2017-2018学年第二学期政教科工作总结_第1页
2017-2018学年第二学期政教科工作总结_第2页
2017-2018学年第二学期政教科工作总结_第3页
2017-2018学年第二学期政教科工作总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2017-2018 学年第二学期政教科 工作总结各位领导、全体教职工:2018 年上半年,政教科围绕着科室分管的工作,期初制定了科室工作计划,整个学期按着科室期初计划有序地推进和开展工作的。下面就政教科开展的工作情况总结汇报如下,不当之处,请各位批评指正:一、 平安校园建设工作成效显著。1、认真贯彻和落实上级文件。凡上级下发的有关平安校园建设工作的文件都认真学习、领会,并按照文件要求抓好落实。2、注重加强校园安全 监管。学校坚持每天值班制度,监控校园安全工作,做到发现问题及时处理,使得校园秩序井然,也保障了师生安全。3、注重加强与辖区警务室的联系与沟通。与平桥区区府路警务室的联系,加强对校园周边环境进行排查与整治,为校园师生安全奠定了基础。4、注重加强学生安全教育工作。本学期三位班主任利用班会时间很好地完成了 xx 市学校安全教育平台上的授课任务(七、九年级七课时,八年级六课时)及专项教育活动,并监督学生完成平台作业任务。坚持做好安全警示教育。每逢周五或节假日学生离校前,班主任都要提醒学生注意周末或节假日的安全,并用微信提醒家长加强监管。安全教育从月月讲、周周讲到天天讲,做到警钟长鸣。5、注重加强安全排查、调查工作。本学期开学初各科室对校园十三项 40 个方面进行了排查,并提出了整改意见。政教科又对学生进行了“防溺水 ”、“交通安全”、“校园欺凌”等方面作了问卷调查和排查,做到月月有排查,消除事故隐患,防范于未然。由于学校的高度重视,半年来,学生没有发生一例安全责任事故。二、 学籍管理工作上台阶。由于原来的学籍管理员工作调整(程柱名),此项工作成为科室的短缺。本学期杨世强科长在繁重的工作中(班主任、2 个班级的物理课)承担了学籍管理员工作,并在本学期很好地完成了九、八年级的学生信息采集工作、九年级学生的素质评定、报名、志愿填报及转出、转入学生的学籍办理工作等,使科室学籍管理工作迈上新台阶(为你点赞)。三、 心理健康教育工作常态化。本学期叶枫老师承担着九年级语文和八年级历史两个不同学科的教学任务;也承担着全校学生心理健康教育辅导的任务。她做到了工作两不误,在很好的完成教学任务的同时,本期为学生上了主题为“控制愤怒 宽以待人”、“放松心情 自信迎考” 两期心理健康教育团体辅导课,为学生身心健康成长、诚信自信考试起到积极的作用,使得我校心理健康教育工作步入常态化(为你点赞)。四、 学生资助工作按章办事。学生资助工作是“脱贫攻坚”的重要工作,政策性强。本学期政教科按章办事;不拖、不欠,按比例做到应助尽助;按时间节点发放到位。本学期共资助学生 7 人(10% 比例,含建档立卡 1 人),资助资金 4775 元。(财务人员为证)五、 “创建” 工作不拖后腿。本学期政教科坚持学校“创建”活动积极参加;科室牵头的“创建” 活动精心策划、制定方案;认真组织、积极参与;努力完成学校交给的各项“创建”工作任务。本期政教科牵头组织了“学雷锋” 活动三次;清明祭英烈活动;法制进校园活动;教职工登平山塔活动及微信群组织家长会活动等。在科室日常管理工作中,曹先武同志负责生活教师日常工作考核及学生日常事务处理和科室临时性工作,该同志不计报酬,任劳任怨,出色地完成科室交给的各项工作任务(为你点赞)。当然,政教科工作也存在诸多不足之处,还请各科室、全体教职工给予大力支持和帮助。总结过去,查找工作中的得与失,有利于今后更好地开展工作。展望未来,政教科全体人员也将会在学校的正确领导下,认真履行工作职责,扎实开展各项工作,圆满完成学校交给的各项工作任务。最后,祝全体教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论