文化创新的源泉和作用测试

第五课 文化创新第一课时 文化创新的源泉和作用考点要求理解文化创新的意义 理解社会实践是文化创新的源泉、动力 要点阐释基础梳理（1）文化发展的实质， 。文化创新是 的必然要求，是 _的内在动力。（2）社会实践对文化创新的作用表现在： ； 。所以，社会实践是文化创新的 和 。（3）创新是一个 的灵魂，是一个 的不竭动力。_，是文化创新的根本目的，也是_标准所在。（4）文化创新的作用，既表现为 ，又表现为 。（5）_是社会实践的主体，也是文化创新的主体。在当代中国要成为有作为的文化创造者，就应该自觉投身于 的伟大实践。学习指导重难点分析1社会实践与文化创新的关系（1）实践的含义、文化创新的含义。（2）社会实践是文化创新的源泉，离开了社会实践，文化就成了无源之水，无本之木；社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力。新的文化形态的诞生、旧的文化形态的消亡、先进文化的发展，都是在社会实践中实现的。（3）文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于实践，又引导、制约着社会实践的发展。我们进行文化创造、实现文化创新，不是被动地反映环境的变化，也不是为创新而创新，而是适应社会实践的需要创建新文化，发展先进文化，更好地为社会实践服务；推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的。2文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展吗？不科学。文化创新的积极作用是一方面表现为不断推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的。但是文化创新还有一个积极作用，即文化创新能够促进民族文化的繁荣。3文化创新的途径与文化创造的主体有什么不同？文化创新的根本途径是社会实践；基本途径包括取其精华，去其糟粕、推陈出新，革故鼎新，不同民族文化相互交流、融合、借鉴。文化创造的主体是人民群众。误区警示1认为“文化创新在一定条件下可以离开社会实践。 ”这个观点错。社会实践是文化创新的源泉。2认为“文化创新的渊源是社会主义现代化建设。 “文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会主义现代化建设（实践） 。3认为“文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。 ”不科学。文化创新还有另一个积极作用，即文化创新能促进民族文化的繁荣。4认为“发展先进文化是文化创新的根本目的。 ”错，推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。前后知识间的内在联系文化传承过程就是文化发展过程，而文化发展的实质在于文化创新。本课讲述文化创新的内容。本框讲述文化创新的源泉、动力以及文化创新的意义、作用，为讲述文化创新途径作理论准备。拓展延伸推进文化创新，增强文化发展活力在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，贴近实际、贴近生活、贴近群众，始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一。创作更多反映人民主体地位和现实生活、群众喜闻乐见的优秀精神文化产品。深化文化体制改革，完善扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新的政策，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。运用高新技术创新文化生产方式，培育新的文化业态，加快构建传输快捷、覆盖广泛的文化传播体系。设立国家荣誉制度，表彰有杰出贡献的文化工作者摘自十七大报告典题解析例.（2008广东）看漫面，运用文化生活的知识回答下列问题。注：本题漫画根据方成的洗澡改编(1)漫画中的文化教育存在什么偏差?(2)中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合?解析本题考查考生对中华文化与外来文化知识的掌握情况，以及运用辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关的文化现象，认识事物本质的能力。材料有效信息：材料信息，漫画洗澡 ；思维路径：第（1）问中首先要概括漫画中反映的文化现象是什么，从漫画中可以看出文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化；第（2）问要根据设问要求，调用中华文化与外来文化的知识并结合漫画进行分析。答案 （1）漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化的偏差。（2） 文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。在文化交流、借鉴与融合的过程中，要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间，应该平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。