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文档简介
1小学交通安全应急处置预案为了有效处置学校可能发生的学生交通安全事故,保障学生生命全,维护校园稳定,根据交通安全事故处理办法和乌市局有关于交通安全事故文件精神,结合我校实际,特制订本处理方案。一、做好预防工作(一)、切实做好教育和宣传工作,学校搜集交通安全事故的有关材料利用班会课、讲座、板报、广播台、宣传栏等多中宣传阵地,专门负责进行交通安全事故预防和控制的宣传教育工作,增强学生的交通法制意识和自我防护能力。(二)、学校通安全预防和控制领导小组成员平时密切关注学生交通情况,宣传全校师生对违规事件及时报告,及时发现并处理学生出现的交通问题,建立严格的制度,采取合理的处理方法。(三)、学校严格值班制度,关注学生进出校门情况,增强对学生的交通意识,培养其良好的交通行为习惯。三、应急措施(一)、学校一旦发现交通安全事故的发生,该班班主任或教师应立即采取措施对学生送医院救治,并及时报告学校交通安全预防和控制领导小组成员。2(二)、发生交通安全事故后,学校交通安全预防和控制领导小组成员马上赶赴现场开展调节和现场处置工作,并把情况通知学生家长。同时打 110、120、122 电话求援。(三)、发生交通安全事故后,一方面向学生公开情况,尊重学生的知情权;另一方面加强学生的管理和宣传教育工作,尽可能稳定学生情绪,减轻学生的心理压力,不使事件成为学校的不稳定因素。(四)学校应当积极配合交通民警做好事故调查处理工作。(五)及时做好学生及家长的安抚工作,控制事态,维持学校教育教学秩序正常进行。(六)通知保险公司介入。(七)在事故原因没有调查清楚以前,不得私自向外界发布信息。乌市蒙小3小学楼道(防踩塌)安全事故应急处置预案一、编制目的我校始终把安全工作作为学校的头等大事来抓,为及时、有效、妥善地处理发生在我校的楼道拥挤、踩踏事故,最大限度地减轻事件造成的损失。保障广大师生的生命安全,促进我校教育教学工作的正常有序开展。二、工作原则(1)以人为本,快速反应,把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务,最大限度地减少安全对师生生命的威胁和危害。充分发挥人的主观能动性,将应急救援工作纳入学校常规管理工作之中,建立重特大事故的快速反应机制,保证人力、物力、财力的储备,确保报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,及时妥善应对。(2)预防为主、平战结合。把应对突发事故的各项管理工作与日常管理相结合,加强基础工作,完善网络建设,增强预警分析,做好预案演练,提高防范意识,将预防和应急处置有机结合起来,有4效控制危机,做到早发现、早报告、早解决,将突发事故造成的损失降到最低。2、学校职责(1)学校领导小组职责:制订本校的突发公共事件应急预案,并让全校师生了解预案,强化监测和预警,坚持开展定期和不定期的安全检查;建立健全突出事件预防处置责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件预防处置措施落实情况;发生突发事件立即启动应急预案,领导小组成员各负其责,各工作组各司其职,采取有效措施,第一时间赶赴现场,及时有序地开展处置工作,同时向县教育局汇报。(2)政教处工作职责:开学初,与各班主任签定安全责任书;广泛深入地开展预防安全事故的宣传教育活动,普及突发事故处置知识,提高师生的安全防范意识和防范能力;检查和督促教师楼道值勤情况,发现问题及时向学校领导汇报;发生事故后,维护好现场秩序,保护好现场,控制事态发展,配合有关部门做好调查工作。(3)后勤服务部、学生工作部、医务室职责:后勤服务部负责检查学校楼道内的各种设施,维护和检修好楼道内的路灯、护栏等,做好后勤保障工作;学生工作部负责监测和报告学校发生的安全事故;医务室工作人员要坚守岗位,对受伤的学生进行及时有效的救治。(4)学校各部门和领导小组各成员要协调配合,齐抓共管。五、先期预防和应急措施。51、学校在日常管理工作中,加强安全管理、安全检查和安全教育,落实安全措施,及时消除安全隐患,杜绝安全责任事故的发生。根据我校的客观情况,后教学楼楼道较为拥挤,校在两操和两放学时,在后教学楼主楼道安排两名教师值周,后教学楼西楼和东楼道各安排一名教师值周,负责指挥和疏散学生下楼,学校值周领导和教务管理部也将加大检查、监督的力度,严防楼梯拥挤、踩踏实事故的发生。 