陶瓷专业2015级学生人才培养方案套模板

0湖南省醴陵市陶瓷烟花职业技术学校2015 级陶瓷工艺专业人 才 培 养 方 案二 O一五年三月专业大类 专业代码加工制造类 0536431目 录一、专业名称 .2二、招生对象及学制 .2三、培养目标 .2四、职业岗位面向及要求 .2五、人才培养规格 .3六、毕业标准 .4七、课程体系架构 .4八、指导性教学安排 .5九、主干课程设置要求 .8十、教学活动周数分配表 .13十一、师资配置与要求 .13十二、教学评价模式 .13十三、人才培养方案几点说明 .142陶瓷工艺专业 2015 级人才培养方案一、专业名称陶瓷工艺 （代码：0536430）二、招生对象及学制招生对象：应届初中毕业生学 制：三 年（2.5+0.5）三、培养目标本专业是培养有理想、有道德、有文化、有纪律、具有良好的职业道德和行业规范，掌握必需的文化基础知识，了解陶瓷生产过程，从事陶瓷成型、陶瓷彩绘、陶瓷设计、陶瓷烧成等陶瓷生产活动，具有相应的综合职业能力的初、中级陶瓷生产技术型人才。四、职业岗位面向及要求1.职业面向服务面向:立足醴陵，面向湖南，服务区域陶瓷产业，培养陶瓷生产一线初中级高素质技能型人才。就业岗位:主要就业岗位群有陶瓷成型岗位、陶瓷彩绘岗位、陶瓷烧成岗位和陶瓷美术设计岗位等岗位群。通过培养，毕业生熟练掌握陶瓷工艺生产流程、釉下五彩瓷成型技术、彩绘技术和烧成技术，具备良好的职业岗位能力和综合素养。95%以上的学生取得陶瓷工艺相关工种的初中级职业资格证书。2.从事的工作岗位及要求（1）.陶瓷彩绘岗位岗位名称 主要工作任务 职业素质要求釉下彩彩绘花面设计1.根据器型设计花面2.直接在素坯上设计花面1.对陶瓷生产工艺流程有较深的了解。2.熟悉了解釉下彩勾线分水工艺。2.具有一定的美术设计创新能力。3.具有娴熟的花面设计表现技能技巧。4.具备良好的语言勾通能力，身心健康。釉下彩素坯勾线1.油墨制作2.勾线色料研制3.勾线1.具有熟练流畅的勾线技能技巧。2.具有一定的美术基础能力。3.能够掌握油墨调制诀窍。4.对色线堵水的把握能力3岗位名称 主要工作任务 职业素质要求釉下彩素坯分水1.釉下彩色料研制2.釉下彩颜料的认识分析3.分水工艺1.有一定的工笔绘画基础，掌握要领。2.能够认识花面的结构。3.熟练掌握高温颜料的发色效果.对釉下五彩颜料有一定的考究。4.具有熟练的分水技能技巧。釉下彩素坯贴花釉下彩素坯贴花 1.有一定的美术鉴赏能力。2.具有熟练的工作技能。3.要求工作态度好4.工作台井然有序,干净整洁釉上成瓷贴花釉上成瓷贴花 1.有一定的美术鉴赏能力。2.具有熟练的工作技能。3.要求工作态度好4.工作台井然有序,干净整洁釉下彩素坯印线1.印包制作2.印线色料研制3.印线1.熟悉印包制作过程2.熟悉色料的制作过程3.懂得花面的设计内容4.有较好的表现能力(印线的操作技巧)釉下彩检瓷 检瓷 1. 观察能力强2.做事细心、认真3.需一定的工作经验釉下彩补瓷 补瓷 1.观察能力强2.做事细心、认真3.需一定的工作经验（2）.陶瓷成型岗位岗位名称对应的典型工作任务 相关的知识、技能 相关的职业态度、素养要求制模工 负责模具的制作 有一定艺术设计功底、了解模具制作要求，有较好的创新能力。 严谨，设计时细心，较大的设计兴趣修坯工主要负责让坯体表面光滑，修补瑕疵。了解坯体是否合格的标准有一定雕塑功底，能够修补坯体瑕疵有较好耐心要有良好的职业心态洗水工主要负责将坯体上面的灰尘以及杂质清洗掉掌握洗水工基本要求补水要均匀到位有责任感、每个坯体洗水完整比较细心浸釉工 主要负责给坯体上釉有一定绘画功底、上釉均匀正确区分釉种类、把握上釉时间点。熟悉工作注意事项有较好耐心五、人才培养规格本专业毕业生应具有以下素养和能力：4（一） 、综合能力1.具备良好的职业素养，爱岗敬业；2.具备良好的人际沟通能力、合作协调能力和团队精神;3.具备较好的写作能力和文学修养和审美素养；4.熟悉了解醴陵釉下五彩瓷发展历史及陶瓷文化；5.熟练掌握计算机办公软件，取得初级以上计算机等级证书; 6.取得初级英语水平等级证书； 7.熟悉了解陶瓷生产过程工艺要求；（二） 、陶瓷彩绘专门化方向专业能力：1.熟悉了解陶瓷彩绘工艺流程；2.具备良好的绘画基础和美术设计能力；3.熟练掌握釉下五彩瓷勾线、汾水工艺；4.基本掌握釉下五彩瓷颜色性能特征；5.取得 1 本以上陶瓷工艺专业职业资格证书。（三） 、陶瓷成型专门化方向专业能力：1.熟悉了解陶瓷成型工艺流程；2.基本掌握釉下五彩瓷制种、制模技术；3.熟练掌握釉下五彩瓷注桨、旋坯、拉坯、利坯等技术；4.基本掌握釉下五彩瓷烧成技术；5.基本掌握陶艺制作技术；6.取得 1 本以上陶瓷工艺专业职业资格证书。六、毕业标准1.具有坚定的社会主义信念和正确的世界观、人生观、价值观；遵纪守法、诚实守信；文明举止和行为习惯符合中等职业学校学生日常行为规范 。2.具有健全的人格和较好的道德修养。3.所修课程（包括实践教学）的成绩全部合格。4.取得湖南省统考的计算机一级等级证及英语一级等级证、湖南省劳动部门颁发的陶瓷装饰工证或陶瓷成型工证。5.参加半年以上毕业顶岗实习并且成绩合格。