我们要跻身于世界文化发展的前沿，必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化发展。第二课时 文化创新的途径考点要求理解创新与继承的关系 理解创新与借鉴、融合的关系 坚持文化创新的正确方向要点阐释基础梳理（1）文化在 中传播，在 上发展，都包含着 的意义。文化发展的实质，就在于 。文化创新的根本途径是 。（）文化创新既是一个 改革传统文化的过程，又是一个 _创造新文化、发展先进文化的过程；既是一个_的过程，又是一个_的过程。（3）_是文化创新的重要基础。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要_。（）传统文化与文化创新的关系：一方面，我们不能离开 ，空谈 ；另一方面，体现 ，是 的重要追求。（5）坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好 与 、把握好 与 的关系。反对 和 ，反对 和 。学习指导重难点分析1如何理解继承与创新的关系？一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新。任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承。对于一个民族和国家来说，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基；另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。社会实践的发展，带来了经济、政治、文化各个生活领域的变化，要求文化体现新的时代精神。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。2如何理解文化创新就要体现时代精神？（1）体现时代精神是文化创新的重要追求。社会实践大发展，带来了经济、政治、文化等领域的变化，要求文化创新体现时代精神。文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。（2）我们不能离开对传统文化的批判继承，空谈创新。任何形式的文化，都不可能摒弃传统从头开始。对于一个民族和国家来说，如果漠视对传统文化的批判继承，其民族文化的创新就会失去根基。因此，进行文化创新既要继承传统，又要体现新的时代精神，必须把二者有机结合起来，不可偏废其一。3文化创新的途径根本途径：立足于社会实践 基本途径：（1）对传统文化继承传统，推陈出新 “取其精华，去其糟粕”改造传统文化和“推陈出新，革故鼎新”创造新文化。这是文化创新必然要经历的过程。既不能离开传统又要体现时代精神。（2）对外来文化面向世界，博采众长不同民族文化之间的交流、借鉴和融合，也是文化创新必然要经历的过程。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。（3）坚持正确方向，克服错误倾向 把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。 反对“守旧主义”和“封闭主义”（固守本民族文化拒绝接受其他文化）反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”（一味推崇外来文化否定传统文化）误区警示1认为“文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长。 ”错，这是文化创新的基本途径，文化创新的根本途径是社会实践。2认为“文化创新注意的问题主要是交流、融合。 ”错，文化创新注意的问题主要是继承传统，又体现时代精神。3认为“文化创新表现为时代精神注入传统文化的努力之中。 ”错，文化创新表现为传统文化注入时代精神的努力之中。4认为“文化交流中以我为主与海纳百川是矛盾的”错， “以我为主”与“海纳百川”是文化创新的基本途径既要继承传统，推陈出新，又要面向世界、博采众长这一问题的两个不同的层面。（1）“海纳百川”是从总体讲文化创新要“面向世界，博采众长”，在文化的交流、借鉴和融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。文化竞争不排斥文化合作，不同文化之间可以相互借鉴、交流、合作、共处。（2）民族的才是世界的，越是民族的越是世界的。永葆文化生命力和提升文化竞争力，需要保持文化的民族的特色，所以在文化的交流、借鉴和融合的过程中，要以我为主、为我所用。前后知识间的内在联系承接上框总述文化创新的根本途径：立足于社会实践 ，再分述文化创新基本途径：对传统文化继承传统，推陈出新 ；对外来文化面向世界，博采众长。拓展延伸动漫产业的创新与发展日本是世界公认的漫画大国，动漫产业是日本的第二大支柱产业。日本漫画卡通相关产业在美国的市场规模约为 43.59 亿美元。其中绒毛玩偶、电子游戏、电视节目版权收入约 39.37 亿美元，录像带、DVD 等音像制品销售额约 4.14 亿美元，相当于日本对美国钢铁出口金额的 4 倍。继美国的“加菲猫”和日本的“蜡笔小新”之后，又一只有着越狱、骗人、奸诈等种种恶行的韩国“流氓兔”受到不少学生的青睐。在电视产业刚兴起的 20 世纪 90 年代，国产动画大面积停滞不前，电视台每天只能重复播放猴子捞月等老动画片，近年来，中国的动画产业再次起步，一些优秀国产动画片，如西游记 、 梁祝 、 宝莲灯等开始出现。