申论75分经验谈精品word

.申论 75 分经验谈公考总分 136，其中申论 75.上图是本人的公务员审批表，大家在成为公务员以后在自己的档案中都会拥有一张类似的表格，其中标注了本人当年的省考成绩 136 分，这不是一个很高的分数，但是其中申论 75 分，在当年的省考申论中算是绝对的高分。不是为了炫耀，而是表明自己在申论的学习中还是略有一点发言权的。对于公考的两大板块行测和申论，申论是相对而言尤为困扰人的一个板块，通过与很多考生进行交流，我了解到大家困惑的原因主要来自两个方面，或者说是学习备考中主要面临两个瓶颈：一是分数的瓶颈。以过去不久的联考为例，绝大部分的考生分数集中在 55-65 分区间段。30 多分、40 多分的很少，因为既然参加公考，都是接受过高等教育，具备一定的阅读、理解、分析、推导和表达的能力，即使裸考，分数也不至于特别难看，同时 70+的成绩也极少，这就是一个向上的瓶颈。我有时候问问考生考得怎么样，考生答复：还不错，差一点就进面了，或是距离第一名只有零点几分。听到这个回答，我只能沉默。希望大家能够认识到这么一个现实在绝大多数情况下，公考的历史只会记住第一名，第二名和最后一名有一个共同的名字叫做“炮灰”。我们唯志存高远，突破 70 分、75 分的瓶颈才有稳操胜券的把握，然，将变成考之复考之，变成“老三届”，浪费时间、精力和金钱，在一个多元化的社会里面，还不如另谋一个去处。二是学习方法的瓶颈，这一个更头疼。我们通常的学习方法就是听课、刷题、刷题、听课。如此而已。那么，问题就来了，行测还好一点，有答案，虽然偶有争议，但毕竟是极少数。那么申论呢？官方不公布阅卷规则，也不公布标准答案，那么我们的学习一直是按照一个我.们自以为对，或者某些培训机构以为对的方式在进行。有一句俗话叫做如果你的梯子靠错了墙，即使你向上走了一步，也只是离目标更远了。当然，我对有些机构声称有内部阅卷规则持一种高度怀疑的态度。很多同学有时候向我抱怨，对了答案，效果不好，我说什么答案？答复:某公、某图。那么他们的答案从哪里来的？这些老师上考场能够打多少分？号称公考全省第一有无证明？这个梯子是不是对的？总之就是我们的申论学习到底该以什么为参照系？以上就是绝大多数考生面对的两个核心的瓶颈，一是分数难以向上突破，二是苦于找不到突破的方向！好了，我们指出了问题所在，就跟申论的文章写作，提出问题，要分析问题，最终是要解决问题啊！我想这才是大家关注的重点！同学们可能会问：老师，你有这个梯子，有公考阅卷规则吗？有内部答案吗？那么，我在这里很郑重、很坦诚、很严肃地告诉大家我有！那是不可能滴！因为，官方不公布阅卷规则和参考答案，出题者和阅卷人员均签署了保密协议！试想一旦哪个机构公布的答案跟实际的阅卷规则是一样的，这就是泄密行为，要办你是分分钟的事情，当然我也不能完全排除有“十八之后不收手”的妄为者，这是笑谈。要回答申论如何学习备考这个问题，我结合自己的公考经验、申论研究心得和公职工作经历跟大家一起作一些分析。1、国家为什么要组织公务员考试？选拔机关工作人员，准确来说是为了选拔机关普通工作人员，要区别于领导干部遴选哦。2、既然通过这个考试选拔公务员，那么理论上讲，考试考核的能.力应该就是作为一个基层机关工作人员需要具备的能力。没错！3、基层工作人员需要具备什么能力？很多培训机构搬出申论大纲分析，云云我个人觉得这些分析是真理性的废话，对于实际理解申论无太大意义。文末附申论大纲，大家读一读，看看有没有什么感觉，至少我读不出对于申论考试具体的答题来说很特别的东西。我们要分析公务员需要具备的能力，就从一个普通机关工作人员的日常工作说起，习小平同学（下简称小习）是刚刚入职的汉东省京州市政府办公室机关工作人员，志达是市政府秘书长，刚刚发生了大风厂恶性群体性事件，志达秘书长安排小习去处理？