张发春--花开的声音

1花开的声音记丘北县一小分部管理育人案例丘北县第一小学校分部 张发春据可考文字记载，丘北县第一小学校已有 280 多年的办学历史，是一所文化底蕴深厚，教学质量过硬，社会满意度高，辐射面广的百年老校。咸丰二年，学校扩建，当时的知县金台勒石“云程”二字为门匾，为此，学校又有个名字叫“云程小学” 。随着城镇化步伐的快速推进,城市人口迅猛增长,为了满足大量随迁子女的入学诉求, 丘北县第一小学校在上级主管部门和各级领导的关心支持下, 思源传承，守正出新，于 2016 年 9 月在笔架山（丘北县二中内）开办分部。学校有如此大的发展，总结起来有几点可取的经验。一、先进的办学理念办学之初共有专任教师 45 人，18 个教学班，851 名学生，平均每班约 47 人。随着学校办学声誉的不断提升，2017 年 9 月，学校规模猛增至 32 个班，共有教师 83 人，学生 1634 人。由于社会经济的高速发展和生活水平的不断提高，许多孩子生活在温室之中，经不起风雨的挫折，斤斤计较、不懂担当、生存学校大门我们的理念2能力不强等等。为此，我们认为孩子的教育方式必须从过去单一的应试教育中解脱出来，突出学生品质、人格、技能的培养，提出“为每一位孩子的终身幸福奠基”的办学理念。二、明确的行动指南为了实现这一理念，我们采取 “四有五会四力” 的教育途径，首先，奠定学生做人的基础，我们从“四有”入手：一是培养学生有一颗会感恩的心；二是有言行诚信的表现；三是有承担责任的勇气；四是有懂得宽容的气度。其次，夯实学生走向社会的技能，要求全体学生达到“五会”：一是会写一手好字；二是会三分钟以上的演讲；三是会一项体育运动技能；四是会大声唱歌；五是会一项有创意的制作。第三，夯实学生学习力的基础，主要加强“四力”教育：一是充分激发学习学习动力；二是增强学生的学习毅力；三是培养学生的学习能力；四是开发学生的学习创造力。通过大处着眼，小处入手，教在儿童的起点上，育在儿童品行细节处，最终实现我们的教育目标：让云程的儿童成为真正意义上的儿童，让云程的校园成为师生成长的沃土，让云程的师爱成为铭记终身的记忆，让每一位学生都争做一个“四有五会四力” 的云程好少年。我们的行动我们的行动我们的目标3三、切实的教学研究作为新生的分部学校，要像本部一样获得老百姓的认可，除了先进的办学理念，统一的教育行动，明确的教育目标外，还要有良好教学质量和鲜明的办学特色。为了提高教学质量，学校以名师为引领，加强校本教研，博采众长，充分发挥教师集体的力量，打造一支肯干、实干、担当、敬业、识大体的教师团队。首先，将教师分为语文、数学、综合学科三组，开展大组教研活动。其次，确定教研时间每个礼拜五下午第三节课为综合学科教研活动；上午第二节课为数学组教研活动；上午第四节课为语文组教研活动。第三，定教研主题和主题发言人每次教研都让一位教师确定主题并做主题发言，而后大家交流探讨。第四，定教研指导员学校聘教育教学能力突出的杨建丽、王爱云、骆师君三位老师分别任语文、数学和综合学科教导，根据学校的实际情况组织教研。 （杨建丽和王爱云两位名师都曾经获得州级课堂教学大赛一等奖）通过定时、定人、定主题的大教研活动方式，开启了学校教育的新征程。四、鲜明的办学特色为突出学校鲜明的办学特色，我们将“四有五会四力”教育活4动融入课堂教学之中，每月定一个主题活动，统一收集并展示学生的主题月活动作品，以保证学校办出特色，办出实效。比如 9 月份，一年级新生入学，学写字是入门课，也是修身学习的基础，我们把这个月定为“写字月” ，以此突出写好字对人生发展的重要性；10 月 1 日是祖国的生日，有一段国庆小长假，结合国庆我们把这个月定为“感恩月兼容会大声唱歌” ，以“感恩祖国、感恩父母”为主题，用感恩之歌、感恩行动、感恩作品触动学生的感恩之心，熏陶学生的感恩之情五、温馨的班级文化以校为家，建设温馨的班级文化。各班在学校统一要求下，除了必须设定张贴课程表、作息时间表、安全管理制度、卫生管理制度、班规、家校联系方式以及学生评比栏外，各班结合实际，家长、学生、老师齐动手，发挥集体智慧，将班集体当作家一样来设计装扮，给学生营造了一个个舒适整洁的学习乐园。