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文档简介
苏教版小学语文五年级下册期末试卷一、拼音长廊(看拼音,写词语)(10 分)u zhu m n p q b q b no( 欧洲 ( 模拟 ) ( 棋子 ) ( 不屈不挠 )bo zo b y q x p b zhn lng( 暴躁 ( 碧玉 ) ( 妻子 ) ( 劈波斩浪 二、课文传真(根据课文内容填空)(16 分)1 只拣儿童多处行:走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层淡红的花,这繁花从 树枝开 到树梢 ,不留一点空隙, 喷花的飞泉2 望月:月亮出来了, 。月光洒 , , 。江两岸, , 。月光为它们 3 灰椋鸟:一升始还是 地飞过来, ,陆续投入刺槐林。没过几分钟, “大部队”便 , 。它们大都是 。有的 ,有的 ,4 二泉映月:他想起了 ,想到了 ,渐渐地,渐渐地,他似乎 , , , 5 宿新市徐公店描写的是 的景象,读着它,我们会想起其它一些描写春景的古诗,例如 : ,。 , 。 三、成语专列(填写下列成语并完成练习)(9 分)全神( )注 喜气( )( ) ( )流不息夸夸( )谈 专心( )( ) ( )精会神( )阳似火 老( )常谈 沉( )寡言1请你从上面找出形容精神集中的成语:2请你从上面的九个成语中找出一组反义词:3请另外写出 3 个 ABCC 式的成语。四、营地集训(按要求答题)(15 分)1选择词语填在括号里。(6 分)偶尔 偶然(1)这虽然是一次( )的交通事故,但它提醒人们时时要注意交通安全。(2)马上要进行期终考试了,我( )才去少儿图书馆借几本书。创建 创办(3)我的母校是一所已经( )10 年的学校。(4)有 98的市民支持( )全国文明城市。津津有味 津津乐道(5)野餐时,几个小伙伴( )地品尝着小玲带来的美味食品。(6)他们正( )地谈论着 2008 年“世界青年足球锦标赛”的战况。2修改下列病句(在原句上改)。(3 分)(1)下午,四年级代表队与五年级代表队进行了拔河比赛,他们终于取得了胜利。(2)校友、来宾们观看了我校百年校庆文艺节目的演出,赞叹不已。(3)经过同学们的打扫,校园变得更加整洁,更加卫生了。3给下面的句子加上标点。(4 分)清晨 微风轻拂 小鸟歌唱 路边的小草 绿树 红花向我点头微笑 我尽情地呼吸着新鲜空气 情不自禁地唱起 美丽的田野 这首歌 我们的田野 美丽的田野美丽的田野 歌声随着晨风飘向远方4把句子补充完整。(2 分)周围万籁俱寂,我想: 。 夜,黑洞洞的, 。五、顺理成章(把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话)(4 分)( )一只受了伤,躺在地上,生命垂危;另一只在它旁边徘徊,发出哀鸣:( )小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。( )第二天,村里的老老小小都赶来看热闹,有人说,这是天鹅。( )一天傍晚,小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。( )他们便精心地喂养和护理它们,终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。( )小军和小英想起老师说过,天鹅是国家重点保护的珍禽。( )他们把白鹅抱回了家。( )不久,有关单位闻讯赶到小军家,经过鉴定,这确实是一对珍贵的天鹅。六、能力展示(阅读理解)(16 分)记忆中,贫穷落后的家乡有一座小山,人们都称它白头山。小时候并没有怎么在意?现在想来,真是名副其实。我从懂事时就记得,一年四季,无论春夏秋冬,它的山顶总是光秃秃的,尽是白石头。也许这就是它所以得名的原因吧!30 年过去了,我终于回到了久别的故乡。如果要问有什么感受,我只能用“天翻地覆”来形容了:过去连自行车都难得一见,如今摩托车在路上穿梭往来。有几家的门前还停着锃亮的“桑塔纳”呢!低矮的石房小屋也不见了,代之而起的是漂亮的幢幢小楼大概游子总爱追寻儿时的记忆吧!在家乡转了儿圈之后,我突然发现,白头山不见了。我好纳闷,忍不住和一位老乡谈起这件事。老乡哈哈一笑,说:“白头山还在呀! 