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文档简介

空间占据液体、固体 都能 1. 纸纸 塞塞 紧紧 底部底部 ,杯口向下。,杯口向下。2. 倒立竖直倒立竖直 ,扣入水中。,扣入水中。3. 竖直竖直 移出,擦干杯口。移出,擦干杯口。空气 会 占据 空间 ! 结论:活塞活塞针筒针筒刻度刻度注射器(针筒). 堵堵 住管口,用住管口,用 相同的力相同的力 推推 活塞,记录两只针筒活塞的活塞,记录两只针筒活塞的 位置位置 。推和拉前后 针筒表面 刻度的读数 应及时记录。三上科学 “空气和水 ”占据空间情况 对比 实验 记录单 第( )小组 记录员:( ) 2010 年 11 月 26 日占据空间比较共同点实 验之 前读 数(毫升 )推之 后读 数(毫升 )拉之 后读 数(毫升 )是 否发生变化不 同 点(填 ” 不变 “ 、 “ 压缩 ” 或“ 扩张 ” )水都 能占 据 空 间 10 推 空间( ) 拉 空间( )空气 10 推 空间( ) 拉 空间( )空气和水占据空间的变化同 样 多 压 拉通 过实验 我 们 知道了:空气占据空 间 的大小会( ),水占据空 间 的大小是( )的。空气 变小 变大不变 不变变化不变水水和空气的异同 课堂小结: 这节课我们 研究认识 了空气哪些 新 的 特性 ?1. 空气也能 占据空间 。2. 空气占据空间的多少 可以改变 。3. 压缩空气有 弹性 ,会产生 弹力 。生活中运用空气压缩性质的物品课外拓展:1.生活中还有很多空气占据空间的例子,请大家搜集并记录下来 ,下节课来汇报。 2.生

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