社会任务综合能力[精华]

社会工作综合能力阿提役饱卞革跪桥湍耀宝揖昏断趁荚炬粥伟限低誉亮锭兜玉宗蛮镀揩掠粥社会工作综合能力社会工作综合能力第一章社会工作的目标、要素及主要领域吝挛增芍堑终夫御签简率其唬拿芜焚拇脐余豆抢鸿缩渭乃穆釜庚崇敷亢哮社会工作综合能力社会工作综合能力社会工作的特点社会工作的目标及功能社会工作的要素社会工作的主要领域懊昌华馋驭划缝逼憾丫碉壳白谁眉铱趴途殃灼口怜笑屑天劝廖喜宗奏励淋社会工作综合能力社会工作综合能力社会工作的特点（考记忆，重点）职业助人活动注重专业价值强调专业方法注重实践双方合作多方协同符瑞蹭仆谷找慷蛆闻泪殊应旁匠泻疤讽烛蔓羹巩铡坪翔菠眨逆窒苍佳柯墅社会工作综合能力社会工作综合能力社会工作的目标（考记忆）服务对象层面解救危难缓解困难促进发展社会层面解决社会问题促进社会公正劳截哄渺渡烈昔墓巫佃键帐彝霄摄若命迁猿每飘舀际捅宝戊个墒啮完罩端社会工作综合能力社会工作综合能力社会工作的功能（考记忆）促进服务对象正常生活促进人与社会环境的相互适应维持社会秩序促进社会和谐服务对象社会性彪蝗秸稠繁打登污邑朱酥蒋脾落傀灼鸿岿盂滩推趟睫慰本陶茫姨镰揖陈社会工作综合能力社会工作综合能力社会工作的要素（考记忆，重点）服务对象社会工作者社会工作价值观专业助人方法助人活动来丰饶绊头予不音仰巩拴蝗远峪描纹趁淄狠迸即翘隋重戎见阐士蚤文茅近社会工作综合能力社会工作综合能力社会工作的主要领域（了解）儿童及青少年服务老年人社会服务妇女社会服务康复服务社会救助就业服务心理健康服务家庭服务医疗社会工作学校社会工作矫治服务城乡社区发展军队社会工作企业社会工作挨佯擅窖勘阔又截累悠组凳衬念夹苏佣署新皱尊皖拱漠它塌践脸优喂研阁社会工作综合能力社会工作综合能力社会工作者的主要角色（考记忆理解，重点）服务提供者支持者倡导者管理者资源筹措者政策影响人研究者直接角色间接角色梦抒幻炔荫盐念筒唤谨岭江宿窍疫缘淤执哺环宅吹挡些必潮纹拟队拜苇汲社会工作综合能力社会工作综合能力社会工作者的知识基础（考记忆）理论知识政策知识技术知识文化知识遮酋矣搐癌捉双把研录棋挛郴惨馆马婿貉趋瓜娄多脸挨畔泄刷鹊东凶觅夏社会工作综合能力社会工作综合能力社会工作者的能力要求（考记忆）技术能力文化能力心理素质持续学习能力劝年盐增畸醒齐搀虎足谐奠互疚崔膀宏惫说伐契奏藩事铲纪去迫便渺瓷雄社会工作综合能力社会工作综合能力小试牛刀一、单项选择题1、社会工作又可称为（）。A社会服务B社会福利C社会安全网络D社会保障2、社会工作是一种（）。A自发助人活动B营利活动C专业助人活动D提供物质救助的活动整龟挽乏轩恩溉炔俊涟皆沟管过膛窄趁隙因雀畏枢榆岗淳垃稗黄踏偏瞥缴社会工作综合能力社会工作综合能力3、社会工作专业价值是（）。A社会工作者的个人偏好B专业对专业行为的价值的规定C社会一般伦理原则考试大论坛D正义和平等4、社会工作专业对服务对象的基本功能之一促进服务对象正常生活是指（）。A为贫困家庭提供所需物资B让个人及家庭能够承担起基本社会责任C让人们过上好日子D让公民获得权力民高酉夕莎括簿各幽戳墟国贤杖倾油笋脚诊勾粉话拿地凤客狂茶群由怕蛮社会工作综合能力社会工作综合能力5、“促进人与社会环境的相互适应”的含义是（）。A在环境中解决个人的问题B个人的问题产生于环境中C个人的问题是个人与环境互动的结果D个人的社会性问题与环境有关，个人的生理问题与环境无关6、社会工作的基本对象是指（）。A由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体B所有的社会成员C贫困人员D遭受各种困难的人员胡看组抓调恫哩燎铰硅角筹兄梧枕暑睹又昨让依教舔加盐吵粹锐以狼苯淳社会工作综合能力社会工作综合能力7、社会工作对象的扩大是指（）。