2、突发事故发生后,学校将迅速组织人员救助受伤学生,同时在第一时间拨打 120 急救电话,把学生送到最好的医院进行救治,并把事故情况报告县教育局。3、组织好其他学生的疏散工作,做好学生家长的安抚工作。4、对事故的处置,按学生伤害事故处理办法中的有关规定和程序处理;学校确负有责任的,将及时筹措兑现赔偿资金,防止矛盾扩大。六、后期处置措施1、报送结果,建立校案。按照逐级报告制度,事故发生后,学校将向教育局报送相关情况。对突发事件的相关资料整理归案,建立学校突发公共事件档案。2、追究责任,实施奖惩。根据现场调查,对在突发事故中玩忽职守、失职、渎职等行为的有关责任人,依据有关法规,给予行政处分,直至依法追究行事责任。对参加突发事件应急处置工作并做出突出贡献的个人,给子表彰和奖励。63、排查事故,恢复工作。学校将组织有关人员,排除隐患,尽快使学校恢复正常的教育教学秩序;并积极采取相应的补救措施,妥善做好善后工作,尽量把损失降到最低限度。4、总结经验,完善制度。学校认真总结经验教训,针对存在的问题和薄弱环节,完善制度,不断提高对突发事件的处置水平,积极探索稳妥、快速、高效做好学校突出公共事件处置工作的新途径。乌市蒙小小学反恐防暴应急预案 为了有效防范校园内暴力事件的发生,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害安全的恶性事件,维护学校的稳定,特制定本预案。一、学校暴力事件的主要发生原因1、因对社会不满和矛盾激化2、因严重利益冲突而报复3、极少数歹徒行凶犯罪。4、其他原因二、预防措施1、加强对师生法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。72、严格执行门卫登记管理制度,严控外来人员进入学校。3、使用好技防设施和紧急报警按钮。4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。5、学校成立防范学校暴力事件处理应急工作领导小组。三、处理程序1、一旦发生学校暴力事件最早发现的教职员工应立即报告防暴领导小组。小组成员视情况启动应急预案,并与犯罪嫌疑人周旋,劝其中止犯罪。2、联络组立即通过拨打 110 报警电话或按紧急报警按钮报警;并将情况报区教育局,直接联系安全办领导。视情况电话通知学生家长。3、安全保卫组组织学生疏散到安全地带,并维持秩序。等待警方到来。4 、医疗组对受伤学生的进行简单救护,待 120 医务人员到来,协助其将伤者送到医院。5、思想宣传组稳定深入到学生与家长中间,对学生与家长进行思想工作,稳定其情绪,等待事件解决。乌市蒙小8蒙小防盗预案目前,社会治安情况纷繁复杂,这给学校保卫工作带来了一定的难度,根据学校保卫工作的实际情况,盗窃性案件的发生率一直是排在各类案件发生率的首位,因此,做好防盗窃工作也将作为学校保卫工作的一项重要工作来抓。 盗窃分为内盗和外盗两种,内盗是指由学校内部人员进行的盗窃,外盗是指由校外人员潜入我校进行盗窃。两种情况都是做案者利用物主的麻痹大意进行做案的。因此,作为职能部门,我们首先要提高警惕,在重点部位要建立良好的警备措施,要使作案者无机可循,从而减少盗窃案的发生率一、高度重视,积极预防。盗窃案件一般都是由于物主和保卫人员的麻痹大意造成的。因此,我们必须在思想上崩紧一根弦,时刻保持高度警惕,保卫人员要熟悉学校各个重点部位的位置、存放9物件以及可以逃离的线路,尽量做到不让做案者有机可乘。 二、加强对重点部位的值班警戒。作为学校保卫工作的职能部门,除了对学校重点部位进行必要的技术防范外,还要进行有效的警备防卫,要做到人防、技防相结合。 三、一旦接到盗窃案报案后,保卫干部要迅速赶赴现场,视案件情况对案件进行定性,并对当事人进行问话,查明失盗物品,并进行登记,如有必要,可以报公安部门或 110 协助调查,尽可能追回失盗物品。 四、采取有效措施,保护现场,配合有关部门对现场进行勘察,对所获得的材料、物证进行具体分析,研究,分析做案线索,对案件进行定性,尽最大的努力追回失窃物品。 五、案件发生后,要对案件进行认真分析,找出发生事故的原因及保卫工作中存在的漏洞,同时要做好善后工作,并对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件发生的责任者的处理意见进行书面总结,呈报上级主管部门。乌兰浩特市蒙小10小学防溺水工作应急
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