学前儿童解剖生理特点与卫生保健ppt课件

第一章 学前儿童解剖生理特点及卫生保健 2 金 华职业 技 术 学院 赵 青内分泌系统* *内分泌系统内分泌系统是人体的调节系统，它由许多内分泌腺、内分泌组织和内分泌细胞组成，释放的化学物质被称为激素，它直接进入血管、淋巴管内，然后通过血液运送到全身。* *脑垂体甲状腺胸腺肾上腺性腺胰岛人体内主要的内分泌腺内分泌系统* *内分泌系统垂体：人体最 重要 的内分泌腺出生时已发育很好， 4岁前和青春期生长最为迅速功能 :分泌多种激素如生长激素幼年缺乏生长素 侏儒症幼年生长素分泌过多 巨人症成年生长素分泌过多 肢端肥大症* *内分泌系统甲状腺位置、形态喉下部与气管上部两侧面 ,上平甲状软骨中点 ,下至第六气管软骨前外侧功能：分泌甲状腺素 调节新陈代谢，兴奋神经系统，促进骨骼的生长发育。幼年缺乏甲状腺素 呆小症 (克丁病）甲状腺激素分泌过多 甲亢病* *v胸腺免疫功能与造血功能l 出生后 2年内生长最快，以后随着年龄的增长而增长，青春期后退化，被脂肪组织代替。l 幼年胸腺发育不全，会影响儿童的免疫功能。表现为呼吸道反复感染或腹泻。内分泌系统* *肾上腺髓质激素l 皮肤血管收缩，骨骼肌血管舒张；l 升高收缩压，舒张压不变或下降；l 呼吸加深，支气管舒张；l 胃肠道平滑肌舒张，括约肌收缩；l 竖毛肌、瞳孔散大肌收缩；l 提高代谢率；l 机体应急。肾上腺髓质激素v 调节体内的电解质和水分，以维持其稳态v 糖代谢：促进糖原异生蛋白质代谢：促进分解脂肪代谢：促进脂肪分解内分泌系统* *内分泌系统内分泌系统的保健 保证婴幼儿有足够的睡眠 ,以促进其正常生长发育； 为婴幼儿提供科学合理的膳食，常食含碘的食物； 婴幼儿的膳食中使用加碘盐； 不盲目服用营养品，防止婴幼儿性早熟。神经系统* *神经系统v神经系统的组成v神经系统的结构和功能的基本单位v神经调节的基本方式v大脑皮质活动的特征v婴幼儿神经系统的特点v神经系统的保健* *神经系统神经系统组成组成中枢神经中枢神经间脑间脑小脑小脑 大脑大脑脊髓脊髓周围神经周围神经脑神经脑神经 支配头部各器官的运支配头部各器官的运动动脊神经脊神经 支配躯干和四肢的运动支配躯干和四肢的运动植物性神经植物性神经 分布于内脏（交感、副交感分布于内脏（交感、副交感） 脑干脑干 (延脑、桥脑、中脑延脑、桥脑、中脑 )脑脑神经系统* *器官 交 感 神 经 副 交 感 神 经循环 心跳加快、加强，冠状血管舒张，血流量增多，皮肤及腹腔内脏外周血管收缩心跳减慢、减弱，冠状血管收缩，血流量减少，部分器官（生殖器）外周血管舒张呼吸 支气管平滑肌舒张 支气管平滑肌收缩消化抑制胃肠运动、降低紧张性、促进唾液腺分泌黏稠少量的唾液，抑制胆囊收缩促进胃肠运动、提高紧张性、促进唾液腺分泌稀薄而量多的唾液，促进胆囊收缩泌尿 肾脏血管收缩、膀胱逼尿肌松驰 膀胱逼尿肌收缩眼 使瞳孔开大肌收缩、瞳孔放大，睫状肌松驰 瞳孔括约肌收缩、瞳孔缩小，睫状肌收缩，促进泪腺分泌皮肤 立毛肌收缩，汗腺分泌代谢 促进异化作用，促进肾上腺分泌，升高敌血糖 促进同化作用，促进胰岛素分泌，降低血糖神经系统* *神经系统神经系统的结构和功能的基本单位神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞（即神经元）。