新人教版小学二年级上册语文期末模拟试卷共二十五套

1人教版二年级上册语文期末模拟试卷（二十一）一、我会选。1.给加点字选择正确的读音，用“”表示。不禁（jn jn） 矗立 （ch zh） 兴奋（xn xn）背包（bi bi） 弄错（nn nn） 熟悉（x x）2.选择合适的字或词语填入（ ）里。代 带 直 植 场 扬（ ）动 取（ ） （ ）物 （ ）立 操（ ） 表（ ）条 串 枝 份 张 匹一（ ）礼物 一（ ）笔 一（ ）裙子一（ ）葡萄 一（ ）马 一（ ）病床珍贵 珍惜1 这张（ ）的照片，我一直保留到现在。2 我们从小要（ ）时间。二 我会写。 xio ch pio f mn zjn q ki sh sh hu2.照样子组词语。 言（ ） 旁（ ） 台（ ）信（ ） （ ） （ ）铅（ ） 刚（ ） 棋 （ ）2沿（ ） （ ） （ ）3.照样子写句子。例：我（沉着地）操纵着计算机。邓爷爷（ ）看了我的表演。例：太阳像个大火球。 像 。例：我和妈妈把小树栽好了。 小树被我和妈妈栽好了。他把小鱼用力地扔进大海里。例： 叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫子不用治。1、 学习上遇到困难怕什么？_2、这么简单的题还用教？_三、我会连。1.照样子把意思相反的词语用线连起来。危险 分散 冷淡 简单 高兴 贫穷集中 热情 安全 富有 复杂 难过2.把搭配恰当的词语用直线连起来。灿烂的 微笑 清扫 动物慈祥的 阳光 保护 节目紧张的 眼光 表演 风景3羡慕的 心情 欣赏 街道四、我会填。1.把词语补充完整。（ ）长（ ）短 坐井（ ） （ ） 徒（ ）无（ ）（ ）苗（ ）长 叫苦（ ） （ ） 无（ ）无（ ）迫（ ） （ ）待 （ ）空 母（ ） （ ） （ ）飞 船2 把句子补充完整。1、 离家 ， 鬓毛衰。儿童 ，笑问 。2 远上寒山石径斜， 停车 ，霜叶 。五 我会动脑筋1、连词成句子，加上标点符号（1） 又大又红的 小枣树 许多 枣 结了 （2） 老师 看 动物园 我们 带 到 动物2.阅读短文，回答问题乌鸦求教乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样 有一副天生的嗓子 那该有多好啊 乌鸦实在想不出什么好办法 只好去找百灵鸟请教 求百灵鸟帮它达到目的 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。41 填空“获”的拼音（ ）音序（ ） 组词（ ）2 短文一共有（ ）个自然段。3 给第 2 自然段加标点。4、怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。5、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。-6、乌鸦听了白灵鸟的话，它会说些什么？怎么做？请你想想，并且写在横线上。5人教版二年级上册语文期末模拟试卷（二十二）班级 姓名 成绩 亲爱的同学们，经过一个学期的学习，你们一定掌握了许多新的知识，今天，老师考考你 们，等你 们的好成绩 啊！别忘了，要仔细哦！一、拼一拼、写一写。 （） yu y y jn xixi z x jnq （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）o s bio sh zh f bo h ynjing （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、认一认、拼一拼、连 一连。 （）精彩 颜色 潮湿 修建 yn s jng ci xi jin cho sh骄傲 朝霞 歌舞 邮票 w zho xi yu pio jio o三、请你来找反义词和写反义词。 （12）6干燥 虚伪 死 好冷淡 破旧 哭 黑 诚实 热情 丑 慢 zhn崭新 潮湿 旧 甜 四、按要求组词。 （24）1、 比一比，再 组词。金（ ） 劳（ ） 休（ ） 川（ ）礼（ ）睛（ ）全（ ） 旁（ ） 体（ ） 州（ ）补（ ）晴（ ）2、 写出带有下面偏旁的字，再组词。（ ）（ ） （ ）（ ）木 氵（ ）（ ） （ ）（ ） ( )( ) ( )( )辶 心( )( ) ( )( )五、读一读、想一想、选 一选，再填一填。 （10）1、再 在 玩 完每天放学回家，我总是先做作业， （ ）和小伙伴们一起（ ）。2、座 坐我走进教室，找到自己的（ ） 位 （ ）下来。73、像 象大（ ）的腿（ ）四根粗壮的柱子。4、练习 学习（1） 我每天都（ ） 跳远。（2） 小朋友们正在认真的（ ）新课文。5、漂 飘 （ ）亮的五星红旗在天空中高高（ ）扬。六、想一想、背一背，把古诗填写完整。 （8）山行远（ ）寒（ ）石径斜，白云（ ）（ ）有人家。停（ ）（ ）枫林晚，霜（ ）红（ ）二月花。七、想一想，填一填。 （8）（ 画 ）太阳 一（ ）镜子 快乐的（ ） （ ）虫子 一（ ）彩虹 可爱的（ ）（ ）二胡 一（ ）椅子 浓浓的（ ）八、读一读、想一想、做一做。 （10）夏夜多美夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，金8铃子在摇铃。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，一 闪一 闪，一闪一闪夏天的夜晚多美啊！1、 短文中写了（ ）、 （ ）、 （ ）这三个地方。2、 短文中出现了哪些动物，哪些植物？动物：_ 植物：_3、 天上的景色怎么样？用“_”在文中画出。九、写话练习。夏天的夜晚多美呀！请你用下面的词语写一写你眼中的夏夜景色。夏夜、蟋蟀、月亮、小院等词语。9人教版二年级上册语文期末模拟试卷（二十三）班级 姓名 分数 一、 看拼音，写词语yun mn pio yang q gui bio shshng xn ling pang h xing sh hu二、比一比，组词。情（ ） 晴（ ） 坏（ ） 姑（ ） 针（ ）清（ ） 睛（ ） 怀（ ） 估（ ） 什（ ）三、 给下面字加偏旁并组词立_( ) 白_( ) 果_( ) 京_( )四、写出带有下面部首的字。目： . . . 氵： . . . 木： . . . 忄： . . 五、补充词语（ ）流不（ ） （ ）（ ）古迹 （ ）影（ ）踪 坐（ ）（ ）天（ ）树成（ ） 四海（ ）（ ） 秀（ ）神（ ） 景色（ ）（ ）六、写出加点词语的反义词。1.白雪公主好可怜啊！（ ）2.水有时会做坏事。 （ ）3.长发妺苦恼极了！（ ）写出句子中带点词语的近义词。1花坛的中心有一棵大松树。 （ ）2今天天气特别冷。 （ ）103黄山的奇石非常著名。 （ ）4他们玩得可真快乐啊！。 （ ）七、填上适当的词语。（ ）的稻子 （ ）的葡萄 （ ）的枣（ ）的粮食 （ ）的枝叶 （ ）的花朵（ ）的白鸽 （ ）的贝壳 一（ ）树叶一（ ）小船 一（ ）灯笼 一（ ）大山八、照样子写词语来来往往_ _ 又大又红_ _闻了闻_ _ 神气极了_ _九、照样子写句子例 1、森林祝愿我像树苗一样茁壮成长。像 。例 2 风娃娃把风筝吹跑了。风筝被风娃娃吹跑了。（1）小红把小明的笔弄丢了。 （2）老师把我教训了一顿。被 被 。例 3 小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。同学们写作业。_十、连线。洁白的 雪景 铺 雪仗美丽的 棉花 披 雪毯欢乐的 果实 堆 银装金黄的 乐曲 打 雪人十一、给句子加标点。1你今天晚上的作业做完了么（ ）112明天我们一起去登山（ ）3你真行啊（ ）4她快乐地唱着歌（ ）十二、按课文内容填空。1、夜深了，星星 ，老师， ，让 飘进您的梦里，那梦啊，准是 。 2、每当 升起，有座山峰上的几块 ，就变成了一只 的雄鸡。 十三、阅读（一）一天清晨，天下着大雨，刮着大风，小红最早来到学校。她看到教室的窗户被风刮开了，雨打进教室，把桌椅都弄湿了。她连忙跑到窗前，踮着脚，伸出双手，用力地把两扇窗关上。她刚松开手，一阵风又把窗户吹开了。她赶快搬来一张桌子，站在上面，抓住窗户的边沿，使劲地把窗户关上，并插上插销。这时，小红身上的衣服却湿透了。同学们一个又一个地来了，他们看到小红穿着湿衣服，都问小红这是怎么啦？小红只是笑笑，一句话也没说。上课了，老师走进教室。她看看关好的窗户，再看看小红身上的湿衣服，心里明白了_。1短文共有几个自然段？ 2用“”出小红关窗户的句子。3老师心里明白了，明白了什么？写一写。