可是它早就不叫白头山了。 ”“那它现在叫什么山?” “翠云山!”老乡用手往前一指说, “山还是原来的山,名却不是原来的名了。 ”我顺着他手指的方向,展目望去,只见眼前的这座小山上一片碧绿,有如翠云密布。松树、柏树以及其它一些叫不出名儿的树木,挺拔直立,茁壮成长,显得生机勃勃。我恍然大悟,禁不住赞道:“好名字!真是好名字!”这样看来,小山“改名”也就不足为奇了 o1给短文加个题目,写在前面横线上。(2 分)2从文中摘录 4 个成语,并选个造句。(4 分)3用“ ”画出描写白头山“名副其实”的词句。 (2 分)4用“ ”画出文中具体说明“天翻地覆”的语句。 (2 分)5 “白头山”为什么后来改名为“翠云山”?(3 分)6.用一两句话写出你读了本文之后的感想。(3 分)六、妙笔生花。 (30 分)请以“这句话让我” (可填“感动、难忘、气愤受到启发”等)为题写一篇习作。要求:语句通顺,叙述清楚,内容具体,有真情实感。出现真实校名、人名、地名用“ xx”代替。 苏教版五年级下册第二学期语文期末试题(90 分钟,100 分)学校:_ 班级:_姓名:_成绩:_题号 一 二 三 四得分一 基础知识(30 分,3、5、7、16、21 题分别 2 分,其余每题 1 分。 )1 下列选项中读音完全正确的一项( )A: 浑身解 xi 数 战车千乘 shng 鸟栖 q 虫居B: 敌重 chng 兵,压黔境。乌江天险重 zhng 飞渡。黄河留给家乡的故道不长五谷,却长 chng 歌谣。C: 倔强 qing 率 l 领 机械 ji D:勺 shu 子 储 zh 藏 锥 zh 形 2 下列几组词语中错别字最多的一组( )A: 黄山野岭 一扬顿挫 冰青玉洁 家长便饭B: 卓有成效 赌物思人 虎视单单 一览无鱼C: 如饥似渴 不屈不挠 恩中如山 夫老携幼D: 浩浩荡荡 浩如烟海 心悦诚服 目光冏囧3 本语段中括号应填哪些词语?选择正确的一项是( ) (2 分)儿时,在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的( )声和抓鱼时的( )声,常常钻入我的心里,让我一直享受着当时的( ) 。直到现在,我仍然希望永远和儿时的伙伴( )在那条小河边。 欢呼 欢聚 欢笑 欢乐 欢唱 欢悦A B C D4 选择正确的答案( ). 高明的见解( ) 托人办事( ) 由游客自行安排的旅游( )在互联网上 跟随他人发表帖子( )A 拜托 自助游 跟帖高见 B 自助游 跟帖 高见 拜托C 跟帖高见 拜托 自助游 D 高见 拜托 自助游 跟帖5 某羊毛衫厂请人制作一则广告,最恰当一项是( ) (2 分)A 款式讲究 花型特殊 用料考究 做工精致B 款式华丽 花型不一 用料优良 做工用心C 款式大方 花型别致 用料考究 做工精细D 款式大方 花型特殊 用料上乘 做工精密6 下列句子中正确的一项是( )A 长虹公园新设了由英国援建的两个游乐项目。B 改进了学习方法以后,我的学习成绩增加了。C 上课的时候,发言很热烈。D 我低着头仰望着自己的新鞋,心里真是高兴啊!7、 “这是电影院。 ”中的“电影院”有 5 个修饰语,排列顺序正确的一项是( ) 。 (2 分)一座 现代化的 菏泽市 唯一的 新型A B C D 8 按要求变换句式有错误的一项是( ) 。A、母亲不识字是我的启蒙老师。改成反问句:母亲不识字不是我的启蒙老师吗?B、你每天吃的是这个吗?改陈述句:你每天吃的不是这个。C、一天,我扯坏了小红新买的衣服。改“被”字句:一天,小红新买的衣服被我扯坏了。D、妈妈说:“我怕惊醒了睡熟的爸爸。 ”改转述句:妈妈说:“她怕惊醒了睡熟的爸爸。 ”9、用下列六个句子组成一段话,排序恰当的一项( ) 。月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们。他爱那支撑他度过苦难一生的音乐。他爱那美丽富饶的家乡。他爱那惠山的清泉。他爱那照耀清泉的月光A B C D 10 下列修辞判断有错误的一项是( ) 。A 狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮。 (比喻)B 巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂。 (夸张)C 海上的夜是柔和的,是寂静的,是梦幻的。 (排比)D 初升的阳光从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。 (比喻)11 下列修辞判断正确的一项是( ) 。 我们四兄弟,像四根将要被晒干的狗尾巴草一样。 汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢;飞向灭顶的房屋;飞向摇摇欲坠的电杆。茉莉花送来的缕缕幽香,袅袅地钻到我们的心中。这不是一样的吗?A 比喻 排比 拟人 反问 B 排比 拟人 反问 比喻C 拟人 反问 比喻 排比 D 反问 比喻 排比 拟人12 “天边偶尔飘拂着淡淡的白云”连接哪项才能构成最佳比喻句( ) 。A 有如千万朵盛开的白莲。B 像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛。C 像千万条闪耀的银链。 D 仿佛落入人间仓库的垛垛银棉。13、下列句子中没有修辞手法的一句是( ) 。A 在茂密的树丛中,小猴开心得又蹦又跳。B 看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。C 早哇!鲁迅的书桌上就刻着一个“早”字。D 船队像一条巨龙,浩浩荡荡地出发了,14、下面句子-应加标点,正确的一项是( ) 。据说 三味 是把书比作五谷 蔬菜 点心的 也许这就是书香?A “” 、 、 , B 、 、 , “”C , “” 、 、 D , 、 , “”15、下列句子中标点符号使用有错误的一项是( ) 。A 母亲在院中的干草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣:“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。 ”B 这门课程“中国古代文学史”王辉早已学过啦!C 从大清早开始,人们就把目光聚集到这里酒泉卫星发射中心。D 一些单细胞微生物,如细菌,经过 20 分钟左右的时间,就可以一分为二,再分四个、八个这就是低等生物的克隆。16 选择正确的两项是( ) (2 分)明光小学女排打败了双池小学女排夺得了冠军。A 双池小学女排夺冠,正确的加标点是:明光小学女排打败了双池小学女排,夺得了冠军。B 双池小学女排夺冠,正确的加标点是:明光小学女排打败了,双池小学女排夺得了冠军。C 明光小学女排夺冠,正确的加标点是:明光小学女排打败了,双池小学女排夺得了冠军。D 明光小学女排夺冠,正确的加标点是:明光小学女排打败了双池小学女排,夺得了冠军。17“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 ”这两句诗出自( ).A 叶绍翁的望洞庭 B 王勃的杜少府之任蜀州C 叶绍翁的游园不值 D 刘禹锡的游园不值18、 “卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 ”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ”分别是( )的诗句。A 苏辙 杨万里 B 苏洵 杨万里 C 辛弃疾 杨万里 D 苏轼 杨万里19 下列诗句中都有“春”字,其中不是描写春季的一句诗( ).A 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 B 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。C 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。D 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。20 下列诗句描写的季节,正确的一项是( ) 。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。A 春 夏 秋 冬 B 夏 春 秋 冬 C 秋 冬 春 夏 D 冬 秋 夏 春21 毛泽东在翻越六盘山时写下清平乐 六盘山 ,这首词的词牌是( ). A 六盘山 B 无词牌 C 清平乐 D 沁园春22 鲁迅对史记的评价是( ) (2 分)A 前无古人,后无来者 B 鲁迅的笔是匕首,是投枪。