理做好项目分包工作，全过程参与项目分包管理，对分包队伍的生产计划、生产进度进行控制。（10分）分包管理不到位而对工程进度造成影响的扣3分。6采取措施建立安全、质量保证体系，督促安全和质检人员，确保工程质量和人身安全的。（10分）检查中发现质量问题而无书面整改通知的，扣2分；工伤休息超过3天的扣2分。7负责一般事故的调查分析并及时上报处理的，得（10分）。不参与调查分析的，扣1分；不及时上报处理的，扣2分。8按时填报生产例会报表，汇总各专业施工计划。（10分）报表不及时扣1分。9负责整个现场人力机具的统筹安排。（10分）。工作落实不及时、不到位的，影响施工进度的，一次项扣2分。10协助项目经理做好各项工作，定期向项目经理汇报工作。（10分）不进行工作汇报的，不得分。合计100分6预算员月度考核细则单位姓名年月日序号得分标准扣分标准扣分得分备注1服从公司及项目部工作安排（10分）每拖一天扣1分2熟悉项目合同及补充协议，及时与项目有关人员交底并建立预算台账。（10分）交底不全面的，扣1分。不建立台账的，扣2分。3承接新增项目时，对各方面要求进行论证、计算无失误、并有一定的风险预见。（10分）计算失误造成利益损失扣3分。4对项目上的过程签证实时监控及时对内容填写等方式提出异议。（10分）未及时监控或提出异议，扣2分。5参与项目的材料管理，并在每月对实际使用的辅材同预算耗用辅材进行对比。（10分）单专业未做对比，扣2分。6每月对项目进行核算并对承包班组当月完成的工作同时核算，逐月做好项目成本指标分析，严格控制生产成本的。（10分）未能及时对项目完成量进行核算扣3分，未能对班组及时核算扣1分，当月成本分析未做扣2分。7及时做好竣工预结算分析，并与会计保管进行核对的。（10分）未进行的不得分。8积极配合审计及核算工作，按规定及时向工程审计部提供变更及签证和报表。（15分）不能按时完成，每拖1一天扣1分。9结算书按合同规定的时间向甲方提供的。（15分）每拖延1天，扣1分。合计100分7项目技术负责人月度考核细则单位姓名年月日序号得分标准扣分标准扣分得分备注1当好项目经理助手,充分发挥五人领导小组成员的作用,当好项目贯标第一责任人,配合项目经理做好要款工作，参与项目制度货币计酬、项目承包的推进工作，得10分。有一项工作不到位的扣2分。2参加图纸会审，认真做好会审记录并齐全办理签字手续，对图纸会审提出的问题及时对相关专业人员作专门的交底，做好优化设计工作。（10分）未及时办理签字手续的，每次扣1分。不作专门交底的，每次扣1分。深化设计工作没有完成或质量达不到要求，扣3分。3结合具体要求及时编制分部及全部的施工组织设计和各项专用方案，内容全面综合规范的。（10分）无标化现场要求扣1分；无策划方案扣2分；内容不全扣1分。4在施工过程中对采用新工艺、新材料、新技术提出合理化建议的，组织QC编写（10分）无资料的扣2分。5对特殊过程和施工中的关键控制点作详细的交底，对施工中的轴线、标高、几何尺预埋预留认真复核，控制在规范以内，为下道工序创造好的条件。（6分）对关键部位，特殊工序无专项措施进行交底或复核扣2分6进行各类NC台帐的填报。（4分）未填报或填报不及时扣2分7各类技术资料及过程签证的审核和整理，并将经济签证交预算部门纳入决算的，得10分。未审核及整理，每项次扣1分。8做好技术复检测记录、施工日志的填写,并做好项目部各种会议记录的，得5分。缺一项扣05分。9协助生产经理安排好生产，抓好质量、安全文明施工的管理督促工作，及时提供周计划及月度计划的，得10分。缺一项扣05分。10对承包班组当月完成的项目要有平面图和工作内容说明，进行技术、质量、计划方面的管理与协调，并有齐全签字的手手续不全的，每缺一项，扣1分。8续交项目经理和预算人员的。（5分）11负责对项目职工技术和规范知识的培训，组织本项目的月度质量检查，分工种作出评定，对质量通病提出整改意见，对施工过程中违反技术交底和施工规范的行为进行处理的。（10分）检查无评定手续的，每项扣1分，未进行检查的不得分。12组织现场“五个家”等创模工作。（5分）工作未落实到位扣1分。13提供各种对外报验送检的原始依据，配合项目经理做好各项验收工作。（5分）原始依据未提供扣1分，未配合工作扣1分。合计100分9质检员月度考核细则单位姓名年月日序号得分标准扣分标准扣分得分备注1参与建立项目质量管理体系的建立，做好项目质量计划的编制工作并监督执行。（10分）无项目质量计划的扣5分；不监督执行的扣4分。2抓好各工种间的自检、互检、交接检查，配合、服从技术负责人的技术管理与指导，当好项目质量管理直接责任人的。（10分）以交接验收资料为依据，缺一项扣1分。3把好进场材料质量关，做好有效书面材料的把关工作，协同技术员严格把好各工序质量关。（5分）有不合格材料进场使用的，不得分。4对施工轴线标高、层高、几何尺寸认真核查并认真填写技术复核单的。（10分）对下道工序造成经济损失的扣2分。5各级质量检查合格的。