（二）牛伯伯年纪大了，他身体很不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来12问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌系统正常工作，对各种病都有疗效呢！”1这段话共有 句话。2牛伯伯住的是 医院。3“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这话是 对 说的。4音乐有什么作用？在这段话中找一找，在下面画“”线。13人教版二年级上册语文期末模拟试卷（二十四）班级 姓名 一、我会给下面的带点字选择正确的读音，用“”表示。1、纸船漂（pi o pio）呀漂，漂到了小熊的家门口。2、在丛（c ng cng）林深处经常有老虎出没。3、我国的运载（zi zi）火箭发射成功了。4、我会永（y ng rng）远记住我们的语文王老师。二、我能写规范字。d z q gui s zhu shng yn g niangsh k hu yu zo chn b wn k j三、我能把下面的词语补充完整。1、我能把下面的数字填到（ ）里。一 二 三 四 五 六 七 八 九 十（ ）神无主 （ ）话不说 （ ）仙过海 （ ）颜六色 （ ）本正经（ ）全十美 （ ）面八方 （ ）心二意 （ ）牛一毛 （ 14）嘴八舌2、我会补充词语。（ ）娲（ ）天 （ ）流（ ）息 （ ） （ ）无踪 自（ ）自（ ） 四（ ）为（ ） （ ）学（ ）术四、我会组词。1、我能给下面的字加部首写新字，再用新字组词语。冬（ ） （ ） 云（ ） （ ）京（ ） （ ） 言（ ） （ ）2、我能给下面的字换部首写新字，再用新字组词语。晴（ ） （ ） 漂（ ） （ ）惊（ ） （ ） 份（ ） （ ）五、在括号里填上适当的词语。例：一只只（小鸟） 一杯杯（ ） 一串串（ ）例：（机灵）的孩子 （ ）的阳光 （ ）的日子六、我会选词填空。1、 发明 发现（1）他们（ ）森林里有许多珍稀动物。（2）火药是我国的四大（ ）之一。2、 保护 保卫15（1）老师经常教育我们要（ ）有益的动物。（2）战士们日夜守护着我国的边疆（ji n） ， （ ）着祖国。3、 落下来 打下来 飘下来 冲下来（1）有时侯我变成小硬球（ ） ，人们叫我雹子。（2）豆大的雨点儿（ ） 。 （3）一只老虎从山坡上（ ） 。（4）雪花从空中（ ） 。七、我会照样子写句子。1、例：树上挂满了苹果。 （香甜的）树上挂们了香甜的苹果。教室里传出了乐曲。 （动听的）_2、例：银杏树是活化石。大熊猫是活化石。银杏树是活化石，大熊猫也是活化石。银杏树和大熊猫都是活化石。中国是文明古国。印度是文明古国。_3、例：李小青是我们班的 劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。16我的家乡是美丽的天津。八、我能把下面的句子排成一段通顺的话，并在（ ）里标上序号。（ ）忽然，他看见一位小朋友摔倒了。（ ）把他扶起来，擦擦溅在身上的水。（ ）清晨，雨哗哗地下着，路面很滑。（ ）王林打着雨伞，向学校走去。（ ）他立刻跑过去。（ ）那位小朋友感激地说：“哥哥真好。 ”九、我能读懂下面的短文，并回答问题。吃 枇（p）杷(p)洗干净的枇杷像一颗颗小太阳躺在盘子里。挑一颗金亮亮的给爷爷，挑一颗最大的给奶奶，再挑一颗最圆的给妈妈，挑一颗黄澄澄的给爸爸。爷爷说我给的枇杷特别甜，奶奶说我挑的枇杷格外香，妈妈说我拿的枇杷像一颗金灿灿的小太阳，爸爸说我像家里的小太阳，温暖着大伙儿的心。、 照样字写词语。金亮亮 _ _ _ 2、根据短文内容填空。爷爷说我（ ）的枇杷特别甜，奶奶说我（ ）的枇杷17格外香，妈妈说我（ ）的枇杷像一颗金灿灿的小太阳。“爸爸说我就像家里的小太阳。 ”这个句子把“我”比作（ ） ，能（ ）大伙的心。3、在文中找出和下列词意思相近和相反的词。意思相近的词：特别- 清洁-意思相反的词：寒冷- 苦-十、我能写几句心里祝福的话送给家人（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等） 。