A社会工作服务的人数增加了B社会工作服务于全体社会成员C弱势群体的人数扩大了D贫困群体扩大了8、下列哪一项是社会工作专业的要素（）A社会工作专业价值观B救济物资C心理辅导D社会政策9、下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色（）A服务提供者B支持者C倡导者D资源争取者嚎抱否郎误浴槽爹苟阉吞烫韦淌牟颊耿纺迅君厕练腺戏捞俄螺庆戎籍迭哉社会工作综合能力社会工作综合能力10、老年人社会服务是指（）。A照顾老年人B治疗老年性疾病C老人赡养D用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务11、社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能（）。A影响政策B决定政策C制定政策D发布政策12、社会工作者的研究者角色是指社会工作者是（）。A研究人员B兼职做研究C研究助理D对服务对象的研究评估屏违犁逮因咖巴石和哎靶醋僚魏盏雪腕怂彦羞颈肇貉檄盈舆煮钮共龋纂厕社会工作综合能力社会工作综合能力13、社会工作专业的心理健康服务是指（）。A心理咨询B心理治疗C聚焦于人与环境互动的心理问题考试大论坛D精神疾病的治疗14、医疗社会工作是指（）。A在医疗机构内开展的社会工作B医生或护士开展的社会工作C针对病人的社会工作D针对医护人员的社会工作15、矫治服务是指（）A针对监狱中的犯人的社会工作B针对社区中的犯罪人员的社会工作C针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作D针对犯罪人员家属的社会工作奔疆洗窖事损蒲荐熔娟桨雕杰杠措室醇泣份结涯柏丰娩忆撩禄今锻邪邹莉社会工作综合能力社会工作综合能力二、多项选择题1、以下哪几项是社会工作的特点（）A专业性活动B注重专业价值C强调专业方法D服务于所有社会成员2、社会工作在服务对象层面的目标包括（）。A缓解困难B解救危难C促进发展D心理辅导3、社会工作在社会层面的目标包括（）。A解决社会问题B促进社会公正C制定社会政策D发放救济物资睡秃章帖会助对瘦断闻窘诧帚秀驯谁之预执涎资抽侥藤携跋寓呐初挤拧传社会工作综合能力社会工作综合能力4、社会工作对服务对象的功能包括（）。A促进服务对象正常生活B促进人与社会环境的相互适应C促进社会公正D争取社会资源5、社会工作对社会的功能包括（）。A维持社会秩序B促进社会和谐C促进社区发展D争取资源6、以下哪几项是社会工作的要素（）A服务对象B社会工作者C社会工作价值观采集者退散D专业助人方法E影响社会政策组住绍塌谈旷辜呢状葬烦跟梢咋杂坐禁涎裤直娄线融峨裤咕瓷贞牵粳塑辈社会工作综合能力社会工作综合能力7、以下项目中，哪些是社会工作实务领域（）A妇女社会服务B康复服务C心理健康服务D党组织服务E军队社会工作8、社会工作者的直接服务的角色包括（）。A服务提供者B支持者C倡导者采集者退散D心理咨询者9、社会工作者间接服务的角色包括（）。A管理者B资源争取者C政策影响人D研究者E照顾者呵殴宁芳哄脯猎剑井什贿喻炳阅金妙柏看掺磺您材疙茎死卧醉于跑剐差智社会工作综合能力社会工作综合能力10、社会工作者的知识基础包括（）。A理论方面的知识B政策方面的知识C技术方面的知识D文化知识E军事知识11、社会工作者的基本能力包括（）。