2016年庆祝第32个教师节表彰大会讲话

2016 年庆祝第 32 个教师节表彰大会讲话2016 年庆祝第 32 个教师节表彰大会讲话尊敬的各位老师，同志们、朋友们：今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝第 32 个教师节，表彰全市教育战线先进集体和先进个人。首先，我代表市委、市人民政府，向全市广大教师、教育工作者、离退休教职员工致以节日的问候，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺，向长期以来关心、支持和帮助 xx 教育事业改革发展的各界人士表示衷心的感谢！尊师重教是中华民族的优良传统，教育强市是跨越发展的必然要求。思想家、教育家荀子曾经说过：国将兴，必贵师而重傅。新中国成立以来，毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛 、习近平等党和国家领导人多次强调，教育兴则民族兴，教育强则国家强。古今中外，没有哪一种职业能够像教师那样，没有哪一项工作能够像教育那样，对人类社会的发展产生如此深远的影响。“十二五”特别是党的十八大以来，在省委、省政府的坚强领导下，我们始终坚持党的教育工作方针不动摇，加强党对教育工作的领导，切实强化“四个意识”，坚持社会主义办学方向，用党的教育方针统一思想、凝聚共识，汇聚全社会关心、理解、支持教育工作的强大合力；我们始终坚持优先发展教育战略不动摇，加大教育投入，改善办学条件，大力发展学前教育、义务教育、职业教育、高等教育 ，一以贯之、持续用力推动教育事业健康发展；我们始终坚持深化教育体制机制改革不动摇，围绕促进公平、提高质量“两大重点”，突出优先发展、改革创新“两大保障”，不断完善教育治理体系，提高教育治理能力；我们始终坚持教师是立教之本 、兴教之源的理念不动摇 ，深入开展名校长、名教师、名班主任培养工程，加强教师队伍培训，改善教师待遇，提升教师素质 ，大力营造尊师重教良好氛围；我们始终坚持把人民期待作为努力方向不动摇，着力解决择校、减负 、大班额、农民工子女入学、教育资源公平配置等群众关切的问题，让教育改革发展成果更多惠及广大人民群众。当今世界 ，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。从世界看，新一轮科技革命和产业革命蓄势待发，世界各国竞相聚焦教育竞争力，人才竞争愈加激烈。从全国看，经济发展进入新常态，亟需提升劳动者素质，优化劳动力结构，厚植人才强国根基。从全省看，省委 、省政府实施大扶贫、大数据、大健康、大旅游、大生态、大开放战略，亟需一大批各类专业和创新型人才。从我市看，决战脱贫攻坚、决胜全面小康 ，对各类人才的需求比以往任何时期都更迫切、更重要。 善弈者谋势，不善弈者谋子。站在新的历史起点上，我们要把握世界趋势、国家大势、发展形势，把优先发展教育摆在更加突出的战略位置 ，纳入党委政府重要议事日程，尊师重教、以教兴市、以教强市，让教师成为最受尊敬的职业，让教育成为最为崇高的事业。尊师重教、教育强市，必须办“好教育”。教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。一所学校就是一个文化阵地，一个育才基地，一个精神高地。“好学校”成就“好教育”，“好教育”成就“好人才”，“好人才”成就“好未来”。办“好教育”，必须坚持正确的方向，加强党对教育工作的领导，全面贯彻党的教育方针，紧紧抓住培养什么样的人、怎样培养人这一根本问题，坚持教育为社会主义现代化服务、为人民服务，教育广大学生坚定共产主义理想信念，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。办“好教育”，必须顺应群众的期盼，坚持把人民对美好生活的向往作为出发点和落脚点，合理配置教育资源，推动城乡教育均衡发展，加大教育投入力度，改善办学条件，不断缩小城乡、区域教育发展差距，促进教育机会平等，着力解决特殊群体、弱势群体子女就学问题，保障所有适龄儿童都能享受良好的教育机会，让每一个家庭都在期待中收获幸福感，让每一个孩子都在自信中充满希望，绝不让任何一个孩子输在起跑线上！办“好教育”，必须提升教育质量，更加注重以人为本、因材施教，更加注重育德为先、能力为要，更加注重学知相长 、知行合一，不断培养学生的创新精神和实践能力 ，办出特色、办出优势、办出品牌，努力使我市教育越办越好、越办越强，使每一所学校都真正成为先进文化的传播阵地、优秀人才的培育基地、进取精神的传承高地。尊师重教、教育强市，必须做“好老师”。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是知识的传播人、文化的传承人、精神的传导人，承担着让每个孩子健康成长、成就梦想的重任。要做信念坚定的“好老师”，树立远大理想、坚定崇高信念，忠诚于党和人民的教育事业 ，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程 ，做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，为孩子点燃更加灿烂的梦想，为国家和民族贡献更多正能量。要做师德高尚的“好老师”，坚持以德育人、以文化人，不断提高道德修养，提升人格品质，用自己的品德、学识 、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，用仁爱之心滋润学生心田，让每一个学生都能在教师的精心培育下探索知识的奥秘、健康快乐地成长、享受成功的喜悦。要做知行合一的“好老师”，既要有积累知识的能力，又要有传播知识、运用知识的能力 ，用扎实的知识功底、过硬的教学本领、负责的教学态度、科学的教学方法传道、授业、解惑。要做勤勉敬业的“好老师”，始终把教书育人作为人生事业的崇高追求，坚持勤勉笃学，做博学之师；忠于职守，做敬业之师；积极探索，做创新之师；甘于奉献，做淡泊之师，切实履行人民教师的光荣使命，当好学为人师、行为世范的表率。尊师重教 、教育强市，必须育“好人才”。国以才兴，才以学成。人才是兴国之本、富民之基、发展之源。我们必须把育才作为教育的根本任务，通过“好教育 ”、“好老师”育出“好人才”，为 xx 转型升级 、跨越发展提供强大人才支撑。要培育有理想信念的“好人才”。坚持以思想政治教育为核心，加强共产主义理想信念教育，加强社会主义核心价值观教育，加强中华民族伟大复兴中国梦教育，使广大青少年从小就明白，党和人民的事业需要青少年去奋斗，人生只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩，只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。深入推进“四创”进校园活动，让学生从小就争做学礼仪、讲文明、懂礼貌、守公德的文明人，从小就争做节约资源、讲究卫生、爱护环境、尊重自然的排头兵。要培育有实践能力的“好人才”，坚持把教学目标与发展需求相结合，把个人特长与培养方向相结合 ，把学习知识与应用知识相结合，全力推进素质教育，提高学生知识应用能力、实践操作能力、社会融入能力、发展参与能力 、身心抗压能力，让广大青少年学生走上社会后，能够在工作实践中成长为实干之才、能干之才、会干之才。要培育有创新意识的“好人才”，创造条件、鼓励学生在学习中思考、在思考中创新，引导学生敏锐地提出问题、系统地分析问题、灵活地探索解决问题，保护学生的好奇心，开发学生的想像力，激发学生的创新热情 ，为他们提供更加广阔的创新环境，培育和造就一批又一批、一代又一代的创新型人才。要培育有奉献精神的“好人才”，倡导“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的理念，一代一代地弘扬“三线”精神、弘扬新时期 xx 精神，大力培育学生的感恩意识、团队观念 、奉献精神，夯实广大学生从小立志为家乡、为社会、为祖国奉献自己才智的思想基础。各位老师 ，同志们、朋友们，教育是一项伟大