18人教版二年级上册语文期末模拟试卷（二十五）一、 请你读准拼音，写好汉字zhung l yn jng pio yng zh f wn nunbio sh do yng zh chun zi hi b x二、请你选择正确的读音，填在（ ）里jio jio ho ho1.老师在教（ ）室里教（ ）书。2.他的爱好（ ）就是看书。他是大家公认的好（ ）学生。三、请你分清下面的字，再组词语食（ ） 体（ ） 观（ ） 劳（ ）良（ ） 休（ ） 现（ ） 旁（ ）四、请你帮生字星星加偏旁，组成新字，再组词19（ ） （ ）牙 包 （ ） （ ）五、照样子，我们来玩接龙游戏 例子: 父亲亲人人生生活看见（ ）（ ）（ ）欢庆（ ）（ ）（ ）五、我会做1、我会对对子贫 （ ） 冷 （ ） 饥寒 （ ） 虚假 （ ） 2、用部首查字法查下面的字要查的字 部 首 除去部首还有几画读 音 组 词际庆穿围六、我会填1、积累四字词语20自（ ）自（ ）奇（ ）怪（ ） （ ）井（ ）天（ ）流不（ ） （ ）颜（ ）色 吞吞（ ） （ ）迫（ ） （ ）待 女娲（ ） （ ） （ ） （ ）飞船2、我能把下面的词语补充完整：（9 分）（ ）象棋 （ ）钢琴 （ ）雪仗 （ ）故事一张（ ） 一棵（ ） 一片片（ ） 一圈圈（ ）（ ）的裙子 快乐的（ ） 飞快地（ ） 仔细地（ ） 七、我会帮下面的句子加标点1五光十色的礼花真美啊2这到底是怎么回事3. 窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌八、照样子，我能把句子变一变1. 例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？2. 例：山石像一只正要跳起的青蛙。21像 。3. 例：爷爷把那头吃草的牛赶走了。那头吃草的牛被爷爷赶走了。小猴子把甜甜的葡萄吃掉了。九、我填古诗，我能行回乡偶书离 ，改 鬓 毛 衰 。儿 童 ，笑 问 来 。十、请按顺序排列句子，把序号写在（ ）里（ ）他的儿女们把他送进了“音乐医院”。（ ）牛伯伯听着听着，就进入了梦乡（ ）牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(min)。（ ）醒来后，牛伯伯问大夫这是怎么回事。（ ）牛伯伯躺在病床上，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐。（ ）大夫告诉他是音乐帮的忙。十一、阅读邻居22公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被吹跑了，他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了他的叫声，都放下手里的活儿，跑来帮他抢修屋顶。风停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身是泥水的兔子和鸭子，不由得脸红了。1、我知道这篇短文有（ ）个自然段。2、兔子和鸭子在听到公鸡的叫声后是怎样做的？在文中用“”画出有关的句子。3、公鸡为什么脸红了？（在正确的答案后面画“” ）（1）他很生气。 （ ）（2）他很着急。 （ ）（3）他难为情。 （ ）十二、写作在阅读了邻居这篇短文后，公鸡可能会对鸭子说些什么呢？请你来写一写。公鸡说：“ ”说：“ ”说：“ 23”人教版二年级上册语文期末模拟试卷（二十六）一、我会写正楷字。 （书写规范、端正、整洁）b ln yu q xn zhun mi l ch do xin tin mn z hun qn 二、我会给下面带点的字选择正确的读音，用“”表示。教书（jio jio） 告诉（sh s） 互相（h h） 转学(zhun zhun) 拥抱（yn rn） 观察（ch c）三、我会组词语。1、比一比，组词语。商( ) 蜂( ) 纱( ) 陈（ ）摘( ) 峰( ) 沙( ) 阵（ ）2、照样子，组词语。24言（ ） 包（ ） 台（ ）信（ ） （ ） （ ）铅（ ） 洼（ ） 样（ ）沿（ ） （ ） （ ）四、我会把词语补充完整。（ ）神无（ ） （ ）仙（ ）海 议论（ ） （ ） 吞吞（ ） （ ） （ ）海（ ）家 各（ ）各（ ）秀（ ）神（ ） 金光（ ） （ ） 无（ ） （ ）踪 （ ）流不（ ） 五、选择合适的字或词语填入（ ）里。