实习第一周周记

实习第一周周记“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” ，这是本周实习最大的感触。身为师范生，在校学习了三年有余的教育理论，却从未实践过，本学期的实习终于给我提供了“躬行”的宝贵机会，也让我明白自己平日所学是多么肤浅。不知不觉实习已过去一周，在这短短的一周里，我学到了很多也感悟了很多。在还没实习的时候，对实习生活是既期待又害怕，期待的是自己终于可以面对这一个班级上课，是堂堂正正的老师;害怕的是怕自己学的知识不够，不能驾驭整个课堂，让老师失望。我觉得自己还是挺幸运的，碰到的老收集整理师和同学都很好相处，这让我稍微不那么害怕了。我带的是初二 6 班，这个班的孩子都很听话，每次见到我都会很有礼貌的叫我：老师好，平时也会问我一些作业上的问题;带我的指导老师是朱老师，她是我们的学姐，同时也是一位市级骨干教师，在专业技术和教学工作方面都成绩斐然她带我和蒙蒙，她是一个很平易近人的人，是一个很优秀的老师，平时我和蒙析去问她问题都会很热心的回答，也会告诉我们怎样去上课、怎样去让学生喜欢你的课，也会和我们聊天，这都让我的心底暖暖的。感恩感恩。这个星期最难忘的莫过于自己人生课堂的第一节课了。上课的时候倒没有紧张，当然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先，在讲授案例的时候，讲得不够透彻，过于追求学生的自主探索;其次，课堂的调控和应变能力还有欠缺，在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理;这些都会影响我整堂课的发挥。觉得没有教会学生处理问题的能力，有点惭愧。我要谢谢 6 班的孩子们的配合。课后，听课的老师都给了我很多建设性的意见，我觉得很受用，果然，老教师就是不一样，我要努力像她们学习。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补!虽然刚开始也会有顾忌，但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试，即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长?总的感觉就是近几年来，课堂教学改革的浪潮此起彼伏，现在课堂教育质量提高了很多。几乎所有的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中，因此重视学生个体与学生群体的相互作用，加强和指导学生之间的交流学习也是一个重要环节。不一定活跃的课堂就是成功的课堂，但没有学生响应的课堂绝对是失败的课堂。这就对自己下一次的课堂实践提出了更高的要求。短短一周的实习也让我明白：做好一名老师，要多一份爱心，多一份耐心，多一份细心，用爱去开启学生的心门，当面对学生那一声声“老师好”时，身上更多的应是责任和义务。以后实习的日子里，我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事，谦虚做人，就一定可以赢得老师的肯定和信任。实习，伴随我经历了挫折也经历了欢乐，相信这只是我挑战和希望的开始!“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” ，这是本周实习最大的感触。身为师范生，在校学习了三年有余的教育理论，却从未实践过，本学期的实习终于给我提供了“躬行”的宝贵机会，也让我明白自己平日所学是多么肤浅。不知不觉实习已过去一周，在这短短的一周里，我学到了很多也感悟了很多。在还没实习的时候，对实习生活是既期待又害怕，期待的是自己终于可以面对这一个班级上课，是堂堂正正的老师;害怕的是怕自己学的知识不够，不能驾驭整个课堂，让老师失望。我觉得自己还是挺幸运的，碰到的老收集整理师和同学都很好相处，这让我稍微不那么害怕了。我带的是初二 6 班，这个班的孩子都很听话，每次见到我都会很有礼貌的叫我：老师好，平时也会问我一些作业上的问题;带我的指导老师是朱老师，她是我们的学姐，同时也是一位市级骨干教师，在专业技术和教学工作方面都成绩斐然她带我和蒙蒙，她是一个很平易近人的人，是一个很优秀的老师，平时我和蒙析去问她问题都会很热心的回答，也会告诉我们怎样去上课、怎样去让学生喜欢你的课，也会和我们聊天，这都让我的心底暖暖的。感恩感恩。这个星期最难忘的莫过于自己人生课堂的第一节课了。上课的时候倒没有紧张，当然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先，在讲授案例的时候，讲得不够透彻，过于追求学生的自主探索;其次，课堂的调控和应变能力还有欠缺，在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理;这些都会影响我整堂课的发挥。觉得没有教会学生处理问题的能力，有点惭愧。我要谢谢 6 班的孩子们的配合。课后，听课的老师都给了我很多建设性的意见，我觉得很受用，果然，老教师就是不一样，我要努力像她们学习。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补!虽然刚开始也会有顾忌，但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试，即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长?总的感觉就是近几年来，课堂教学改革的浪潮此起彼伏，现在课堂教育质量提高了很多。几乎所有的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中，因此重视学生个体与学生群体的相互作用，加强和指导学生之间的交流学习也是一个重要环节。不一定活跃的课堂就是成功的课堂，但没有学生响应的课堂绝对是失败的课堂。这就对自己下一次的课堂实践提出了更高的要求。短短一周的实习也让我明白：做好一名老师，要多一份爱心，多一份耐心，多一份细心，用爱去开启学生的心门，当面对学生那一声声“老师好”时，身上更多的应是责任和义务。以后实习的日子里，我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事，谦虚做人，就一定可以赢得老师的肯定和信任。实习，伴随我经历了挫折也经历了欢乐，相信这只是我挑战和希望的开始!“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” ，这是本周实习最大的感触。身为师范生，在校学习了三年有余的教育理论，却从未实践过，本学期的实习终于给我提供了“躬行”的宝贵机会，也让我明白自己平日所学是多么肤浅。不知不觉实习已过去一周，在这短短的一周里，我学到了很多也感悟了很多。在还没实习的时候，对实习生活是既期待又害怕，期待的是自己终于可以面对这一个班级上课，是堂堂正正的老师;害怕的是怕自己学的知识不够，不能驾驭整个课堂，让老师失望。我觉得自己还是挺幸运的，碰到的老收集整理师和同学都很好相处，这让我稍微不那么害怕了。我带的是初二 6 班，这个班的孩子都很听话，每次见到我都会很有礼貌的叫我：老师好，平时也会问我一些作业上的问题;带我的指导老师是朱老师，她是我们的学姐，同时也是一位市级骨干教师，在专业技术和教学工作方面都成绩斐然她带我和蒙蒙，她是一个很平易近人的人，是一个很优秀的老师，平时我和蒙析去问她问题都会很热心的回答，也会告诉我们怎样去上课、怎样去让学生喜欢你的课，也会和我们聊天，这都让我的心底暖暖的。感恩感恩。这个星期最难忘的莫过于自己人生课堂的第一节课了。上课的时候倒没有紧张，当然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先，在讲授案例的时候，讲得不够透彻，过于追求学生的自主探索;其次，课堂的调控和应变能力还有欠缺，在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理;这些都会影响我整堂课的发挥。觉得没有教会学生处理问题的能力，有点惭愧。我要谢谢 6 班的孩子们的配合。课后，听课的老师都给了我很多建设性的意见，我觉得很受用，果然，老教师就是不一样，我要努力像她们学习。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补!虽然刚开始也会有顾忌，但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试，即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长?总的感觉就是近几年来，课堂教学改革的浪潮此起彼伏，现在课堂教育质量提高了很多。几乎所有的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中，因此重视学生个体与学生群体的相互作用，加强和指导学生之间的交流学习也是一个重要环节。不一定活跃的课堂就是成功的课堂，但没有学生响应的课堂绝对是失败的课堂。这就对自己下一次的课堂实践提出了更高的要求。短