（10分）各级质量检查发现有不合格项的，一处扣1分。6参与施工技术人员对新开工程面的施工策划工作的。（5分）不参与策划工作不得分。7按照制度规定要求，按施工任务单负责，对工人工资进行质量考核。（10分）不及时进行质量考核的，扣2分。8在施工过程中跟班进行质量检查，重要工序旁站检查，在质量上出现的通病及时处理整改的。（10分）不及时发现质量隐患并整改的，有一项扣2分；被业主、总包方罚款的不得分。9参与项目目标和成本控制管理，在各项单据上公正无私签字的。（10分）有1次未签字扣1分。10有贯标要求的项目认真及时做好自己本职记录资料的。（10分）缺一项扣1分。11每月对本项目进行一次分工种的质量检查评定，对存在的质量问题有书面评定资料的。（10分）缺一项资料，扣1分。合计100分10资料员月度考核细则单位姓名年月日序号得分标准扣分标准扣分得分备注1按照规范及地方标准及时收集整理好档案资料并做到准确完整齐全。（10分）不及时或缺一项的扣2分；资料未整理扣2分。2配合技术员做好隐蔽工程的资料、测量等工作及现场照片取证工作。（10分）工作不到位的，一次项扣1分；3及时向相关专业工长提供资料填写样本和及时索要已完工序资料。（10分）有一项不及时的扣2分；4积极参与各项验收。（10分）缺一次扣2分。5参加各例会并完成会议签到和纪要。（10分）一次未做扣2分。6竣工资料的整理归档按合同要求及时送交有关部门的。（10分）每拖延1天扣1分。7及时协助项目技术负责人做好质量信息收集、整理、传递工作的。（10分）有一项传递不及时扣2分；对工程造成损失的不得分。8做好文件、资料、图纸、变更、签证等收发记录。（10分）每拖1天扣2分，缺一项扣2分。9配合各项内页检查。（20分）不配合一次扣5分。合计100分11材料员月度考核细则单位姓名年月日序号得分标准扣分标准扣分得分备注1服从公司的统一领导与安排，根据各工程的材料预算计划，分项目制订材料采购计划并经领导审定。（10分）缺一项扣1分；不服从安排，无审定计划表采购的不得分。2对采购材料进行多方考察，摸价，不超计划数进货，严格执行未进货禁止先付款原则的。（10分）未考查签字、摸价、超计划采购及先付款的每项次扣1分。3对核价材料要主动联系并提前报出使用计划数，根据工程进度及时组织进场。预算外的报价材料必须有甲方的认价手续后再采购。（10分）未提前报计划，影响工程进度的，每一次扣1分，违规一次扣2分。4对甲方进场材料坚持验收工作，向业主及时索取合格证等手续，经验收后不合格产品及时负责退货。（10分）进场材料无合格证等手续的，以次充好及伪劣产品的，有一项次扣1分。5对重要特殊材料及一般材料批量采购的要与供货商认真签订供货合同，并经领导审批签订，方可按合同条款进货。（10分）未订合同或领导未审定便进货的，该项不得分。6运输中对危险品材料要严格按照有关规定，办理手续和切实可行的防护措施，保证安全完整的运到现场的。（10分）未办理手续和未采取防护措施而造成损失的，该项不得分。7材料进场卸货要确保安全，并主动协助保管员对进场材料进行验收的。（10分）装卸运输材料造成事故损失的或不验收的，每发现一次扣1分。8项目周转材料，低值易耗材料的租赁与采购，坚持凭项目申购单，经领导审批租赁采购。（10分）未有领导审批的申购单，私自购货租赁的不得分。9按照ISO9002标准及时做好职责范围内的资料工作并配合库管员做好文明施工。（10分）缺一项不做的扣1分。10单位工程所进的各种材料，要及时与供货方对账，办理数量、价格的票据签证手续，并正常督促项目部做好周转材料退还工作。（8分）不及时对账办理签证手续的，每项次扣1分。如现场周转材料停滞不用也不退还的不得分。12合计100分13库管员月度考核细则单位姓名年月日序号得分标准扣分标准扣分得分备注1对进场材料，按现场文明施工要求堆放，并做标识的。（10分）不按平面要求做的，扣2分。2进库物资对易燃、易爆物要单独存放，对有害人体或有放射性的物资做好标识严防遗漏的。（10分）不按要求存放的，一项扣2分。3进、出库材料单有单价、总额，进库物资按类别、性能和数量大小合理堆放，做到库房整洁有序的。（10分）无单价、总额的扣1分；不整洁的，扣1分；标识不全的，一项扣1分。4进场材料收料单的签字手续齐全，进库物资必须有材料合格证、准用证等证件手续的。（10分）签字手续不全的，无合格证进库的，一项扣1分。5进库材料凭计划单验收，出库材料凭工长和班组专人领用，发放的数量必须按分项分工种的计划数内领用，发货后及时按出库单办理物品的出库手续，登记有关帐卡，负责将每天进出库材料的入库单等收据准确地录入到帐套中的。（10分）有一项不按标准执行的，扣1分。不及时填写出库单的，每次扣2分。整批整发的，每次扣2分。相关数据不及时录入帐套的，扣2分。6进库材料分品种、类别、规格进行计入账册，数量、单位具体准确，每月25日前编制好材料耗用汇总表，项目经理签字后及时交会计据此做账的。（10分）不按标准做的，每项次扣1分。