京州在达康书记的治理下发展较快，但是也伴随着城市越来越拥堵，志达秘书长安排小习去处理本市的交通难题？同时，因不法开发商与政府某些官员勾结，该市房价上涨过快，请小习去研讨对策？可能吗？这绝无可能！原因不必赘述！那么小习的日常工作可能是哪些？志达秘书长面对城市拥堵问题，吩咐小习：你去发一个通知，请公路、交管、公安、规划、建设、城管、财政等部门的负责人明日上午 9 点在市政府三号会议召开专题会议，讨论解决城市交通拥堵的对策。那么小习就要按照领导的要求去撰写通知。领导说的核心要点参会人员、时间、地点、主题是不可以改变的，“红色牧师”华中科技大学陈海春教授曾经精辟地论述道,基层公务员的工作就是“听话出活”。小习需要做的只是准确领会领导意图再做全面的、有条理的、规范的、合理的的呈现，将领导的会议安排转化成文字和具.体的通知行动落实即可。那么第二天会议开始了，小习会干些什么？很可能就是做做会议记录，再发一个会议纪要。会议纪要写什么？会议分析了当前的形式，那么你就写会议认为+形势一二三；会议分析了原因，那么你就会议认为+原因一二三；会议研究了具体对策，那么你就写会议认为+对策一二三。其中：领导提到的要点，能不能遗漏？显然不能！领导完全没有提及的点，能不能无限拓展加上去？别自找麻烦！领导的有些讲话可能比较拖沓，有无必要一字不漏全部写进去？那是会议记录不是纪要！领导重点强调的是不是要重点写？绝对没错！你的纪要就是对会议内容的全面的、有条理的、规范化的、合理的的呈现。感觉好眼熟！全面的、有条理的、规范化的、合理的，这不就是申论题目的作答要求吗？申论的材料通常 7000-8500 字，内容可能涉及国之计，民之生，发展与改革，政治与文化、法律和道德、环境保护与经济发展等等宏观话题，也可能有柴米油盐价格（CPI）、医疗、养老、出行或社会心态等等这些与老百姓生活紧密相关的问题。我们不可能对这些问题都有自己的见解，只能从材料中提取有效信息，也只需要你这样。从这里我们就明白，普通机关工作人员的日常一般首先是对领导意图的全面准确领会，再就是对其意图的全面准确规范合理的呈现。这正如同公务员考试的要求，需要我们能够准确把握材料的核心意涵，再对题目要求的原因也好对策也罢、意义也好危害也罢在材料中有效提取出Comment A1: 待遇高、受尊重Comment A2: 职业发展前景好Comment A3: 政府重视高水平的职业技术教育.来，整理成文。申论也就是这么个玩意而已！那么，我们的申论的学习不是以某些人或者机构的答案作为参照，而是以真正能够获得申论高分的人的作答为参考（此句话有广告嫌疑，可自动忽略），在学习备考过程中，我们通过自己的练习，反复练习，将一个题目进行深入的挖掘，做到极致，这样的练习才是有意义的，而不是漫不经心的做做题，对对所谓的答案。当然我们以后会逐步为大家提供一些我们的作答和具体的分析思路供大家参考。如下例：例题（ 2013 年联考真题）“给定资料 6”中提到“德国制造很大程度上归功于这个国家高水平的职业技术教育”。请结合“给定资料 6”，谈谈职业技术教育在德国取得成功的原因。（15 分）要求：全面准确、条理清楚，不超过 200字。材料：6克里斯蒂安是德国勃兰登堡州一个小企业的木工。他初中毕业后，面临的选择是继续深造学习，还是进入职业学校学一门手艺。“我和父母分析了自己的情况和家庭条件后，决定上职业学校的木工专业。”克里斯蒂安介绍说，“在德国，经职业技术培训后的技术工人待遇很高，也很受尊重。我 16岁上职业学校时，每月就能挣 400欧元，足够自己生活了。再过两年我就有资格参加高级技师考试，26 岁我完全有可能成为高级技工。”