典题解析例 1 （2007海南）就文化而言， “世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发” 。这句话所体现的关于文化的正确观点是 C尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬文化交流促进各个民族的文化创新各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣A B C D解析尊重文化多样性，世界文化才能繁荣；不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化创新必然要经历的过程。各民族文化就其内容说都有其精华和糟粕，而不同的民族文化生长不同民族的特殊实践。因此不同文化交流时不能全盘吸收，都去弘扬，是错误的。答案例2 （2007广东）看漫画，运用文化生活的知识，回答下列问题。取之不尽注：本题漫画根据罗琪的取之不尽改编。(1)这幅漫画反映了什么文化现象?如何看待这种现象?(2)结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化?解析本题考查目考生对文化继承与发展创新，对待传统文化的正确的态度等知识的掌握情况，以及运用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关的文化现象，认识事物本质的能力。材料有效信息：材料信息，漫画取之不尽 ；设问信息， “文化现象” 、“如何看待” 、 “结合漫画” 、 “如何正确对待中国传统文化” 。思维路径：第（1）问中首先要概括漫画中反映的文化现象是什么，从漫画中可以看出中国古典名著不断被翻拍；根据设问要求运用全面的观点进行分析。第（2）问要根据设问要求，调用正确对待中国传统文化的知识并结合漫画进行分析。答案(1) 漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的现象。中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉，用影视翻拍的方式对待中国古典名著，对它的普及有一定的作用。但是，漫画更主要的是提醒人们不应仅仅从中国古典名著中获得创作源泉，对待中国古典名著应有正确的态度。 （评分建议：考生只要从辩证两个方面评价，均可酌情得分。 ）(2) 中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分。对待传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕” ，批评继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。影视翻拍中国古典名著时不应该“全盘照搬”或“断章取义” 。对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。自主构建知识结构课堂检测一、单项选择题1从神秘、瑰丽的云南红土高原走出来的大型原生态民族歌舞云南映像迄今完成1400 多场公演，海内外票房过亿元。这部舞台剧凝结着著名舞蹈家杨丽萍多年的心血，是她长期深入云南山村采风、甄选、排演的艺术结晶。这启示我们 （ ）A文化创新的源泉是社会实践 B文化创新的源泉是改造民族文化C勤学苦练是文化创新的源泉 D文化创新的重要途径是博采众长2影片江北好人是迄今为止第一部以苏北方言为主要对白的优秀国产影片。片中没有坏人，只有好人，这部戏似乎没有矛盾冲突，而这又恰恰是剧作上的大忌。于是编剧就用“误会法”来解决了这个问题，使得整部戏剧情紧凑、高潮迭起，特别好看。这告诉我们（ ） A文化创新可以推动社会实践的发展 B文化创新可以促进文化的继承C文化创新是文化自身发展的内在动力 D文化创新是文化实践的源泉和动力32008 年 2 月 11 日是中国汉语拼音方案颁布 50 周年纪念日。 汉语拼音方案采用世界上通行的拉丁字母为汉字注音，拼写汉语。这是 （ ）A尊重文化多样性，促进中西文化趋同的表现 B弘扬传统文化，批判继承、古为今用的表现C借助大众传媒，促进中华文化传播与交流的表现D吸收借鉴外来文化，进行文化创新的科学尝试42008 年奥运会奖牌在传统的金属牌上镶嵌了中华美玉(见右图)。这一创造性的做法 （ ）A体现了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神B体现了中华文化与奥林匹克精神的完美结合C表明民族文化是民族精神的精髓D表明当代文化总是优越于传统文化5.“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的表现是（ ）A拒绝接受新文化和任何外来文化 B拒绝接受新文化，根本否定传统文化C一味推崇外来文化，根本否定传统文化 D封闭主义6建设中国特色社会主义文化，必须进行文化创新，这是因为 （ ） 文化创新是文化自身发展的内在动力 文化创新是社会实践发展的动力和源泉 文化创新能促进民族文化的发展 文化创新是一个民族永葆生命力和凝聚力的重要保证A B C D7在借鉴其他民族文化优秀成果时，要保持文化的民族特色，就应该 （ ）A以我为主，为我所用 B全盘吸收 C彻底否定，一概不用 D反对守旧主义8下列关于文化继承、文化发