7每月进行盘点，并与材料明细账进行核对，并将检查对比表和盘库单及时报工程部的。（10分）不盘点、无对比表、材料短缺的，每项扣1分。8做好现场物资的防霉、防雨、防潮工作，做到检查、落实到位，防止造成损失。（10分）由于检查不到位造成损失的，扣1分。9进库材料一定要做到账、物、卡相符，总账、明细账相符，保存好原始记录单据，在工程竣工时做好材料盘点并及时上每一项账物不符的，扣1分。报表上报不及时扣2分。14报报表。10分10有贯标要求的，保管员要及时正确的做好各项资料的记录，超成本制造计划数领料经项目部批准。（8分）每项次不合格、不及时做、不批准的，扣1分。合计100分15安全员月度考核细则单位姓名年月日序号得分标准扣分标准扣分得分备注1对项目部全体员工进行全过程三级安全教育，卡片、教育名册齐全并做好进出场登记。（5分）发现1人次不教育或中途漏教的，所有资料不齐全的，每项扣05分。2按公司要求，负责做好安全贯标工作，做好临时用工合同的统计、核查、造册，并且手续齐全。（5分）发现1次手续不全或未办理的，扣05分。未统计、核查的不得分。3按重庆市建委标准及时做齐各项安全基础资料并分类装置。（5分）缺一项扣05分，未分类装置的，扣1分。每一项记载不及时或后补的扣1分。4坚决服从项目部的统一领导，积极主动做好文明标化现场及食堂、宿舍、厕所的文明卫生、安全管理工作。（5分）文明施工检查得分低于85，每减少1分扣05分。5按标化工地布置现场的安全标牌、标法、安全警语，配合项目部布置好现场办公室。（5分）未按标化布置或布置不全的扣1分。6按制度进行定期或不定期检查和进行分工种、分部分项、承包班组交底，特殊作业、季节施工有针对性交底，并及时做好签字归档工作。（10分）无制度也没有进行定期检查，更未有检查表的，缺一项扣05分，无针对性交底的扣1分。无签字归档的扣1分。7有年度安全承包协议、管理目标、各类人员的安全生产责任制考核等资料齐全的。（5分）资料每缺一项扣1分。8坚持召开安全例会，并有会议记录的。（5分）每少1次或无记录的扣05分，不开例会的不得分。9组织安排好班组、工种、值班电工、承包班组、大型机械运转安全资料的记载，并有督促检查。（5分）未组织落实核查的或不正常记载的，缺一项扣05分。10坚持作业中各岗位检查、落实“三宝”及个人防护用品的使用，强化个人安全意识的提高，及时制止和处置违章指挥及违章作业行为。（5分）每一起严重违章行为扣1分。11做好脚手架、大型机械、临时施工用电的验收、检查督促工每缺一项扣05分。16作；及时填写好上报验收资料。（5分）12及时做好安全防护，确保施工正常进行（工程外部、外墙体、“四口五临边”用电、机械等），（5分）缺一项或不合规范要求的，扣1分。13正常进行现场检查整改，出具隐患通知单，限期进行纠正并及时复查。（5分）有隐患未能及时发现、整改，不出具通知单，有一项扣1分；通知单手续不全，一份扣05分；不限期整改和及时复查的扣1分。14各项安全检查合格。（10分）低于合格分的，每减少1分扣1分。15安全文明施工，没有被甲方、监理处以罚款。（5分）每1000元罚款扣05分。16加强对现场人员的治安与交通管理，办妥一切外部手续，没有治安罚款及打架闹事行为。（5分）有外部罚款每1000元，扣05分；如有一起打架闹事行为，扣1分；如有一起治安刑事案件该项不得分。17施工宿舍用电没有私拉乱接现象的，无烧水乌龟、无超40W灯泡。（5分）发现一起扣05分18完善现场建模资料。（5分）一项未完成扣1分合计应得分10017工长月度考核细则单位姓名年月日序号得分标准扣分标准扣分得分备注1协助项目经理负责项目施工、技术及质量管理，根据合同和图纸要求参与编写施工组织设计、施工方案、各阶段本专业进度计划。（15分）对本专业施工、技术和质量管理不负责，不服从项目安排，给项目造成损失，扣310分；未按求及时编写方案与计划，扣13分；2对新进班组或新作业面进行专项安全交底及施工技术交底。（10分）技术交底不及时，扣1分；安全交底不及时扣2分；3人工机具安排得当，材料计划及时。（10分）安排失误、计划不及时，造成资源浪费或人员误工扣1分；4辅材计划准确。（5分）造成材料浪费扣1分；5做好施工日志，对设计变更及材料替换及时完成相应签证，施工过程资料同步。（10分）资料滞后或未做，每项扣1分；6负责成品保护，造成损失及时上报或通知相关专业。（5分）隐瞒或拒不整改、推卸监管责任扣1分；7与项目内部各专业之间协调，以及与分包单位之间或业主同本专业相关的技术协调。（10分）未与相关专业及人员进行及时沟通，或将本职工作推给他人，造成误工或返工扣2分；8配合质安员进行质量安全的整改、隐患的排除及文明施工。（10分）以各类理由不配合或忽视隐患，每项扣1分；9负责做好现场的限额领料，配合库管做好易耗品材料的以旧换新和材料的节约工作和及时完善各项手续。（5分）班组领料手续不及时，以各类理由不配合，每项扣1分；10及时对班组下达短期任务书，发现质量问题及时整改。