德国大学学制较长，一般 6年，克里斯蒂安的初中同学大学毕业后起码 26岁，6 年大学的开销最少 4万欧元，毕业后还一贫如洗的时候，他的存折上已经有 5位数字的存款了。德国制造很大程度上归功于这个国家高水平的职业技术教育。德国目前有各种职业学校 9000多所，除了 30左右的青年上大学外，绝大Comment A4: 政府和企业承担培训费用，企业提供实习场所Comment A5: 发放补贴Comment A6: 法律保障Comment A7: 企业投资参与职业技术培训Comment A8: 培训市场化Comment A9: 广泛参与，目标明确，职责明确，各司其责Comment A10: 完善职业教育体系；健全完善法律法规，完善课程内容，创新更新职业培训岗位，加强监管，提供咨询；合理调解纠纷.多数人都选择了不同形式的职业教育。职业培训的费用主要由政府和企业承担，培养一名职业学校学生每年平均花费 15 万欧元，而普通学校的学生只是这一费用的三分之一。另外，企业还提供实习场所，并发给学生每月 500至 800欧元不等的生活费。德国职业教育法中，对参与职业教育企业的资格、设备、场所等方面都有所规定，能够进行职业技术教育，表明了企业的水平，对于企业来说是一种荣誉，当然企业也会享受到国家的经费补贴。但也不是所有企业都有能力或愿意亲自培养人才，对一些企业来说，购买培训设备、找人实施培训的费用十分昂贵。于是，一些专门帮助企业承担学徒“校外培养”任务的职业培训中心应运而生。企业需要什么，培训中心就培训什么。在德国职业教育体系中，政府和工业界都扮演着非常重要的角色。无论是联邦政府、地方政府还是企业、工商协会，各司其职，目的只有一个：培养技术型人才，保持德国竞争力。德国联邦政府主要负责搭建合理的法律框架，认可培训岗位并对培训、创新以及相关研究提供必要的资金支持。为职业教育学校设定课程，为教职人员提供资金支持等事务则落到各联邦州的头上。同时，联邦州还需监管商会活动，因为商会在职业教育中承担了监管企业、证书发放等重要任务。作为职业教育体系的中坚力量，企业有必要不断创新、更新职业培训岗位，提名专家参与规则制定，并提供一定的培训补贴。工商联合会和手工业协会两大协会负责监管企业，包括核实企业培训资质、监管企业培训、登记培训合同、管理考试等重要环节。此外，商会还会为企业培训提供咨询，在企业与学徒产生纠纷时充当调解人角色。法国总统曾感慨地说，德国每年要向西欧出口很多产品，但看来还应该出口另一种产品，这就是职业教Comment A11: 总扩句：职业教育和职业培训制度.育和职业培训制度。志达的答案要点： 1、制造业立国战略，重视职业教育、制造业的产品质量和技术水平和以人为主导的生产 。2、职业技术学校数量多，投入大，费用主要由政府和企业承担，为学生提供实习机会、发放生活补贴，学生待遇高，学习费用的负担轻。 3、工人待遇水平和社会地位较高，职业认同度高，职业前景好。4、法律、市场保证。立法规定了职业教育企业的资格、设备、场所等，保障培训机构水平，“校外培养”的职业培训适应市场个性化需求，完善了培训体系。 5、完善的职业教育制度。政府、企业、工商协会等广泛参与、目的一致、各司其职，相互配合。完善课程内容，创新更新职业培训岗位，加强监管，提供咨询，合理调解纠纷。（278字）蓝铅笔 志达（QQ:648193223）2017年 6月 16日.附件：2017 年国家公务员考试考试大纲（申论部分）申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上（含副省级）职位、市（地）级以下职位的不同要求，设置两套试卷。省级以上（含副省级）职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题