C 鲁迅是中国文学的一面旗帜。 D 史家之绝唱,无韵之离骚 。23只拣儿童多处行 、 早 、 假如给我三天光明 、 我和祖父的园子四部作品的作者分别是( ) 。A 冰心 吴伯萧 海伦凯勒 萧红 B 冰心 鲁迅 海伦凯勒 萧红C 吴伯萧 冰心 海伦凯勒 萧红 D 萧红 吴伯萧 海伦凯勒 冰心24 人体内的水分,大约占到体重的( ) 。A 45 B 60 C 75 D 9025 世界上的许多城市都有自己的雅号,下列城市雅号分别( ) 。1 对称的古都 音乐之都 佛教之都 水城A 维也纳 北京 曼谷 威尼斯 B 曼谷 北京 维也纳 威尼斯C 北京 维也纳 曼谷 威尼斯 D 威尼斯 维也纳 曼谷 北京二、回顾课文内容(10 分,每题 1 分。 )26( )一路春风, ( )一路欢笑,向( )进军,春光染绿我们双脚。走遍( ) ,春光染绿我们双脚。正确的一项是( ) 。A 撒 踏 荒山野岭 青山碧岭 B 踏 撒 青山碧岭 荒山野岭C 撒 踏 青山碧岭 荒山野岭 D 踏 撒 荒山野岭 青山碧岭27 春光,竟会这样地( ) ,这样地( )!在春天的感召下,就会欢唱活泼地,以( ) ,舒展出新鲜美丽的四肢,使出( ) 。正确的一项是( ) 。A 烂漫 饱满 旺盛的生命力 浑身解数 B 饱满 烂漫 旺盛的生命力 浑身解数C 烂漫 饱满 浑身解数 旺盛的生命力D 饱满 烂漫 浑身解数 旺盛的生命力28 从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过,而且( ) 。 ( ) 。是啊,的确要早。要珍惜( ) ,要珍惜( ) ,要学梅花,做“东风第一枝” 。 正确的一项是( ) 。A 时时早 事事早 春天 清晨 B 事事早 时时早 清晨 春天 C 时时早 事事早 清晨 春天 D 事事早 时时早 春天 清晨 29 从 1405 年到 1433 年的 28 年间,郑和率领船队出洋( )次,前后到过( )多个国家。郑和远航, ( )之大, ( )之长, ( )之广,达到了当时世界航海事业的顶峰。正确的一项是( ) 。A 30 7 规模 范围 时间 B 7 30 规模 范围 时间C 30 7 规模 时间 范围 D 7 30 规模 时间 范围30、秦兵马俑出土于西安以东 30 多千米的( ) ,它不仅( ) ,而且类型众多, ( ) ,这在古今中外的雕塑史上是( )的。正确的一项是( ).A 临潼 规模宏大 个性鲜明 绝无仅有 B 临潼 个性鲜明 规模宏大 绝无仅有C 汉中 规模宏大 个性鲜明 绝无仅有 D 汉中 个性鲜明 规模宏大 绝无仅有31、漫漫征途,再也见不到大黑骡子的身影了。它融进了( ),融进了( )的竹板声里:“身无御寒衣,肚内饥。晕倒了( ),跟上去,走到( )。 ”正确的一项是( ) 。A 宣传鼓动员 北上的滚滚铁流 爬起来 宿营地B 北上的滚滚铁流 宣传鼓动员 爬起来 宿营地C 北上的滚滚铁流 宣传鼓动员 宿营地 爬起来D 宣传鼓动员 北上的滚滚铁流 宿营地 爬起来32、哪里有洪水,哪里就有( ) ;哪里有危险,哪里就有( ) 。滔滔洪水中的群众,看到了( ) ,看到了( ) ,就像看到了他们的大救星。正确的一项是( ) 。A 军徽闪烁 军旗飘扬 红五星 迷彩服 B 军徽闪烁 军旗飘扬 迷彩服 红五星C 军旗飘扬 军徽闪烁 红五星 迷彩服 D 军旗飘扬 军徽闪烁 迷彩服 红五星 33、月亮出来了,安详地( )着它的清辉。月光( )在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点( )的光斑在( ) 。正确的一项是( ).A 洒落 吐洒 晶莹闪烁 跳动 B 洒落 吐洒 跳动 晶莹闪烁 C 吐洒 洒落 跳动 晶莹闪烁 D 吐洒 洒落 晶莹闪烁 跳动34、树林内外, ( )百鸟争鸣, ( )呼朋引伴,叽叽啾啾,似( )飞瀑落入深涧,如( )惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。正确的一项是( ) 。A 百鸟争鸣 呼朋引伴 飞瀑落入深涧 惊涛拍打岸滩B 百鸟争鸣 呼朋引伴 惊涛拍打岸滩 飞瀑落入深涧C 呼朋引伴 百鸟争鸣 惊涛拍打岸滩 飞瀑落入深涧D 呼朋引伴 百鸟争鸣 飞瀑落入深涧 惊涛拍打岸滩35、维也纳之所以成为音乐之都,是因为( ) 。