青岛版三年级科学期末练习题

青岛版三年级科学期末练习题一、填空 1、对观察过的事物能提出“（ ） ”，是我们（ ） 、走上创新的起点。2、牛顿说：“没有大胆的（ ） ，就做不出伟大的发现。3、科学就是（ ） ，然后想办法（ ） 。4、分类是科学研究的重要方法。分类时，首先要确定一定的（ ） ， （ ）不同，分类的（ ）就不同。5、物体的（ ）叫温度。 （ ）是测量物体温度的仪器。我们常用的温度计是（ ）温度计，它的单位是（ ） ，用（ ）表示。6、一杯热水的温度的变化规律是（ ） 。7、要准确测量水的多少，就要用到（ ） ，它是测量（ ）的工具，一般用（ ）做单位，用（ ）表示。8、不倒翁的外形特点是上（ ） ，底面形状是（ ） ，不倒翁的重量集中在（ ） ，这是不倒翁不容易倒的原因，我们研究不倒翁的过程在科学上被称为（ ） ，它是进行科学研究的重要方法之一。9、物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是（ ） 。10、水是由许许多多的（ ）组成的。水表面的水分子紧紧靠拢在一起，有一种相互（ ）的力，这就是水的（ ） 。11、水能沿着有（ ）的材料上升，这种现象叫做水的（ ） 。12、空气是没有（ ） 、没有（ ） 、没有（ ） 、 （ ）的气体。二、判断 （对的打“”错的打“” ） 。1、天气对我们的生活没有影响。 （ ）2、红旗向北飘，说明刮的是北风。 （ ）3、空气是一种宝贵的自然资源，人和动植物都离不开空气。 （ ）4、氧气是空气中含量最多的气体，也是最重要的气体。 （ ）5、同一物体在水中和空气中称得的重量是一样的。 （ ）6、人们对垃圾分类，主要是为了运输方便。 （ ）7、认识任何一种液体时我们都可以直接用嘴去尝。 （ ）8、认识不了解的物体时，不能直接用鼻子闻它的气味，以免有毒气体对我们造成伤害 （ ）9 分类给我们的生活带来了便利。 （ ）10、植树造林、绿化环境能使我们周围的空气变得清新些。 （ ）11、空气污染会损害人体健康，引发多种疾病， 会影响动植物生长。 （ ）12、在水中下沉的物体也受到了水的浮力。 （ ）三、选择题 ） （选择正确答案将序号填在下列括号里）1、下面不属于高科技的是（ ） 。 A 磁悬浮列车 B 克隆羊 C 隔着瓶子能吹灭蜡烛2、测量物体温度时，温度计（ ） 。 A 不能拿出水面 B 可以拿出水面 C 怎样都可以3、一角的硬币能浮在水面上，主要是因为（ ） 。 A 水的浮力 B 水的表面张力4、大树摇是（ ）级风。 A、三级 B、六级 C、八级5、降水结束（ ）读数并记录降水量。 A、及时 B、30 分钟后 C、2 小时后6.、以（ ）为单位计量降水量更为合适。 A 米 B 分米 C 厘米 D 毫米7、 （ ）的空气最新鲜。 A、居民区 B、森林里 C、教室里8、下课了，从教室出来，马上就会感觉到（ ）A、呼吸流畅 B、精神不振 C、闷气9、冬天不落叶的植物是（ ） A、杨树 B、柳树 C、松树10、我们一般按（ ）个方位来描述风向。 A、4 B、6 C、8 D、1011、空气中含量最多的是（ ） 。 A 氧气 B 二氧化碳 C 水蒸气 D 氮气12、为净化空气，保护空气免受污染，下列做法不正确的是（ ） 。A 焚烧垃圾 B 植树造林 C 种花种草A 4 B 6 C 8四、简答题 1、你觉得可以怎样对垃圾进行分类？2、举出生活中利用不倒翁现象的例子。 、3、下面的材料哪些可以发生毛细现象？哪些不能？木条、实心玻璃棒、布条、报纸、吸水纸、铁丝、4、写两句与天气有关的谚语？5、人类哪些活动影响空气的质量？怎样防治空气的污染？我们能为净化空气做些什么呢？答案一、1、为什么、解决问题 2、猜测 3、提出问题、解决问题 4、标准、标准、结果 5、冷热程度、温度计、摄氏、摄氏度、C 6、先快后慢 7、量筒、液体体积、毫升、ml 8、上轻下重、圆球形、底部、解暗箱 9、浮力 10、水分子，吸引、表面张力 11、空隙、表面张力 12、颜色、气味、味道、透明。二、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 三、1、C 2、A 3、B 4、B 5、A 6、D 7、B 8、A 9、C 10、C 11、D 12、A四、1、答：可以分为可以回收再利用的垃圾和不能回收再利用的垃圾。2、 答：花瓶，电话，地球仪，台灯，茶壶等。3、可以发生毛细现象的：布条、报纸、吸水纸不能发生毛细现象的：木条、实心玻璃棒、铁丝4、答：喜鹊枝头叫，出门晴天报。 早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。天上乌云盖，大雨来得快。 一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。5、工业生产所排放的浓烟、汽车所排放的尾气等都影响空气的质量。为了防止空气污染，我们在日常生活中要尽量做到节能