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2016 年“两学一做”学习教育开展“全域环境整治先锋行”活动实施方案2016 年“两学一做”学习教育开展“全域环境整治先锋行”活动实施方案各(党)总支部:为扎实推进“两学一做”学习教育,抓住“做”这个“关键” ,强力推动我乡全域环境整治和文明创建各项任务落实,根据市委、县委有关文件精神,经乡党委扩大会研究决定,在全乡“两学一做”学习教育中开展“全域环境整治先锋行”活动。现制定如下实施方案:一 、总体要求深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话中关于社会主义核心价值观、精神文明建设等重要论述,严格贯彻落实市委、县委关于全域环境整治和文明创建的部署要求,通过开展“全域环境整治先锋行”活动,促进基层党组织履职尽责,充分调动广大党员投身全域环境整治和文明创建工作的积极性,真正做到“支部创建争先、党员文明示范”,为推动各项任务落实提供坚强的组织保障。二、主要任务(一)党组织履职尽责全域环境整治是精神文明建设的重要内容,是提升全乡文明创建水平的重大举措。各党(总)支部要按照活动实施方案认真抓好落实,切实履行好主体责任,具体做好以下工作:1、各党(总)支负责全面领导本单位全域环境整治工作。2、研究制定本地本单位推进全域环境整治的具体行动方案,明确目标任务、责任人和完成时限。制定符合本单位实际的具体行动方案,9 月 30 日前报乡备案。每月底前由各党(总)支书记向乡党委书记汇报工作进展情况。3、结合党支部规范化建设,提出具体任务和要求,制定全域环境整治行动清单并积极落实 。(二)党支部创建争先在全域环境整治工作中开展“争创先进党支部 、争当优秀共产党员”活动,突出问题导向,着力解决群众关注的热点难点问题,确保全域环境整治取得实效。1、机关事业单位党支部(1)制定行动清单,明确具体任务、责任党员和完成时限 ,排出每周计划并自查落实;(2)深化“百千万结对共建美丽乡村”活动 ,组织在职党员每月到结对村开展集体服务活动不少于 1 次;(3)深入开展城乡基层党组织结对共建,每 2 个月与共建村党组织联合开展 1 次乡村环境整治行动;(4)根据结对村需求和热点难点,积极帮助协调解决实际问题。2、农村基层党支部(1)制定行动清单 ,明确具体任务、责任党员和完成时限,排出每周计划并自查落实;(2)组织党员分区域包保,带头开展清垃圾、清杂物、清广告“三清”活动,建立村庄保洁机制;(3)每季度开展 1 次集体文体活动,丰富村民精神生活 ,倡导文明健康生活方式;(4)组织党员开展志愿服务活动,每月围绕乡村环境整治组织集体义务劳动 1 次。3、非公企业和社会组织党支部(1)制定行动清单,明确具体任务、责任党员和完成时限,排出每周计划并自查落实;(2)在企业内部组织开展文明创建宣传教育,倡导诚信经营、环境保护、文明出行等理念;(3)落实“门前三包”制度和卫生保洁标准 ,积极参与农村党员志愿服务活动。(三)党员文明示范党员领导干部要切实发挥牵头抓总作用 ,注重统筹推进,强化担当意识,狠抓责任落实。普通党员要在活动中进一步增强党性意识,结合自身实际,力所能及地联系服务群众,主动关注热点问题,带头争当文明带头人。1、机关事业单位党员(1)深化“百千万结对共建美丽乡村”活动,每名党员联系服务结对 23 户群众,每月开展文明创建政策宣讲不少于 1 次;(2)每名党员平均每月到所联系村参加志愿服务活动不少于 1 小时;(3)深化“机关党员看齐创优促效能”活动 ,提升办事效率和服务水平,争创岗位能手和文明党员;(4)结合自身实际,积极为群众办实事、解难事。2、农村党员(1)每名党员结合村情,联系服务若干户群众 ,入户开展政策宣讲,引导村民提升参与意识;(2)结合党员承诺和支部安排,每月参加志愿服务不少于 1 次;(3)保持房屋周边环境整洁,积极参加乡村公共场所环境整治;(4)参加积极向上的文体活动,不大操大办红白喜事,当好文明党员 。3、非公企业和社会组织党员(1)以党员标准严格要求自己,带头遵纪守法、明礼诚信,做文明的倡导者、践行者,当好文明党员;(2)就近就便到所在村参加村级党员志愿服务活动;(3 )在本单位职工中开展全域环境整治工作宣传,提高职工参与文明创建意识 。三、组织保障(一 )开展党建带群建。充分发挥工会、共青团、妇联等群团组织在宣传群众、组织群众、带领群众等方面具有的独特优势,认真做好精神文明建设和文明城市创建等方面党建带群建工作,整合资源、协调各方,凝聚起推进全域环境整治的强大合力。(二)强化跟踪督查。乡纪委、组织、文明办根据全乡全域环境整治工作任务分解表,对各单位工作推进情况每月进行 1 次专项督查,相关督查检查结果予以通报。(三)严格考核奖惩。把全域环境整治工作纳入各党(总)支部党建考核、党组织书记述职评议、村级党组织换届考核重要内容,对工作实绩突出的单位、党员通报表彰;对工作不力、成效较差的单位、党员通报批评并取消评先资格,对文明创建等工作造成负面影

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