A 维也纳不是一座用音乐装饰起来的城市。B 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。C 维也纳几乎每一天都能离开音乐。D 维也纳国家歌剧院和音乐大厅对世界没有任何影响。三、阅读短文( 30 分) 我和祖父的园子(节选) (8 分)太阳在园子里是显得特别大。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。w gu( )愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花,就开一 hung hu( ) ,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去,太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的,又高又远。1、看拼音,写词语。 (2 分)2、这段话是围绕哪句话来写的?用“_”画出来。 (1 分)3、 “要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样”用一个词语来概括,那就是“_”。 (1 分)4、园子里的花_、_、_、_、_和_都是自由的。 (3 分)5、园子里还有哪些植物或动物是自由的呢?发挥想象,选择一种写出它的自由。 (1 分) _ 是我自己想出来的 (11 分)英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒起来,去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一钉子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后,始终保持着敢于想象、善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。1、照例子各写 2 个词。(4 分)兴冲冲:_ _ 许许多多_ _ 2、写出下列词语的反义词。(3 分)喜欢( ) 保持( ) 成功( )3、从哪句话看出牛顿自豪,用“_”画出来。(2 分)4、读了这篇短文,你要学习牛顿的什么精神?(2 分)_ 黑鸟和白鸟 (11 分)一只黑鸟和一只白鸟同住在一棵树上。 它们一同出去找东西吃,一同在蓝天 fi xing( ), 一同在树枝上歌唱。秋天,果子成熟了,它们忙着采集果子,准备过冬。它们采集的果子堆了满满一窝。这天,黑鸟要外出访友,它对白鸟说:你可要好好看住咱们的果子,不要偷吃!白鸟说:保证少 不了一个。可是,由于空气 gn zo( ) ,过了几天,果子干了,一窝果子变成了半窝。黑鸟从外面回来了,它一见果子比原来少了,就嚷嚷起来:怎么只剩半窝了?这满满一窝果子,当初是我们俩辛辛苦苦采集来的,现在你独自偷吃了半窝。没想到你这么坏!白鸟十分委屈地回答 我可以对天发誓 我真的一个果子也没偷吃是果子自己少了但是,黑鸟根本不相信白鸟的话,依然大声骂道:你这个家伙太坏了,偷吃了果子还不承认! 不等白鸟分辩,黑鸟扑了上去,用尖嘴把白鸟啄得浑身是伤。不久,白鸟就死了。过了几天,下了一场大雨。窝里的果子浸透了雨水,果子又重新变成了满满一窝了。黑鸟看见了,一下子明白过来了。它十分懊悔,捶着自己的胸口,痛哭流涕地喊着:白鸟,我亲爱 的好伙伴!你快回来吧!回家吧!但是,这一切都没有用了。1、看拼音,写词语。(2 分)2、写出近义词(2 分) 委屈-( ) 依然-( )3、给短文中空白处填入标点,恰当的一组是(1 分)A : !” “,。 B : ,” “!。C : ,” “。! D : ,” “,。4、果子“减少”的原因是( ) 。(2 分)A.白鸟偷吃了果子。 B.果子烂掉了。C.空气干燥,果子干缩了。 D.果子从窝里掉了下去。5、读文中画“ ”的句子,黑鸟明白的是什么?( )(2 分)A 黑鸟明白了果子“减少”的原因。B 黑鸟明白了白鸟的死因。C 黑鸟明白了白鸟说的是实话,自己冤枉了白鸟。6、给短文选择恰当的中心思想是( )(2 分)A 教育我们一定要懂得科学道理。B 赞扬了黑鸟勇于承认错误的好思想。 C 说明朋友之间要互相信任,遇事要多分析、思考,不能凭空猜测 .