每个神经元包括一个细胞体和与其相连的突起构成 .突起有两种：轴突和树突 ,轴突较长，只有一个，分支少，可将神经冲动从细胞体传出；树突很短，呈树状分枝，能接受刺激。 * *细胞核细胞体树突轴突髓鞘 轴突的末梢神经系统* *神经系统神经调节的基本方式v人体通过神经系统对外界和内部的刺激作出反应，叫反射。反射是神经系统调节人体各种活动的基本方式。v参与反射活动的神经结构叫反射弧，机体中的任何反射活动都是在反射弧的基础上实现的。一个完整的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 5部分组成。v反射有非条件反射和条件反射两类。* *神经系统大脑皮质活动的特征（ 1）优势原则学前儿童大脑皮层优势兴奋灶的形成与其对活动的兴趣有关，能引起幼儿兴趣的活动，使幼儿能保持较长时间的注意力，兴趣能促使 “ 优势兴奋 ” 状态的形成。（ 2）镶嵌式活动原则“ 镶嵌 ” 式活动方式，使大脑皮质的神经细胞有劳有逸，以逸待劳，维持高效率 （ 3）动力定型学前儿童一切技能和习惯的训练和培养，都是动力定型的形成过程。（ 4）睡眠睡眠由两个交替出现的不同时相组成，即慢波睡眠，又称非快速动眼睡眠，以及异相睡眠，又称快速动眼睡眠* *神经系统婴幼儿神经系统的特点（ 1）神经系统发育迅速细胞的突起就好像自树干长出的枝杈，它们相互搭接，建立起复杂的联系，为儿童智力的发展提供了生理基础。（ 2）神经纤维的髓鞘化神经纤维外层髓鞘的形成，表明神经传导通路和神经纤维形态发育的成熟程度。（ 3）高级神经活动的特点婴幼儿高级神经活动的抑制过程不够完善，兴奋过程强于抑制过程，兴奋占优势，且易扩散，往往形成较大的大脑 皮层兴奋区。* *神经系统神经系统的保健从胎儿期就应提供充足的营养；保证婴幼儿有充足的睡眠，合理安排作息制度，动静交替，防止兴奋后产生疲劳；教育活动中，注意选择生动有趣的教学内容和方法，同一类型时间不宜太长；培养婴幼儿对事物探究的兴趣，发展敏锐的观察力和积极的思维能力；有意识地进行左侧肢体的锻炼，促进右脑机能发展。感觉器官* *感觉器官感觉是人认识世界的最初阶段 . 感觉器官包括视觉器官和听觉器官 。* *感觉器官 -眼眉上眼睑睫毛瞳孔下眼睑泪腺虹膜* *眼 -眼球的结构和功能* *眼 -眼球的结构和功能眼球眼球壁内容物外膜中膜内膜 ：巩膜 ：白色，坚固，保护眼球的内部结构角膜 ：无色，透明，可以透过光线虹膜 ：有色素，中央的小孔叫瞳孔睫状体 ：调节晶状体脉络膜 ：营养眼球视网膜 ：含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激房 水 ：透明晶状体 ：透明，有弹性，像凸透镜，能折射光线玻璃体 ：透明胶状物质* *眼 -视觉的生成角膜、房水、晶状体、玻璃体组成一个折光系统。物体发出的光线经折射系统的折射，在视网膜上形成物像。* *眼 -屈光不正近视眼轴A.正常B.近视眼轴* *眼 -屈光不正远视 A.正常C.远视眼轴眼轴* *眼 -屈光不正散光矫正前 矫正后角膜曲折 晶状体曲折* *眼婴幼