2005-2006学年第一学期期末七年级生物科检测题

2005-2006 学年第一学期期末七年级生物科检测题一 二 三 四 五 六 总分（ 满分 130 分）一、选择题（每小题 2 分，共 50 分 请将唯一正确的答案填入下表）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。 ”请回答 1-4 题1、以上一段文字，包含几种生物 A4 B. 5 C. 6 D. 72、树叶和桑椹属于 A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 植物体3、下列哪项不是皂荚树、蝉、叫天子等生物的基本特征 A. 需要营养物质 B. 呼吸 C. 生长和繁殖 D. 反射4、黄蜂和菜花的关系是 A. 合作 B. 竞争 C. 捕食 D. 食物网5、 一台显微镜，它有三个目镜分别为 5X ,10X, 15X，两个物镜 8X,45X。那么这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别是A 40X, 225X B 80X., 450X C 120X 675X D 40X 675X6、将写有字母“d”的玻片放在显微镜的低倍镜底下观察，视野中看到的像是A d B q C p D b7、采集草本植物标本时，应该采集A 花、果实齐全的植株 B 有叶、花、果实的植株C 根、茎、叶、花或者果实尽可能齐全的植株 D 有根、茎、叶植株8、制作干制昆虫标本的正确顺序是A 展翅、针插、干燥、保存 B 针插、展翅、干燥、保存C 干燥、展翅、针插、保存 D 干燥、针插、展翅、保存9、下列关于学习生物科学的说法中，不正确的是A 学习生物科学只要多记多背，掌握一些科学结论就可以了B 学习生物科学知识的同时还要学会一些科学研究的基本方法C 学习生物科学要学会调查，观察和实验D 学习生物科学要认真细致学好生物科学的基础知识10、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，这时眼睛应该看着A 目镜 B 转换器 C 物镜 D 反光镜11、依靠风力传粉的花叫做风媒花，下列哪项是风媒花的特征A 花朵大而鲜艳 B 有芳香气味C 具有蜜腺 D 花朵比较小，不艳丽12、松树和桃树相比，最主要的不同之处是A 松树的球果里面含有种子B 松树的种子是裸露，外面没有果皮包被着C 松树的种子外面有果皮包被着D 松树的种子外面没有种皮包被着13、俗语说“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”这里本意是说柳树很容易扦插成活，原因是柳树很容易长出A 主根 B 幼芽 C 侧根 D 不定根14、 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” ，造成这一差异的环境因素是 A.光 B.水 C.温度 D.湿度15、下列食物链正确的是 A.草蚱蜢食虫鸟蛇鹰 B.蚱蜢草食草子的鸟鹰狐C.狐鹰食虫鸟蚱蜢草 D.草蚱蜢食虫鸟鹰蛇16、下列不属于生态系统的是 A.一片农田 B.一块草地 C.生物圈 D.一条河中的所有的鱼 17、你认为一朵花中主要的部分是 A. 萼片 B.花瓣 C.花托 D.花蕊（雄蕊和雌蕊）18、艾滋病是由什么引起的 A细菌 B真菌 C霉菌 D病毒19、 “西湖春色归，春水绿于染” “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是对春天的描写，这里的“绿”是指 A.藻类 B.蕨类 C.苔藓 D.种子植物20、下列植物，叶既能光合作用，又能吸收水和无机盐的是 A、葫芦藓 B、海绵 C、海 D、天竺葵21、煤主要是两亿多年前森林中的哪一类植物变成的A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物22、苔藓类植物可作为监测空气污染程度的指示植物是因为A.苔藓很容易吸收有害物质 B.叶只有一层细胞，对有毒气体敏感C.一旦干燥便会死亡 D.苔藓是低等植物23、种子萌发长成的幼苗发育时根的什么部位生长最快A根冠 B生长点 C伸长区 D成熟区24、下列生物中不属于生产者的是A小草 B奶牛 C松树 D水仙25、下列常见植物中，属于裸子植物的是A水稻 B蚕豆 C大蒜 D银杏二、判断题 （每空 1 分，共 10 分）1病毒没有细胞结构，寄生在活细胞中才能进行生活。 （ ）2松的球果是果实。 （ ）3.被子植物、裸子植物都有种子，内都有胚。 （ ）4.芽和根尖都有分生组织。 （ ）5观察用的玻片标本有永久的和临时的，课堂制作的保存起来就是永久的。 （ ）6取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。 （ ） 7生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的。 （ ）8.蒸腾作用散失大量水分是植物对水分的一种浪费。 （ ）9 观察、调查、收集和分析资料是科学探究的方法。 （ ）10.绿色植物只有叶片，才能进行光合作用，才能制造有机物。 （ ）三、填空题：（每空 2 分，共 28 分）1、晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口：（1）一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的 凝结而成的，它是 的结果。（2）下午打开袋口，迅速伸一支将熄灭的大柴棍进袋内，火柴复燃了，说明袋内的较丰富，这是 的结果。（3）傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口。第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴熄灭了,说明袋内的 较丰富，这是 的结果。2、根的主要功能是把植物体 在土壤中，并从土壤中吸收_和 。3、小李把一碟鱼的内脏埋进莱园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏部不见了。请分析：（l）土壤中 将鱼的内脏 ，所以过一段时间后鱼的内脏就消失了。（2）鱼的内脏分解生成的 和 被蔬菜吸收，成为制造 的原料，所以那里的菜长得特别旺盛。四、探究实验题 （每空 1 分，共 16 分）1、在探究叶片光合作用的实验中，请按图完成实验步骤：、把盆栽的天竺葵放在黑暗处 。、用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到 下，照射 3 至 4 小时。、剪下 的叶片，去掉黑纸。、将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由 色变成 色。、取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。、稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分 ，没有遮光的部分变成 。2、蚂蚁在寻找食物中，头部的触角转来转去，这有什么意义呢？请你作出假设，并设计实验探究方案证明触角在寻找食物中的作用。 （每小题 1 分，共 9 分）（1）提出问题 （2）作出假设 （3）实验设置：对照组 （4）实验设置：实验组 （5）实验材料和用具 （6）设计实验条件 （7）观察实验现象 （8）分析实验结果 （9）得出结论 五、简答题 （第 1 小题 3 分，第 2 小题 3 分，第 3 小题 4 分，共 10 分）1、室内养金鱼时，人们常把金鱼藻放在鱼缸中，这有什么作用？2、竹子为什么不能逐年加粗？3、通常情况下，用精制大米播种能长出水稻的幼苗吗？为什么？六、开放题 （第 1 小题 5 分，第 2 小题 6 分，第 3 小题 5 分，共 16 分）1、列出你学校校园能见到的生物名称 （每列一种得 1 分，直到 5 分）2、列出你日常生活看到的裸子植物和被子植物各 3 种。（每列一种得 1 分，直到 6 分。一定要标明是裸子植物、被子植物才能给分。 ）3、列出你日常生活看到的花的名称 （每列一种得 1 分，直到 5 分）2005-2006 学年第一学期期末七年级生物科检测题参考答案一、选择题 (每空 2 分，共 50 分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13B B D C D C C B A C D B D 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 C A D D D A A C B C B D 二、判断题 （每空 1 分，共 10 分）1 2 X 3 4 5 X 6 7 X 8 X 9 10 X三、填空题： （每空 2 分，共 28 分）1、 （1）水蒸气 蒸腾作用 （2） 氧气 光合作用 （3） 二氧化碳 呼吸作用2、固着 水 无机盐3、 （1）细菌 分解 （2） 二氧化碳 水 有机物四、探究实验题 （每空 1 分，共 16 分）1、一昼夜 阳光 遮光 绿 黄白 没有变蓝色 蓝色 2、 (1) 蚂蚁是靠触角寻找食物的吗？(2) 蚂蚁是靠触角寻找食物的。(3) 保留触角的蚂蚁。(4) 去掉触角的蚂蚁。(5) 培养皿（容器） 、蚂蚁、食物。(6) 温度、湿度、食物。(7) 大部分有触角的蚂蚁找到食物，大部分没有触角的蚂蚁找不到食物。(8) 有触角的蚂蚁能找到食物，没有触角的蚂蚁不能找到食物。(9) 蚂蚁是靠触角寻找食物。五、简答题 （第 1 小题 3 分，第 2 小题 3 分，第 3 小题 4 分，共 10 分）1、答：金鱼草进行光合作用过程中放出氧气，这样可以增加水中氧的含量，供鱼呼吸之用。 （3 分）2、答：因为竹子没有形成层，所以不能年加粗。 （3 分）3、答：不能。 （1 分） 因为精制大米没有胚，大米（种子）没有活性。 （3 分）六、开放题 （第 1 小题 5 分，第 2 小题 6 分，第 3 小题 5 分，共 16 分）1、桔柑、芒果、牵牛花、九里香、菊花、玫瑰、大红花、月