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文档简介

巍山县 2011-2012 学年度下学期期中测查五年级 语文试卷(全卷满分 100 分,考试时间 120 分钟)题号 一 二 三 总分(一) (二) (三)得分卷首语:同学们,又到了展示你们的聪明才智的时刻了,别匆忙,别慌张,请你 轻松地坐下来,微笑着拿起语文试卷,愉快地接受检验,相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。一、 语言的积累和运用(25 分)(一)根据拼音在括号内写出词语,并用多音字的不同读音组词。(8 分)范仲淹两岁丧父,家境贫寒,从小读书十分 k k【 】。他曾一人离家去附近山上的寺院里读书。累了,就用冷水洗洗脸;饿了,就用 x 【 】充充饥。后来,为了进一步深造,他又只身远赴应天府书院求学。应天府书院是宋代著名的书院,可以免费就学。这里既有名师指教,又有大量的书籍可供yu ln【 】,还可以与许多 bo xu zh sh【 】切磋学问。范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机会, fi qn wn sh【 】地苦读诗书,钻研学问。供:gng( ) gng ( ) 切:qi ( )qi( )(二)按要求写句子。 (17 分)1、小青只用 10 分钟时间读完了这份报纸。(4 分)改写成“被”字句:_ 。改写成“把”字句:_ 。2、老师爱学生不正像母亲爱自己的孩子一样吗?(3 分)改写成“陈述句”:_。 3、修改病句。 (6 分)(1)今天我们班开讨论会,同学们发言强烈。_(2)经过医生的精心治疗,爷爷的病很快恢复了健康。_ (3)在联欢会上,听到悦耳的歌声。4、(1)、【 】敢于拼搏的人,【 】可能取得成功。(2)、威廉叔叔看上去【 】疲惫不堪,【 】忧心忡忡。(4 分)二、阅读与感悟。 (45 分)(一)课内阅读。 (25 分)1、请根据所学课文内容填空。 (4 分)1)为了纪念南丁格尔在护理事业方面的卓越表现,1912 年( )和( )把南丁格尔的生日( )月( )日定为( 评卷人 得分评卷人 得分县(市) 乡(镇)学校班级 姓名 考号 考生答题不得超过此线密封线五语第 1 页五语第 2 页)日,并决定设定国际护士最高荣誉奖( ) 。(2)海鸥们( )扇动翅膀, ( )飞到老人遗像前的空中,像是前来( )遗容的( ) 。(3)它在花盆里( ) ,抱着花枝( ) ,所过之处( ) 。你见了,绝不会( )它。它是那样( ) , ( )!(4)我不动声色地写,默默享受着这小家伙( ) 。这样,它( ) , ( )用那涂了蜡似小红嘴, “嗒嗒” ( )我颤动的笔尖。2、课文片段赏析:请你认真阅读以下课文片段,完成文后的练习。 (21 分)片段一:(10 分)猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,( )把老鼠等出来( )!它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它一声( )不出。它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。1、判一判,对的打“”,错的打“”。(2 分)(1)、猫这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。( )(2)、“在稿纸上踩印几朵小梅花”,说明猫是一位画家。( )2、请在文中的( )里填上合适的关联词。(3 分)3、给句中加点的词语换上意思相近的词。(2 分)(1)、说它老实( )吧,它的确( )有时候很乖。(2)、它若是( )不高兴,无论谁说多少好话,它一声也不出。4、“古怪”的意思是( ),作者主要是从三个方面来写出猫的古怪的。说猫既( )又( );既( )又( );既( )又( )。表面看起来作者是( )猫的,其实是表达了对猫的( )之情。(3 分)片段二:(11 分)听到这个消息 我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随 我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大 带到了翠湖边 意想不到的事情发生了 群海鸥突然飞来围着老人的遗像翻飞盘旋 连声鸣叫 叫声和姿势与平时大不一样 像是发生了什么大事 我们非常惊异急忙从老人的照片旁退开为海鸥们让出了一片空地1、给原文加上标点符号。(3 分)2、本段出自课文_ 。(1 分)3、“听到这个消息”,这个消息是指什么?(2 分)_4、“意想不到”是什么意思?发生了什么意想不到的事情?为什么发生这样的事情?(2 分)_5、用简练的语言概括这段话的意思。(2 分)_6、从这段话的描写中,你可以感受到海鸥对老人_的感情。(1 分)(二) 、课外阅读。 (20 分)_新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?密 封 线考 生 答 题 不 得 超 过 此 线五语第 3 页 五语第 4 页我一边琢磨,一边细细欣赏起来。这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。1填空。(6 分)(1)这幅国画画的是( )、( )、( )、( ),主要画的是( )。(2)妈妈买这幅画的目的是( )。2用横线画出写 “我”观画时联想的句子。(4 分)3用把文章分成 3 段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。(4 分) _4写出文章的中心思想。(4 分) _5给短文加标题。 (2 分)三、习作(25 分+5 分,其中 5 分为书写分)题目:我真 要求:1、把题目补充完整。如:我真幸福、羡慕他(她) 、后悔、快乐、难过2、表达真情实感,语句

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