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文档简介

欢迎家长们！,感谢您在百忙之中抽空参与本次讲座,如何正确引导孩子们复习,您家的孩子与别人家的有差距吗？,差距大吗？,差距在哪里？,有差距吗？,您家的孩子与别人家的差距在哪里？,您家的孩子与别人家的差距大吗？,游戏规则,1、请各位家长在发下去的纸上写下您的孩子最令您欣赏的优点与最令您操心、烦恼的缺点各一个（注意：不需要写名字！）2、写好以后我们会将纸统一收起来3、然后我们会打乱顺序，随机发给其他的家长，让大家看一看自己家的孩子究竟与别人家的孩子有差距吗？差距在哪里？有多大？,你是否常常这样对待孩子,指责,否定,贬损,说教,包办,过宠,唠叨,功利,冷漠,放弃,偷窥,专制,学习最大的绊脚石 不自信 坏情绪,记忆的定义,记忆是过去的经验在头脑中的反映,记忆的种类,1、形象记忆,2、情景记忆,3、情绪记忆,4、语义记忆,5、动作记忆,三个记忆系统,瞬时记忆短时记忆长时记忆,记忆遗忘的原因,自然的衰退和干扰,干扰分为：,前摄干扰：前面对后面的干扰,倒摄干扰：后面对前面的干扰,所以：两头记忆效果比中间好,复习方法指导,一、制定并执行复习计划计划可行性复习，减少盲目性、最大限度的提高复习效率,然后，艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线，这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线，图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间(天数)，曲线表示记忆量变化的规律。 不使用任何工具的记忆效果图,这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的33%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不复习，一天后记忆率36%，一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习，一天后保持记忆率98%，一周后保持86%，乙组的记忆率明显高于甲组。,二、分块复习1、分科目2、
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