“写字月、感恩月、诚信月”活动温馨的班级文化5六、多彩的课外活动12 月 28 日，学校成立“雏鹰小记者站” ，争取培养一批会演讲、能歌善舞、喜爱创作与摄影等等的优秀学生，树标立范，带动全校学生向着阳光积极的方向发展。学校还与云南省教育编辑部学生新报联系，为学生创作发表文学艺术作品提供平台，以此激发学生学习创作的积极性。随着科技体育模型运动的发展，许多学校都参与到科技航模、海模、建筑模型等活动中来。我校曾派出杜旭才和梁建祥老师参加省级组织的培训学习，基本了解此项运动后，12 月上旬，学校投入近万元，建设了活动基地，购买了活动器材，组织开办了科技体育模型兴趣班，力争在下学期参加省级组织的科技体育模型大赛。强健的体魄是学习生活的前提条件，学校十分重视学生的体育锻炼工作，利用现有的运动场地，加强学生的身体锻炼。虽然刚开办分校，还是正常举行了一年一度的冬季运动会。运动会项目侧重于集体项目的比赛，以保证人人参与体育运会一项体育运动技能科技体育模型兴趣班活动小记者站活动6动，实现人人会一项体育运动技能的目标。此外，李进兵、吴永春两位老师还建起了足球和篮球两个体育兴趣小组，为今后学校体育教育的发展奠定了基础。课外实践活动是教育学生的最佳途径，通过参观和实际操作，不但开阔了学生的视野，亲身体验了一些工具的基本操作方式，还以直观形象的教育方式熏陶了学生的思想品格。12 月份，学校组织学生参观了丘北县锦屏镇看守所、丘北县消防大队。在看守所参观过程中，学生亲眼目睹了违法犯罪的后果，充分认识到了“学法用法”的重要性；参观消防大队时，学生不但学到了基本的安全消防知识，还亲自实践，学习用灭火器灭火。几十分钟的课外参观交流实践，弥补了课堂教学的不足，深刻的教育体验让学生受益终身。七、良好的后勤管理，呈现出美味的营养午餐由于学校分部开办在丘北城西马头山村笔架山上，距离城市生活区较远，家长接送十分不便。学校与公交公司洽谈后，得到了公交公司的大力支持，于上午 6:30 分到各个站点接学生上学，下午4:50 分到学校送学生回城。为了解决学生中餐的问题，丘北县教育局向国家有关部门争取了营养餐补助，有效参观实践活动7解决了学生的吃饭问题。由于学生小，打饭洗碗是个大问题，学校结合实际，安排第四节课的老师按班级分发饭菜，既方便学生，又节约了用餐时间。此外，学校还投入大量经费，购买了碗筷、桌凳等用具，学生餐具，以供学生免费使用。学生用餐后，把餐具放到指定地点，食堂工作人员统一收洗。这样一来，学生不用带餐具，也不用洗餐具，可谓是“理想化”的营养午餐。八、精彩的家长课堂，让家长真诚地参与育人家校联合促进学校教育的发展，是许多学校提出的教育理念。但是要真正做到家长参与教育可并不容易，很多学校仅认为“开一开家长会”或者“邀请家长参加一下大型的活动”就是成功的家校合力教育，其实不然，这只是学校的一厢情愿。真正让家长关心教育、参与教育，促进学生的发展，让学生从家长身上学到学校里“学不到”或“学不精”的知识与技能，这是时代发展的需要，也是学校真实育人所面临的新课题。居于此，2017 年 8 月 28 日，丘北县第一小学校分部教师会议决定，尝试开展家长开放日活动，主要的形式为：每月最后一周礼拜五最后一节课请家长到班里上一节活动课，活动课的主题由家长确定，教师做好辅助工作。这样的开放日活动有几个优点：一是让家长真正参与学校的课堂或活动教育，体验当老师的感觉，过一把当老师的瘾。二是激发学生的学习兴趣。从授课家长子女的角度上讲，他会觉得很自豪，因为自己的父母能来给全班同学上课，这是很值得自豪的一件事；从全班学生的角度上讲，同学们会感兴趣，美味的营养午餐8因为授课的是同学的家长。三是促进教师教学相长。家长在开放日来授课，可让教师换一下角色，汲取家长的教学长处，达到教学相长。四是让学生学到更专业知识。家长开放日授课的家长只会教给学生自己最拿手的一面，传授的是自己最擅长的知识和技能，会讲得比老师更专业。如医生讲止血、消防人员讲消防、庄稼人讲种植、交警讲交通等，都会比我们老师讲得深，讲得准确，讲得全面为了更好地开展此项工作，切实地服务于学生，让