四、作文(30 分,二选一题) 一块玻璃下课铃响了,同学们纷纷走出教室,我刚走到教室门口就听见“咔嚓”一声,窗户上掉下一块玻璃,原来是他1、续写开头,发挥想象,写出一块玻璃的前因后果。2、要充分发挥你的想象力,做到想象丰富而合理。3、中心明确,内容具体,条理清楚,详略得当,语句通顺。 妈妈笑了今天是星期天,妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭妈妈回来了,看到这情景会心地笑了。1、续写开头,发挥想象,写出一块玻璃的前因后果。2、要充分发挥你的想象力,做到想象丰富而合理。3、中心明确,内容具体,条理清楚,详略得当,语句通顺。参考答案一、基础知识(30 分,3、5、7、16、21 题分别 2 分,其余每题 1 分。 )1 A 2 A 3 D 4 D 5 C 6 A 7 B 8 D 9C 10 D 11 A 12 B 13 C 14 A 15 B 16B D 17 C 18 D 19 A 20 B 21 C 22 D 23 A 24 B 25 C 二、回顾课文内容(10 分,每题 1 分。 )26 D 27 B 28 C 29 D30 A 31B 32C 33 D 34 A 35 B 三、阅读短文( 30 分) 我和祖父的园子(节选) (8 分)1、倭瓜 谎花2、一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。3、自由 4、鸟 虫子 倭瓜 黄瓜 玉米 蝴蝶 5、略 是我自己想出来的 (11 分)1 略 2、讨厌 放弃 失败 3、是我自己想出来的。 4、学习小牛顿敢于想象、坚持独立思考的精神。 黑鸟和白鸟 (11 分)1 飞翔 干燥2、屈身 或 勉强 或 委曲 或 冤屈 或 冤枉如故 或 仍旧 或 还是 或 照旧 或 依旧 或 仍然 或 已经3.A 4. C 5.C 6.C四、作文(30 分)作文评定标准:字数要求:五年级不少于 400一类作文(26 分30 分):围绕中心,描写具体,语句生动,富有真情实感,书写规范、整洁,达到要求的字数,错别字在 5 个以下。二类作文(21 分25 分):围绕中心,描写较具体,语句较通顺,有真情实感,书写规范,达到要求的字数,错别字 8 个字以下。三类作文(11 分20 分):语句基本通顺,叙事基本清楚,但比较简单,书写规范,达到要求的字数,错别字在10 个以下。四类作文(10 分以下酌情打分):只写了几十个字不成篇;或语句严重不通顺,叙述内容不清楚;或叙述内容与题意不符,字数不符合要求,错别字在 13 个以上。苏教版五年级下册语文期末试卷姓名 成绩一、用“”选择加点字正确的读音。4%呵(h h )欠手腕(wn wn) 裸露(l lu) 赠(zng zng)送匣(xi ji )子 太监( jin jin) 扇(shn shn)扇(shn shn)子二、看拼音,写词语。8% sh x hui shxio l po xio ()() ()( ) ji shpi qin m fn n wi ()() ()( )三、补充词语。4% 骄阳( )火 岁月( )流 芳草( )茵 光阴( )箭 大雨( )注 水平( )镜 力大( )牛 日月( )梭四、连线。4% 激烈地 宣告 碧波汹涌 热烈地 宣布 水流滔滔 郑重地 讨论 波浪湍急 庄严地 争论 波涛荡漾 五、比较组词。4% 忘( ) 遣( ) 谦( ) 嚷( ) 妄( ) 遗( ) 歉( ) 壤( ) 六、由城市简称写出城市的详细名称。2% 苏( )沪 ( )台( )闽( )七、按要求练习。7% 1、加上人物的动作、神态,使句子更具体。 “这次考试你一定认真做题目,不要马虎!”老师_说。 2、加上合适的关联词语。 (1)先生()救了我,()把好事做到底,让我吃了你吧! (2)()虚度时光的人,()会一次又一次脸红。 3、照样子写句子。例:我悄悄捧起书来读了起来。 例:小芳(大方)大大方方地上台表演。 4、给下面的句子换两种说法,并使原来的意思不变。2% 当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的。 (1)(2) 5、修改病句。 (1)他诚实地接受了大家的批评。 (2)通过技术革新,我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。 