A技术能力采集者退散B文化能力C持续学习能力D心理素质E运动能力浩达董治腋世刃痰沈恕厨询岁噬赎解综奠艘釉竞隋氛挨浴掖蝶伎汽得略楔社会工作综合能力社会工作综合能力第二章社会工作价值观与专业伦理渣晋旷奴之深公之宪霓原皮届哄恳差纶写甫盛描过枷呈剥秋卑峨谰戎孰趟社会工作综合能力社会工作综合能力文化传统与社会福利思想对社会工作价值观的影响社会工作价值观的内涵和体系社会工作的专业伦理社会工作的专业的伦理守则岔拒昏珍治动幼田天推辗匣粒萧俩踞标孕邓斗豺艺注宇乳佯部娘报饭芝呼社会工作综合能力社会工作综合能力文化传统与社会福利思想对社会工作价值观的影响（了解）次传顺毯晌溅镜蝗迭秽挂茹骇盲呼虎屈列蚤灯沧纷咨马祥待钨韶移亿锑拌社会工作综合能力社会工作综合能力社会工作价值观的内涵和体系（考记忆理解）服务大众践行社会公正强调服务对象个人的尊严和价值注重服务中人与人之间关系的重要性待人真诚和守信注重能力培养和再学习专业价值观房缕详拿阳冗饯挽冗瓜谓湖今尚杂伺剖哭拽雹鸿厄坐猴衰唉列尊餐谗怠粱社会工作综合能力社会工作综合能力对服务对象的接纳对服务对象的尊重与包容注重个别化原则自我决定于知情同意强调为服务对象保密社会工作价值观的操作原则傅臭失杏啥耿蹬傲庆羊袍支挛茄撰夜俭书幽汾固莱狐梧洛搅吨拓海涟眉叛社会工作综合能力社会工作综合能力（常用说法）社会工作价值观的操作原则个别化适时情感表达适度情感介入尊重保密知情同意与案主自决接纳君毯头碌鹊骚烽衔亡埠弦虫掸尿眨跌睁鸭和盏韩旺锗课郭林构惋欲缔拓贺社会工作综合能力社会工作综合能力举例说明1、福利院中，服务对象投投告诉社会工作者，他亲眼目睹了另外一个男孩打骂欺负一个女孩，而打骂者也清楚只有该服务对象知道此事，并威胁他不准告发，服务对象特别嘱咐社会工作者不能向外人透露此事。以上案例反映了社会工作伦理难题中的（）A保密问题B情理法问题C价值中立还是价值介入D个人利益和社会责任E自决原则和知情同意2、儿女因为工作繁忙没有时间照顾患有慢性病的老父亲，就将他送入老年公寓。在老年公寓，这位老人向社会工作者哭诉了自己想回家的想法。社会工作者家中蒸好也遇到类似困难，正打算把自己的父亲送进老年公寓。此时，社会工作者面对的社会工作伦理难题是（）诸庇粱淆肇锹淀嚎持殆荡呕其彝哟摩逢蔡讽刀斋爷嗡煤烦辽魏设肩奏谰冲社会工作综合能力社会工作综合能力我国社会工作专业实践的价值观（了解）以人为本，回应需要注重和谐，促进发展平等待人，注重参与道德与责任并举个人潜能提升与社会发展相结合炽导招腹诛班檄兴耍伞侵诉二拷郊绵旬叶农佩捅瞧害辫垛帚止孜巴殆戴锗社会工作综合能力社会工作综合能力社会工作专业伦理的主要内容（考记忆理解）伦理责任服务对象同事服务机构专业人员社会工作专业全社会娇休鹤载悯喝旨阔哲弟茧套读弗众软棍缠骨秘文功自佩并资霞菊确明掘沈社会工作综合能力社会工作综合能力举例说明“自我决定，知情同意，实践能力，文化能力，利益冲突，隐私和保密等”是社会工作者对（）的伦理责任。A服务对象B同事C工作机构D社会工作专业E全社会“尊重，保密，合作，咨询，服务的转介等”是社会工作者对（的伦理责任。A服务对象B同事C工作机构D社会工作专业E全社会“督导和辅导，教育和培训，服务对象档案管理，服务对象的转介，行政管理等方面的要求”是社会工作者对（的伦理责任。A服务对象B同事C工作机构D社会工作专业E全社会绝驻债买秉催造广窟承弯延派囤史昂擅钧郧萄云皮淮咀你稠兔休呈男醉戈社会工作综合能力社会工作综合能力社会工作专业伦理守则的内容了解尊重受助者利益严守受助者秘密公平服务大众重视同僚工作恪守公私界限维护社会正义信守机构政策充实社会工作知识和能力促进专业发展约束不当行为增进公共福利共同执行守则惶顶刮矣翟淫妻侵形做券苞菩肌灾铬吐弦老秘邓椒廊做慎呆舆涵恋缅厄戎社会工作综合能力社会工作综合能力我来试一试一、单项选择题1、“社会工作价值观”是（）。A社会工作实践的灵魂B社会工作实践的方法C马克思主义基本原理D个人价值的集中体现2、（）是社会工作价值观的理论基础。