（10分）作业任务书不及时或未下达，质量问题处理不及时，每项扣1分；11保证工期节点要求。（3分）造成本专业工期延后扣3分；12每月24日完成本专业月进度完成量，月底编制本专业下月的进度及材料计划，每周五完成本专业本周完成量及下周工作计划和需协调事宜。5分编制计划或完成量延后，每项扣1分；13每月20日联系业主及监理进行相关工程量的现场审核工作以及对班组完成量的审核统计。（2分）审核不及时每项扣1分；18合计应得分10019考核说明1、90分以上为优秀，奖金系数为1；2、80分89分为良好，奖金系数为09；3、70分79分为合格，奖金系数为08；4、60分69分为合格，奖金系数为07；5、60分以下为不合格，奖金系数为0。6、完成PM2考核任务的项目部另行奖励。各岗位奖金基本额度序号岗位奖金备注1项目经理2支部书记3项目副经理4技术负责人5工长6质量员7安全员8材料员9预算员10库管员20以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二14班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手（一）注重教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。21（二）注意班干部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。（三）注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是1、加大学习、执行中学生守则、中学生日常行为规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行中学生守则和中学生日常行为规范，并且配合学生科执行一日常规，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲22卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班会，如规范一道德，我是主人、理想与信念、要学会学习、神圣的使命。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受23我的教育和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。三、“三位一体”的互促法教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。高二班主任工作总结2本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。24二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所25能，取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。高二班主任工作总结3本学期师生都面临着前所未有的压力学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下一、重视常规管理，建立班级良好秩序1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等；也根据本班的实际情况组26织了“我的未来我做主”的大型系列活动，对学生进行各方面教育。比如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学27生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。三、抓尖子，督差生，调动学习积极性调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施；对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。28同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。高二班主任工作总结4过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下29一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。30还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。31及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。32这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。高二班主任工作总结5本学期我担任的是高二就班