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文档简介
地区代码: 编 号: 学科代码: 中 小 学 教 师 专 业 技 术 资 格评 审 申 报 表姓 名: 单位名称: 申报评审学科: 拟评审专业技术资格: 填表日期: 年 月 日江苏省专业技术人员职称工作领导小组办公室制填 表 说 明1.本表供中小学、幼儿园教师申报专业技术资格使用,申报高级专业技术资格一式四份,中级专业技术资格一式三份。审批盖章后,本人人事档案、职称档案、县(区)教育主管部门各存一份,其中,高级专业技术资格评审申报表市教育主管部门存一份。2.“地区代码”指各县(区)教育主管部门的代码;“学科代码”指申报评审学科的代码。3.本表第 1 页至第 9 页的内容由本人填写,学校审核;第 10页至第 11 页的内容由学校填写。4.按表中各栏目要求认真填写。要求内容真实、详尽,全面地反映申报人员的水平、能力和实绩。某些栏目表内填写不下时,可另加附页,并装订入内。5.本表用黑色钢笔、签字笔填写,字迹要端正、清楚。一、基本情况二、学习、工作经历姓名 性别 民族 出 生 年 月中学 年身 份 证号 码小学 年取得教师资格 时 间 及 证 书 号 码参 加 工 作 年 月教龄幼 儿 园 年现专业技术资格及 取得时间、批准单位现 任 专 业 技 术职 务 及 聘 任 时 间班 主 任工 作 年 限现所教年 级与学科拟 评 审 专业 技 术 资 格破格类型团体中任职情况参加学术团体及在社会兼职情况荣誉称号、表彰奖励名称 获奖时间 授奖部门 备注综合性奖励、处分等情况处分:1.学习经历(小学、幼儿园教师从初中毕业后填起,中学教师从高中毕业后填起)学 校 所学专业 学制 学历 学位 毕(肄)业及时间学历情况2.工作经历(教学工作经历)起止时间 在何单位何部门何岗位工作 从事的主要教学工作 任何职三、任现职以来培训、进修、考察等继续教育情况起止年月 学习内容 组织单位 学习地点 备 注注:包括教学基本功考试、现代教育技术培训及普通话等测试等方面情况。四、计算机及专业考试或考核情况时 间 组织单位 科目 成绩 合格证书编号 备 注注 :限 填 国 家 人 事 部 、省 人 事 厅 组 织 的 职 称 外 语 、计 算 机 及 相 关 部 门 组 织 的 专 业 考 试 或 考 核 。单位组织人事部门对第 1 页至第 3 页填写内容的审核意见:审核人签字: 年 月 日五、任现职以来完成教学工作情况起止年月 任教学校 任教学科或授课名称 授课对象、年 级及人数 周课 时 学 年总课时 成绩、效 果任现职期间平均周课时 课时。审核人签字: 教务部门盖章年 月 日注:按学年逐年填写。授课对象指普高、职高、初中、小学或幼儿园。六、任现职以来教学主要业绩成果时 间 名称和内容提要在何范围交流、示范、观摩获奖情况 组织单位注:含素质教育、教学改革等方面成果、教学观摩课、示范课及优质课比赛、基本功竞赛等情况。七、任现职以来承担班主任及其他教育管理工作情况起止年月 任职班级或担任职务 工作内容 效果、成绩注:包括担任少先队大队辅导员、教研组长、年级组长、校级中层及以上管理干部等情况。八、任现职以来组织课外活动和综合实践活动情况起止年月 课外活动和综合 实践活动内容 参加人数 一学期活动次数 活动中承担的任务 效 果 、 成 绩九、任现职以来指导青年教师情况起止年月 对象 人数 项目、课题和形式 效果、成绩十、任现职以来教研、科研主要业绩成果日 期 论著(报告、课题) 标 题 刊物、出版单位(学术会议)名称主 办 ( 或 课题立 项 ) 单 位本人承担情况注:本人承担情况须注明章节、字数,若是课题须注明是主持、参与或独立承担。单位业务部门对第 5 页至第 7 页填写内容的审核意见:审核人签字: 年 月 日十一、任现职以来工作总结(包括思想品德、职业道德、教育教学能力、工作业绩及履行职责情况等)十二、任职以来考核情况本人签名: 年 月 日年 份 受聘专业技术职务(岗位) 考核等次 考核单位 备注年度(任期)考核情况注:本页由人事部门依据档案记录填写。填表人签字: 十三、群众测评及组织意见参加人数 同意人数 不同意人数 弃权人数群众测评 群众测评召集人签名: 年 月 日履行职责、业务水平)(任现职以来思想品德、职业道德、学 校 意 见单位盖章 年 月 日 主管部门意见县、区职称部门或市盖 章年 月 日意 见市、厅(局)人事职称部门意见负责人签字: 盖 章年 月 日十四、评审、审批意见应到人数 实到人数 赞成票 反对票 弃权票评议组意见专业(学科)评议组组长签字: 年 月 日应到人数 实到人数 赞成票 反对票 弃权票评审意见评审委员
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