八、按课文内容填空。17% 1、七律长征的作者是 ,全诗围绕“”展开,表现了红军的和。2、游园不值是 代诗人 的作品,诗人以来渲染满园的春色,构思奇巧,耐人寻味。题中的“值”是“”的意思。前两句 ,后两句 。后两句诗句, 已成为千古名句。3、同学们,从这册书中我观赏了 美丽景色;欣赏了优美的音乐;了解了 的秘密;认识了 (什么样的人);知道了 的历史故事;懂得了 的道理。 九、短文阅读。20% (一)、小外孙想了一会儿,说:“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开。每个月都要圆圆的睁大一次”他绘声绘色地说着。仿佛在讲一个现成的童话故事。 1、小外孙讲的话用了 的修辞手法。1% 2、“闭上了”是指 ,“偷偷睁开”是指,“圆圆地睁大一次”是指 。3% 2、从这里看出小外甥是一个 的人。1% (二)、伞 花 : 酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了,川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕开满了五彩缤纷的“伞花”。 上班了,从千家万户飞出了一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地,那伞流又分成了许多支流,流向工厂、商店、学校这伞流是一条条美丽的小河。这伞花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上,花朵簇簇,芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的(装扮 打扮)在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边,三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们(饶有兴趣 津津有味)地把伞簇拥在一起,粉红衬蕊黄、映天蓝,竟变成了一朵巨大的鲜花,她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上,一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下,传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动 飘移)而去,还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了,伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。 我仿佛置身在无边的荷塘里,又好像站在彩色的小溪边。我沉思了 是谁绘就这雨中奇景 是谁引来这独特的花朵 哦 是滋润人们心田的春雨 是这造就色彩的时代1、把短文中括号里不正确的词划去。1.5% 2、“饶”字是_结构。用音序查字法查音序_,用部首查字法先查“_”部,再 查_画。“饶”字第三笔的笔划名称是_。 “饶”在字典里的解释:丰富;多 另外添 饶恕;宽容 姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释( )。3% 3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。2% (1)车来车往,像流水一样连续不断。( ) (2)色彩鲜艳,繁多凌乱。 ( ) 4、归纳文章第一自然段段意。2% _ 5、根据文章第二自然段内容填空。2.5% 在这个自然段里,作者一共写了四种人的伞。他们是_的伞,_的伞,_的伞,_的伞,其中详 写了_ 的伞。 6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(2%) 7、用直线划出表现文章中心的句子。1% 十、习作。30% 回想一下,本学期谁给你的印象最深,你的同学,你的老师,还是你自己的好朋友,请选择一个印象最深的,把他写下来,
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