七、课程体系架构5八、指导性教学安排1课程教学时间安排表陶瓷工艺专业（陶瓷彩绘方向）教学时间安排表学期课时计划 合计 备注一 二 三 四 五 六18 周 18 周 18 周 18 周 18 周 18 周课程类型课程28 28 28 28语文 4 4 2 2 216数学 3 3 2 2 180英语 3 3 2 144计算机 3 3 2 8哲学与人生 2 36职业生涯规划 2 36职道德与法律 2 36经济政治与社会 2 36公共艺术 1 1 1 1公共基础课体育 2 2 2 2 2 180公共课小计 18 18 13 9 2 0 1080陶瓷文化陶瓷书法 1 1 1 1 2 108美术基础 3 3 108陶艺 3 3 108白描 3 3 108彩绘 12 12 12 648陶瓷写意国画 6 108专业课陶瓷工笔画 2 4 108专业课小计 10 10 15 17 20 1296顶岗实习 600 600陶瓷雕塑 4陶瓷创作 2拓展课陶瓷材料 2专业拓展课小计 2 6 144三年合计 31206陶瓷工艺专业（陶瓷成型方向）教学时间安排表学期课时计划一 二 三 四 五 六18周18周18周18周18周18周课程类型 课程28 28 28 28合计 备注语文 4 4 2 2 180数学 3 3 2 2 162英语 3 3 2 162计算机 3 3 2 126哲学与人生 2 36职业生涯规划 2 36职道德与法律 2 36经济政治与社会 2 36公共艺术 1 1 1 1 72公共基础课体育 2 2 2 2 2 144公共课小计 18 18 13 9 2 1080陶瓷书法 1 1 1 1 2 108美术基础 3 3 108陶艺 3 3 108白描 3 3 108陶瓷成型技术（拉坯） 6 4 6 288陶瓷成型技术（制种） 8 8 6 396陶瓷烧成技术 2 36陶瓷造型设计 4 72专业课专业课小计 10 10 15 17 16 1224顶岗实习 600 600陶瓷彩绘技术 4 72陶瓷雕塑 2 4 108拓展课陶瓷材料 2 36专业拓展课小计 10 216三年合计 312073陶瓷彩绘方向实践教学时间表一（按周编排）4陶瓷成型方向实践教学时间表一（按周编排）周 数学期1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20实训时间一 3 3 6 6 7 7 7 7 7 7 7 6 6 8 8 8 8 8 8 8 135二 4 4 7 7 7 7 7 7 7 7 7 6 8 8 8 8 8 8 8 8 141三 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 13 13 13 13 13 13 13 13 13 238四 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 252五 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 432六 校 外 顶 岗 实 习 全期周 数 实训时间学期1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20一 4 4 6 6 7 7 7 7 7 7 7 6 6 7 7 7 7 7 7 7 130二 5 5 7 7 8 8 8 8 8 8 8 5 7 7 8 8 8 8 8 8 147三 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 14 14 14 14 14 14 14 14 14 236四 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 280五 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 420六 校 外 顶 岗 实 习 全期8九、主干课程设置要求本专业课程设置分为公共基础课和专业课。公共基础课包括德育课，文化课，体育与健康，艺术（或音乐、美术） ，以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业技能课包括专业基础课和专业核心课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。（一）公共基础课序号 课程名称 主要教学内容和要求参考学时1职业生涯规划依据中等职业学校职业生涯规划教学大纲开设，并注重培养学生树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。362职业道德与法律依据中等职业学校职业道德与法律教学大纲开设，帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。363经济政治与社会依据中等职业学校经济政治与社会教学大纲开设，引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。364德育哲学与人生依据中等职业学校哲学与人生教学大纲开设，使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识，提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力，引导学生进行正确的价值判断和行为选369序号 课程名称 主要教学内容和要求参考学时择，形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础。5 语文依据中等职业学校语文教学大纲开设，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。指导学生掌握基本的语文学习方