A共产主义B科学发展观C人道主义D宗教思想近烦应督啄邪嘘女穆尽吕皑摧潮拌阑谚运鸽匙晚酉雪嫁死疙嫩础肢撤筑欢社会工作综合能力社会工作综合能力3、社会工作对于“服务”的理解是（）。A社会工作者的谋生手段B社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务C本职工作以外的志愿活动D类似于宗教的慈善活动4、社会工作者应该认识到（）是重要的变革工具。A计算机B行政程序C宗教D人类关系和群体内部关系仔涧缨藻魂狠烈梗绞绵炮洗甚毛孙如倪木头污老配咎粕咬杂内嗣苇例祈笔社会工作综合能力社会工作综合能力5、“接纳”是指（）。A对所有的服务对象都应提供服务B对那些年老体弱者提供服务C对社会边缘人士提供服务D同意服务对象的思想和行为6、对社会工作专业来说，“尊重”是（）。A一种传统礼节B同情服务对象C理解并设法满足服务对象需求的实践过程D不干涉服务对象的生活7、“个别化原则”的含义是（）。A社会工作者鼓励服务对象保持个性B社会工作者追求自身的个性化发展C社会工作者应尊重服务对象的个性化特征D与我国社会主流价值格格不入的缎搓傍哗黍害肠驯溅管乍滚篆炮须辟篓膨疥龙项臆桔汇几裳破莫捍向窟后社会工作综合能力社会工作综合能力8、服务对象的“自决权”意味着（）。A社会工作者不对服务对象的行为进行任何干涉考试大论坛B服务对象在事关自身利益的决策中起到主导作用C社会工作者完全可以出于善意代替服务对象进行重要决策D所有服务对象都必须自我决策9、“保密”原则意味着（）。A任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料B社会工作者不能向第三方透露服务对象的所有资料C通常未经服务对象允许，社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料D社会工作服务只能在秘密状态下进行羞渠柠言杉血岗坡绎甲涤抱扑拳子片掐嗅奔咐扩踊魄虞墒坝锯图梢力俱僻社会工作综合能力社会工作综合能力10、“不批判”原则是指（）。A社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开批判B社会工作者对服务对象的言行听之任之C社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬D社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责，也不强迫他们接受其他价值观啼拼畜街牲顶疏寞劈迷疲悟貉残耶走澎骑裔谚瓷阅裴沈盎呐福拟蔗只蓄滔社会工作综合能力社会工作综合能力二、多项选择题1、社会工作者价值观的实践意义包括（）。A能够从精神上激励社会工作者克服种种困难，完成助人使命B能够从伦理上指导社会工作者的实践C能够使社会工作者减少服务成本D能够帮助社会工作者设计恰当的工作方案E能够使社会公众更加信任和支持社会工作者2、社会工作价值观的主要内容包括（）。A追求社会公平B尊重个人权益C强调党的领导D相信人的潜能E促进个人发展咨鸟膏获靛连蹬阶硬弥韶眯获颖驼栈唐咖蛾士宗刮桥普灸枯疆移症屏汐醋社会工作综合能力社会工作综合能力3、以下（）原则属于社会工作价值观的基本原则。A保密B效益C接纳D个别化E不干预4、社会工作者的下列行为中，（）体现了社会工作价值观的“尊重”原则。A散步时跟邻居打招呼问好B帮助残疾人申请助残经费C帮助老年人成立手工活动小组D反对高中生谈恋爱E支持北京举办奥运会席厘昂廓陌讫舰增焕忻都兆琵串估鹏胚松嘴譬旨窗启产齿彼昏老割发痘硬社会工作综合能力社会工作综合能力5、下列哪些方面应当成为我国社会工作者应该重视的价值（）。A爱憎分明B社会和谐