哇 挂 娃 蛙 洼梨树（ ）起金黄的灯笼。 多可爱的小葫芦（ ）！村子的东边有一片（ ）地。 妈妈给我买了一个布（ ）。青（ ）坐在井里与小鸟对话。条 串 枝 份 张 匹 一（ ）礼物 一（ ）笔 一（ ）裙子一（ ）葡萄 一（ ）马 一（ ）病床六、连一连，可别把朋友找错呀！明亮的 市场 一条条 花炮繁华的 森林 一串串 山峰茂密的 灯光 一座座 龙船25七、按要求画出词语。（一） 、用“”画出反义词。1、 我们要注意安全，不能玩危险的游戏。2、 河水既不像老牛说的那样深，也不像松鼠说的那样浅。（二） 、用“”画出近义词。1、 小马听了老牛的话，立刻跑到河边。2、 小马听了松鼠的话，连忙收住脚步。八、判断1、 “风筝在天空中漂扬。 ”这句话没有错别字。 （ ）2、 “鸽”字按部首查字法查“合”部，除去部首还有 5 画。 （ ）3、 “航”字按部首查字法查“舟”部，除去部首还有 4 画。 （ ）4、 “掌”字按音序查字法查“ZH” ，读音“zhn” 。 （ ）5、 “这么近的距离还用坐车？” “这么近的距离用坐车。 ”这两句话的说法一致。 （ ）九、写句子。（一）给句子换种说法，使意思不变。1.小刚把黑板擦干净了。2.这是我的书，你怎么可以在上面乱画？3.方方是学校的升旗手。（二）照样子把句子写具体。例：小猴爬上葡萄架。 （迫不及待地） 小猴（迫不及待地）爬上葡萄架。狐狸吃起葡萄来。（大口大口地）_ _26十、我能把句子补充完整，并把正确的序号填进括号里。远上寒山石径斜， 。，霜叶红于二月花。这首诗的作者是（ ） 李白 杜牧他是（ ）代的诗人。 宋 唐这首诗的题目是（ ） 。 山行 赠汪伦十一、仔细读短文，做后面的练习。秋天天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地的金子。稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过来，藏在底下，把它当做伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上来，来回跑着，把它当做运动场。稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢！”1、我知道这篇短文共有（ ）个自然段，这篇短文写的是（ ）的美丽景象。2、我知道小鱼把落叶当做（ ） 。蚂蚁把落叶当做（ ） 。3、燕子在秋天到来时，要飞到（ ） 。4、照样子写词语：黄澄澄 （ ） （ ） （ ）5、读了短文后，你能不能把用自己的语言描写秋天。 27人教版二年级上册语文期末模拟试卷（二十七）一、在粗体字的正确读音下打“” 。(4 分)弯曲(q q) 歌曲(q q) 转动(zhun zhun) 转学(zhun zhun)高兴(xng xng) 兴奋(xng xng) 养分(fn fn) 分开(fn fn)二、读拼音，写汉字。(10 分)gng qn q zh wn nun mn z qng chn co chng rng y zh f go s bng zh三、把下面的词语补充完整，然后再写两个四字词语。(10 分)( )流( )息 三( )二( ) 自( )自( ) 四( )八( )( )井( )天 风景( )( ) 山河( )( ) 春( )秋( )四、在括号里填上合适的词。(9 分)一( )钢笔 ( )的波纹 健康的( )28一( )鱼 ( )的地方 寒冷的( )一( )枫树 ( )的朋友 美丽的( )五、照样子，写词语。(12 分)摇摇摆摆 _ _ 热腾腾 _ _一片片树叶_ _ 看了看 _ _六、把下面的字加上偏旁组成新字，再组词语。分( )( ) 子( )( )果（ ） （ ） 欠（ ） （ ）七、我会查字典： 要查的字 部首 除去部首有几画读音 组词祝 次 盏 八、 我会连一连：9一只 钢笔 | 展翅欲飞 松鼠 欣赏 病人一支 皮球 活泼可爱 雄鹰 望着 风景一个 椅子 调皮捣蛋 狮子 看见 窗外一把 板凳 威风凛凛 猴子 照看 大雁九、我会加标点。3（1）火鸡先生在家吗（2）围过来看热闹的小动物一个个睁大了眼睛（3）多么漂亮的房子呀十、我会照样子写句子。181、 例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。